Silabo Metodologia Y Diseño De Proyectos De Investigacion 2019 - I.docx

UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA FACULTAD DE ODONTOLOGIA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ODONTOLOGIA COMUNITARIA

SILABO DE LA ASIGNATURA DE:

METODOLOGIA Y DISEÑO DE PROYECTOS DE LA INVESTIGACION

SEMESTRE

2019 – I

ICA

-

PERÚ

UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA

LOGO

FACULTAD DE ODONTOLOGIA DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS COMUNITARIAS FACULTAD

SÍLABO I.

INFORMACIÓN GENERAL

1.1.

Área Académica

1.2.

Facultad

1.3.

Nombre de la asignatura

:Metodología de la investigación

1.3.1. Código de la asignatura

:301076

1.3.2. Condición

:(Obligatorio o Electivo)

1.3.3. Área de estudios

: Específicos

1.3.4. Créditos académicos

: 03

1.4.

Nivel

: Pre-grado

1.5.

Periodo Académico

: 2019

1.6.

Semestre Académico

: 2019- I

1.7.

: Ciencias de la Salud : Odontología

Periodo Cronológico

: Marzo a julio

1.8.

Duración de la asignatura

: 16 semanas

1.9.

N° de Horas Semanales

: 34

Horas de teoría

: 01 sección “A” y 01seccion” B”

Horas de práctica

: 32

1.10. Horario Teoría

: Miércoles: 8.15 - 9am y 2.15pm - 3pm

1.11. Local

:Aula 04

1.12. Docente(s) de la Asignatura

Apellidos y Nombres

Condición

1.-Gonzales Aedo Néstor Oliver Nombrado 2.- Marticorena Mendoza ,Jorge

1.13.

LOCAL 1.14 SECCIÓN

Categoría

Clase

Grado Académico

Principal

D.E.

Correo electrónico

Magister en [email protected] Odontología [email protected]

:Facultad de Odontología Ciudad Universitaria :AYB

HORARIO TEORÍA SECCIÓ N

VII CICLO

HORARIO

Miércoles: Sección “A” 8.15 a 9am Sección “B” 2.15 a 3pm.

LUGAR

PRÁCTICA DOCENTE

HORARIO

LUGAR

Lunes G:4 de 9.00 a 12.00m G:8 de 3.00 a 6.00p Martes G:7 de 3.00 a 6.00pm Aula N° 4 F.O-C.U.

Mag. NOGA

C.U

DOCENTE

Mag. Oliver Gonzales Aedo

Martes G:7 de 9.00 a 12.00m Miércoles G:1 de 9.00 a 12.00m G:6 de 3.00 a 6.00pm Jueves G2:de 9.00 a 12.00am G5:de 3.00 a 6.00pm

C.U

Mag. Jorge Marticoren a Mendoza

II. SUMILLA: La asignatura de Metodología y Diseño de Proyectos de Investigación es teórico y Práctico que corresponde al área de estudios específicos del VII Ciclo del plan de estudios de la Facultad de Odontología, tiene como propósito el uso del método científico para la elaboración de un proyecto de Investigación científico. Para cumplir este propósito se ha estructurado 04 Unidades Académicas tratándose los siguientes temas: 1.La investigación científica y sus niveles, método científico y los proyectos de investigación; 2.planteamiento del problema, Marco Teórico, e Hipótesis; 3. Diseño Muestra, muestreo y técnicas de recolección de datos; 4. Presentación de resultados, Análisis de datos. Y pruebas de hipótesis. III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA: Elabora, haciendo uso del Método Científico, un proyecto de investigación en el área de la ciencia de salud y Odontología, para su ejecución y solución de problemas en salud,. IV.PROGRAMACION DE CONTENIDOS:

UNIDAD N° 1 : La investigación, Niveles de Investigación , Método científico y proyectos de investigación RESULTADO DE APRENDIZAJE: Identifica las investigación SEMANA Contenido Conceptual Procedimental Presentación del Presentación del 1ª curso curso Practica: : Exposición ,orientación planificación y organización de las practicas posteriores Secuencia lógica de El Método las fases del método 2ª científico, Fases científico ,características Practica: los estudiantes en grupo de 02 revisan y analizan 06 artículos científicos e identifican las fases del método cientifico , luego elaboran un cuadro para correlacionarla *identificación de los 3ª La investigación

fases del Método cientifico y los Estrategias Metodológicas Exposición participativa del sílabos taller Conferencia participativa Talleres de trabajo en grupos de 02 estudiantes

Conferencia

niveles de

Evidencias de Resultados *Relación de equipos de trabajo y materiales equipos para las practicas *Sílabos en físico y virtual

Cuadro de las fases del método cientifico debidamente relacionado con los componentes del articulo cientifico

niveles de participativa científica Tipos y niveles de investigación *identificación de los Cuadro describiendo e investigación tipos de investigación Talleres de identificando el nivel y tipo de científica Practica.- los estudiantes en grupo de 02 trabajo en sub investigación de los artículos científicos analizan 06 artículos científicos e grupos de 02 identifican y describen los estudios de estudiantes investigación según nivel y tipo , todos ellos organizado en un cuadro *Secuencia de la estructura de un Conferencia Elabora un cuadro proyecto de participativa diferenciando la estructura del 4ª investigación proyecto de investigación de *Eligen tema(Línea otros y propone el tema del de investigación) del proyecto de tesis proyecto de tesis Análisis y debate equipo de Practica: Identifica y diferencia la en estructura de proyectos de investigación trabajo de inversión y otros. Eligen el tema a investigar para su tesis según condiciones y criterios establecidos Contenido Actitudinal: Participación proactiva con y disciplina en el trabajo planteado Investigación Formativa: Los temas desarrollados son inherentes a la formación en investigación. El proyecto de investigación científica. Línea de investigación

UNIDAD N° 2 : El planteamiento del problema Marco Teórico e Hipótesis RESULTADO DE APRENDIZAJE: formula adecuadamente el Problema de investigación científica ,elabora los objetivos , el marco teórico y formula la hipótesis SEMANA Contenido Estrategias Evidencias de Resultados Metodológicas Conceptual Procedimental *Reconoce las Delimitación y condiciones para la Conferencia formulación de formulación del participativa *Informe con problemas y problema y problema objetivos redactados de los objetivos *Reconoce las artículos científicos condiciones para la Talleres de *Redacción de problemas y formulación del trabajo con 02 objetivos del proyecto de 5ª problema estudiantes tesis

6ª

Practica: los Estudiantes analizan 06 artículos científicos y redacta el problema y el objetivo de cada artículo de igual modo. Formula problema y objetivos del proyecto de tesis *reconoce variables Variables *reconoce naturaleza, indicadores Operacionalizació tipo de variable *Reconoce Indicadores n de variable Practica:Elabora la operacionalización de variable de 02 estudios y la del estudio para su tesis según esquema sugerido

Marco teórico e hipótesis: Antedentes de

*Reconoce y describe los antecedentes de estudio

Conferencia participativa

Presenta un cuadro de Operacionalización de variable de los estudios Y la de su tesis

Talleres de trabajo en subgrupos de 02 estudiantes

Conferencia participativa

Informe escrito: del Marco teórico

y

* Reconoce y elabora planteamiento de hipótesis de los componentes del del proyecto de tesis y marco teórico e de los estudios revisados hipótesis Taller de trabajo 7ª *Reconoce los tipos de en subgrupos de hipótesis 02 estudiantes Practica: construye un marco teórico para el proyecto de investigación y formula la hipótesis de estudio. Redacta el tipo de hipótesis de los estudios revisados Contenido Actitudinal: Participación proactiva con respecto y disciplina en el trabajo planteado estudios , bases teóricas. Hipotesis, tipos ,características

8ª

Evaluación: I Parcial

UNIDAD N° 3 : Diseño de la investigación , Muestra y muestreo RESULTADO DE APRENDIZAJE: Elabora Diseños, de investigación para la ciencias Odontológicas y de la salud .Realiza cálculos de tamaño y Muestreo de la población SEMANA Contenido Estrategias Evidencias de Resultados Metodológicas Conceptual Procedimental Diseños de Diferencia los tipos de Informe escrito del tipo de investigación diseño observacional Conferencia diseño observacional de un Observacional participativa estudio en un artículo científico Practica: : Los estudiantes Identifica y informe escrito del diseño de 9ª describe los tipos de diseño observacional Taller de trabajo su proyecto de investigación en artículos científicos y en subgrupos de Elabora el diseño del proyecto de tesis 02 estudiantes Diseño de Diferencia los tipos de Conferencia Informe escrito investigación diseño Experimental participativa Identifica y describe el tipo de 10ª Experimental diseño experimental de 03 artículo científico Practica: : Identifica y describe los tipo de Taller de trabajo en subgrupos de Redacta el diseño de su diseño experimental en 03 artículos 02 estudiantes proyecto de investigación científicos Elabora el diseño del proyecto a desarrollar Población y *Reconoce la población Conferencia Informe escrito. 11ª *reconoce la Muestra participativa calculo del tamaño de Muestra muestra de poblaciones Practica: : Los estudiantes realizan cálculos sugeridas y del estudio de del tamaño de la muestra de estudios Taller de trabajo tesis propuestos y de la población para el en subgrupos de proyecto de tesis .Los cálculos son con 02 estudiantes programas virtuales o manuales 12a

