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Modernización del Estado Semestre 2018-1 SECUENCIA METODOLÓGICA SESIÓN 01 INICIO 2° Paso diapositivas sobre el Estado y la Constitución de acuerdo al contenido temático
1° Invito a los participantes a comentar sobre algunos conceptos sobre el Estado generando una actitud crítica.
SI
¿Hubo aprendizaje significativo? Asimilación
3° Forman equipos de trabajo de 6, para analizar el material del producto académico, redactar conclusiones y exponer
4° Trabajan tolerancia.
5° Al término exponen las conclusiones del grupo de trabajo para cada proyecto, materia de estudio
en
equipo
con
NO RETROALIMENTACIÓN
RETROALIMENTACIÓN
6º Señalamos las conclusiones del tema para generar una actitud sobre el Estado.
NO
¿Qué es actitud?
¿Qué es aptitud?
SI
7º Trasformar actitudes y fortalecer SI las aptitudes .
FIN
1° Invito a los participantes a comentar sobre algunos conceptos sobre el Estado generando una actitud crítica.
SI
¿Hubo aprendizaje significativo? Asimilación
3° Forman equipos de trabajo de 6, para analizar el material del producto académico, redactar conclusiones y exponer
4° Trabajan tolerancia.
5° Al término exponen las conclusiones del grupo de trabajo para cada proyecto, materia de estudio
en
equipo
con
NO RETROALIMENTACIÓN
RETROALIMENTACIÓN
6º Señalamos las conclusiones del tema para generar una actitud sobre el Estado.
NO
¿Qué es actitud?
¿Qué es aptitud?
SI
7º Trasformar actitudes y fortalecer SI las aptitudes .
FIN
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