Escala De Valoracion Artes Visuales 1° Basico.docx

LICEO PARTICULAR LOS ANDES Artes Visuales / 1° básico Virginia Cruz Rivas

Escala de valoración “Diagnóstico Artes Visuales” Nombre Estudiante: Tiempo: 90 minutos Objetivo de aprendizaje

Puntaje Total: 15 puntos

Curso: 1° básico

Fecha:

Puntaje Aprobación: 9 puntos

Puntaje Obtenido:

Nota:

Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del: entorno cultural: vida cotidiana y familiar

CRITERIO Sobresaliente (S): El alumno cumple con todas las exigencias del indicador y se destaca por la calidad de la presentación. Aceptable (A): El alumno cumple en forma aceptable con las exigencias del indicador presentando información adecuada y pertinente. Básico (B): El alumno cumple en forma básica e insipiente con las exigencias del indicador, se reconocen algunos elementos importantes. Deficiente (D): El alumno no cumple con todas las exigencias del indicador y tiene dificultad para desempeñarse con el mínimo establecido. No presenta (NP): El alumno no cumple con el indicador

Apreciar y responder frente al arte

Expresar y crear visualmente

Indicador de Evaluación

NP D B A 0 pts 0,5 pts 1 pt 2 pts

S 3 pts

Dibujan un autorretrato distinguiendo claramente las partes del cuerpo y rostro Pintan sin salirse de los márgenes establecidos, demostrando control del lápiz Realizan detalles de su trabajo, pintando con diferentes colores. Demuestran disposición y esfuerzo al desarrollar sus trabajos. Escucha respetuosamente la exposición de sus compañeros SUBTOTALES

Escala de valoración “Diagnóstico Artes Visuales” Nombre Estudiante: Tiempo: 90 minutos Objetivo de aprendizaje

Puntaje Total: 15 puntos

Curso: 1° básico

Fecha:

Puntaje Aprobación: 9 puntos

Puntaje Obtenido:

Nota:

Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del: entorno cultural: vida cotidiana y familiar

CRITERIO Sobresaliente (S): El alumno cumple con todas las exigencias del indicador y se destaca por la calidad de la presentación. Aceptable (A): El alumno cumple en forma aceptable con las exigencias del indicador presentando información adecuada y pertinente. Básico (B): El alumno cumple en forma básica e insipiente con las exigencias del indicador, se reconocen algunos elementos importantes. Deficiente (D): El alumno no cumple con todas las exigencias del indicador y tiene dificultad para desempeñarse con el mínimo establecido. No presenta (NP): El alumno no cumple con el indicador

Apreciar y responder frente al arte

Expresar y crear visualmente

Indicador de Evaluación

NP D B A 0 pts 0,5 pts 1 pt 2 pts

Dibujan un autorretrato distinguiendo claramente las partes del cuerpo y rostro Pintan sin salirse de los márgenes establecidos, demostrando control del lápiz Realizan detalles de su trabajo, pintando con diferentes colores. Demuestran disposición y esfuerzo al desarrollar sus trabajos. Escucha respetuosamente la exposición de sus compañeros SUBTOTALES

S 3 pts