2.-guia-de-observacion_itstb-exposición-economía-internacional-1.docx

TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

Asignatura: “Macroeconomía” Nombre del alumno o equipo evaluado: Nombre del alumno o quipo evaluador: Carrera:

Ing. Administración

CLAVE: AEC-1077

No. Control o equipo:

GRUPO:____________

Fecha: Guía de observación de exposición

Instrucciones para el llenado del instrumento: Observe cuidadosamente la ejecución de las actividades que se enuncian y marque con una “√” en la columna SI cuando el candidato cumpla con el desempeño correspondiente y en la columna NO cuando no realice las actividades señaladas. Presentación del Tema: Unidad no.

No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Al Inicio de la sesión: Presentación ante el grupo Presentación del tema Durante la sesión: Utilización de material de apoyo (material no cargado) Desarrollo completo de los temas Información complementaria de los temas Mantiene claridad en los temas Mantiene contacto visual con el grupo Interactúa con el grupo Mantiene la atención del grupo en el tema Incluye referencias bibliográficas Cierre de la sesión: Presenta resumen o conclusiones del tema. Responde a las preguntas de forma amable Cumple con el tiempo planeado para la sesión Suma de la guía de observación

Valor 3 3

Cumple SI No

4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 Puntuación Total

Nivel de desempeño mínimo aceptable: 32 pts.

Puntos

TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

RETROALIMENTACION ASPECTOS POSITIVOS: 1.-Presentaron el tema de una manera coherente. 2.-Incluyeron todos los temas solicitados. 3.-Presentaron una conclusión del tema. 4.-Incluyo las referencias bibliográficas en formato APA. 5.- Respondieron de manera amable las preguntas realizadas por sus compañeros.

ÁREAS DE OPORTUNIDAD: 1.-El material de apoyo estuvo muy cargado y con faltas de ortografía 2.-No interactuó con el grupo 3.-No mostró información adicional del tema 4.-No hubo manejo del grupo 5.-Faltó investigar información, anexa para una mejor comprensión del tema.

SUGERENCIAS DE MEJORA: 1.-Realizar resúmenes que ayuden a una mejor comprensión, utilizar más imágenes 2.-Mantener contacto visual con el grupo y desplazamiento, tratar de alternar la participación con el grupo 3.-Leer más sobre temas que se relacionen para aportar. 4.-Realizar práctica previa y practicar la oratoria 5.-Investigar a fondo el tema e involucrar a los todos los miembros del equipo.

NOMBRE Y FIRMA DE CONFORMIDAD DEL ALUMNO:

TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

Asignatura: “Macroeconomía” Nombre del alumno o equipo evaluado: Nombre del alumno o quipo evaluador: Carrera:

Ing. Administración

CLAVE:

No. Control o equipo:

GRUPO:____________ Fecha:

Guía de observación de exposición Instrucciones para el llenado del instrumento: Observe cuidadosamente la ejecución de las actividades que se enuncian y marque con una “√” en la columna SI cuando el candidato cumpla con el desempeño correspondiente y en la columna NO cuando no realice las actividades señaladas. Presentación del Tema: Unidad no.

No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Al Inicio de la sesión: Presentación ante el grupo Presentación del tema Durante la sesión: Utilización de material de apoyo (material no cargado) Desarrollo completo de los temas Información complementaria de los temas Mantiene claridad en los temas Mantiene contacto visual con el grupo Interactúa con el grupo Mantiene la atención del grupo en el tema Incluye referencias bibliográficas Cierre de la sesión: Presenta resumen o conclusiones del tema. Responde a las preguntas de forma amable Cumple con el tiempo planeado para la sesión Suma de la guía de observación

Valor 2 2

Cumple SI No

3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 Puntuación Total

Nivel de desempeño mínimo aceptable: 28 pts.

Puntos

TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

RETROALIMENTACION ASPECTOS POSITIVOS: 1.-Presentaron el tema de una manera coherente. 2.-Incluyeron todos los temas solicitados. 3.-Presentaron una conclusión del tema. 4.-Incluyo las referencias bibliográficas en formato APA. 5.- Respondieron de manera amable las preguntas realizadas por sus compañeros.

ÁREAS DE OPORTUNIDAD: 1.-El material de apoyo estuvo muy cargado y con faltas de ortografía 2.-No interactuó con el grupo 3.-No mostró información adicional del tema 4.-No hubo manejo del grupo 5.-Faltó investigar información, anexa para una mejor comprensión del tema.

SUGERENCIAS DE MEJORA: 1.-Realizar resúmenes que ayuden a una mejor comprensión, utilizar más imágenes 2.-Mantener contacto visual con el grupo y desplazamiento, tratar de alternar la participación con el grupo 3.-Leer más sobre temas que se relacionen para aportar. 4.-Realizar práctica previa y practicar la oratoria 5.-Investigar a fondo el tema e involucrar a los todos los miembros del equipo.

NOMBRE Y FIRMA DE CONFORMIDAD DEL ALUMNO: