Sesión De Tutoría Marzo.docx

UGEL CHUPACA

I.E. 30114 ACAC BELLAVISTA

SESIÓN DE TUTORÍA N°1 DATOS INFORMATIVOS

    

UGEL

:

CHUPACA

Institución Educativa:

30114 ACAC BELLAVISTA

Sección y grado

:

1° y 2°

Docente

:

Yoel Cavero Del Pozo

Fecha

:

22 y 29 -03-2019

AREA DE TUTORÍA:

Personal Social

¿QUÉ BUSCAMOS?: Que los niños y niñas interactúen con los demás en un clima de armonía dentro y fuera de la IE. MATERIALES: Papelote, colores, plumones, hojas de colores, etc. ÁREA CURRICULAR RELACIONADA:

Personal Social

APRENDEMOS A CONVIVIR EN ARMONÍA

PRESENTACIÓN (25 minutos)

 Se invita a los niños a observar las láminas motivadoras.

Prof. Yoel Cavero Del Pozo

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I.E. 30114 ACAC BELLAVISTA

 Responde a las preguntas: ¿Qué es? ¿Cómo debemos trabajar en el aula? ¿Por qué? ¿A veces te sucede algo parecido? DESARROLLO (45 minutos) Elaboran las normas de convivencia en base a la dramatización de títeres: “Lucero en su escuelita”. Luego, expone sus normas. Dialogan sobre la importancia del respeto de las normas de convivencia. Pintan las normas de convivencia. Elaboran un compromiso para el cumplimiento de las normas de convivencia.

CIERRE (20 minutos) Se realiza a través de las siguientes preguntas: ¿Qué hicimos? ¿Qué les gustó? ¿Cómo se sintieron?

DESPUÉS DE LA HORA DE TUTORÍA El niño o niña pregunta sobre las normas que hay en casa.

___________________________ V°B° DIRECCIÓN

Prof. Yoel Cavero Del Pozo

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Prof. Yoel Cavero Del Pozo Docente de Aula

UGEL CHUPACA

ANEXOS Pintan las normas de convivencia.

Prof. Yoel Cavero Del Pozo

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Prof. Yoel Cavero Del Pozo

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SESIÓN DE TUTORÍA N°2 DATOS INFORMATIVOS

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UGEL

:

Institución Educativa: Sección y grado

:

Docente

:

Fecha

AREA DE TUTORÍA:

: Personal Social

¿QUÉ BUSCAMOS?: Incentivar e los niños y las niñas la práctica del valor del orden ya que es un valor muy indispensable en la vida, porque el valor del orden nos permite ser consistentes con lo que hacemos y organizados con lo que tenemos.

MATERIALES: Papelote, colores, plumones, hojas de colores, etc.

ÁREA CURRICULAR RELACIONADA:

Personal Social

Soy ordenado

PRESENTACIÓN (20 minutos)

 Observa:

 Dialogamos: ¿Qué es? ¿Qué estará pasando? ¿Por qué? ¿A veces te sucede algo parecido? Prof. Yoel Cavero Del Pozo

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I.E. 30114 ACAC BELLAVISTA

DESARROLLO (20 minutos)

 Se agrupan de tres estudiantes y responden a las preguntas:

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¿Cómo me organizó? ¿Qué es el valor del orden? ¿Por qué es importante practicar el valor del orden? Socializan sus respuestas. Dan 5 ejemplos de situaciones donde se practica el orden y 5 ejemplos de situaciones donde se evidencia el desorden. El docente puntualiza el tema reforzando aspectos que no quedaron claro. Los niños y niñas se comprometen a ser ordenados.

CIERRE (20 minutos)

 Los niños reflexionan sobre la importancia de ser ordenado y mantener el orden en el lugar en que se encuentra. DESPUÉS DE LA HORA DE TUTORÍA

 El niño o niña pregunta sobre el valor del respeto en casa.

Prof. Yoel Cavero Del Pozo