*Reconoce diferente Conferencia tipos de muestreo participativa *Muestreo según niveles de investigación Taller de trabajo Practica en subgrupos de Identifica y describe el tipo de muestreo en tres estudiantes estudios sugeridos según niveles que le corresponda .y describe el tipo de muestreo a realizar en su estudio para tesis Muestreo

Contenido Actitudinal: Participación proactiva con respecto y disciplina en el trabajo planteado

Informe escrito. Identifica y describe el tipo de muestreo de estudios sugeridos según niveles y describe el tipo de muestreo a realizar en su estudio de tesis

UNIDAD N° 4 Análisis de Datos, comprobación de hipótesis y presentados de resultados RESULTADO DE APRENDIZAJE: Organiza, presenta resultados. Calcula e interpreta las pruebas de hipótesis SEMANA Contenido Estrategias Evidencias de Resultados Metodológicas Conceptual Procedimental Identifica y describe Conferencia Informe escrito 13ª Técnicas e las técnicas e participativa *Técnicas e instrumentos instrumentos de identificados y descritos de recolección de datos instrumentos de recolección de datos casos sugeridos según para un tipo de Taller de trabajo en niveles, tipo y diseño de investigación subgrupos de tres investigación, de igual estudiantes modo el del proyecto de Practica: identifica la técnica y el tesis. instrumento de recolección de datos utilizados en estudios de casos sugeridos Organización del proyecto según niveles, tipo y diseño de investigación de tesis según estructura y describir las técnicas e instrumentos entregada (04 capítulos) utilizados en su estudio de tesis. organizar la elaboración de un proyecto de investigación *Describe la Conferencia Informe escrito 14ª Procesamiento y secuencia del participativa Describe el procesamiento presentación de procesamiento de datos y la matriz que le resultados de datos corresponde. *Describe Taller de trabajo Presenta la matriz de organización y en subgrupos de organización de datos del presentación de 02 estudiantes estudio de tesis. resultado Presenta 04 capítulos Practica: Describe el procesamiento de datos secuencial del proyecto de en estudios sugeridos y elabora una matriz de tesis organización de datos. propone una matriz de datos para su proyecto de tesis(organiza 04 capítulos del proyecto de tesis) Informe escrito 15ª Análisis de datos y *Describe la secuencia Conferencia de la prueba de participativa Describe e interpreta la prueba de hipótesis prueba de hipótesis o según nivel de hipótesis *Describe la estimaciones de los estudios Investigación estimación puntual y sugerido y describe la porcentual Taller de trabajo prueba de hipótesis de Práctica: Identifican e interpretan la prueba en subgrupos de estudio de tesis. Presenta capítulos Finales de hipótesis o estimaciones puntuales de 02 estudiantes del proyecto de tesis estudios sugeridos y propone la prueba de hipótesis para su estudio de tesis Elige el tipo de prueba de hipótesis para su estudio de tesis ( organiza el proyecto de tesis 04 capítulos) 16ª Evaluación: II Parcial Teórico Entrega de un proyecto de investigación en físico y virtual 17°

Sustitutorio

18°

Aplazados

Contenido Actitudinal: Participación proactiva con respecto y disciplina en el trabajo planteado

V. RECURSOS DIDÁCTICOS .   

Sistema de audiovisuales (pizarra interactiva data video. Aula Virtual..) Sistema de internet Material de lectura físico y virtual



Ordenadores personales para la practicas

VI. EVALUACIÓN - La evaluación será integral y permanente de acuerdo a la Reglamentación de la UNICA -

La evaluación conceptual (50%), procedimental 40%), actitudinal (10%);

VII. FUENTES DE INFORMACIÓN 1.- HERNÁNDEZ SAMPIERI, Metodología de la Investigación ,5tara edición , editorial McGRAW.HILL/INTERAMERICANA EDITORESa. Mexico 2010 2.- POLIT ,Denise F. Investigación en Ciencias de la Salud, 5ta edición, editorial Interamericana, .Mexico 2011 3.-CANALES H. Francisca. Metodología de la Investigación ,Manual para el desarrollo del personal de salud,2ra edición, editorial Limusa. Mexico 2010 4.- /www.fisterra.com/formacion/metodologia-investigacion/ 2018 5.- JOSEP RAMON TORREL Métodos de investigación científico en Odontología

1º edición .Editorial Masson ,Barcelona . Año 2000 6.- http://bioestadistico.com/author/bioestadistico

Ica,14 de marzo del 2019

…………………………………....... Director del Departamento Académico

..……………………………………… Docente de la Asignatura