ЗАТВЕРДЖУЮ Груповий методист Ставицька Т. Є. Керівник педпрактики від кафедри психології і педагогіки Демчук В. С. «__» __________ 2019 р.
Індивідуальний план студента-практиканта 4 курсу групи МЛа 02-15 факультету германської філології (відділення англійської мови) Київського національного лінгвістичного університету Лиман Марини Костянтинівни на період практики від 18 лютого по 22 березня 2019 р. Гімназія №136 м. Київ Навчально-виховна робота проводиться у 10-Б класі Виховна робота проводиться у 10-Б класі
Київ – 2019
ЗАТВЕРДЖУЮ Груповий методист Керівник педпрактики від кафедри педагогіки (психології) «__» __________ 2019 р. Індивідуальний план студента-практиканта IV курсу факультету германської філології Київського національного лінгвістичного університету Заремби Максима Віталійовича на період практики з 18.02 по 22.03 2019 р. Гімназія №136 м. Києва. Навчально-виховна робота проводиться в 10-Б класі. Розділ
I.
Зміст роботи Початковий етап
Термін
Відмітка про
виконання
виконання
18.02.2019
педагогічної практики 1. Участь у настановній конференції, у груповій роботі з методистом Ставицькою Т. Є. та керівником педпрактики від кафедри психології і педагогіки Демчуком В. С. 2. Знайомство зі школою, директором, заступниками директора з навчальної і виховної роботи, вчителями школи Головко Н. І.,
18.02.2019
Борзенковою Т. А., Злотніковою О. М., Степановою Л. П. 3. Ознайомлення з
18.02.2019 -
планом роботи вчителя
19.02.2019
іноземної мови Степанової Любов Петрівни, конспектами її уроків. 4. Знайомство з учнями
18.02.2019 -
10-Б класу, з планом
19.02.2019
роботи класного керівника Кураш Любов Петрівни, особовими справами учнів. 5. Ознайомлення з
20.02.2019
порядком ведення класного журналу. 6. Складання
20.02.2019
індивідуального плану та його затвердження. II.
Навчальна та виховна робота з іноземної мови 1. Складання тематичного плану уроків іноземної мови на період практики. 2. Відвідування уроків учителів іноземної мови,
19.02.2019
їх аналіз. - 10-Б каб. 18 Степанова
18.02.2019
Л. П. - 9-А каб. 29 Поспішна І.
18.02.2019
І. - 7-Б каб. 18 Степанова
20.02.2019
Л. П. - 6-В каб. 34 Козловська
20.02.2019
Н. С. - 5-В каб. 47 Соколова
22.02.2019
Н. Л. - 11-А каб. 34
19.02.2019
Козловська Н. С. - 8-А каб. 47 Соколова
20.02.2019
Н. Л. - 10-Б каб. 29 Поспішна
22.02.2019
І. І. - 9-А каб. 18 Степанова
22.02.2019
Л. П. 3. Відвідування демонстраційних уроків, їх аналіз. 4. Проведення уроків іноземної мови. - 10-Б каб. 18 – 5 урок
25.02.2019
Тема: Make yourself at home. -10-Б каб. 18 – 6 урок
25.02.2019
Тема: Houses of future. -10-Б каб. 18 – 3 урок
27.02.2019
Тема: Types of houses. What is inside? -10-Б каб. 18 – 4 урок
27.02.2019
Тема: Phrasal verbs. Idioms and fixed phrases. Prepositions. -10-Б каб. 18 – 5 урок
01.03.2019
Тема: Vocabulary practice. Technological items in British houses. - 10-Б каб. 18 – 5 урок
04.03.2019
Тема: Writing a letter of complaint. -10-Б каб. 18 – 6 урок
04.03.2019
Тема: Houses of the past. -10-Б каб. 18 – 3 урок
06.03.2019
Тема: Present Perfect. -10-Б каб. 18 – 4 урок
06.03.2019
Тема: Word formation and sentence transformation. -10-Б каб. 18 – 5 урок
11.03.2019
Тема: Present Perfect Continuous. -10-Б каб. 18 – 6 урок
11.03.2019
Тема: -10-Б каб. 18 – 3 урок
13.03.2019
Тема: -10-Б каб. 18 – 4 урок Тема:
13.03.2019
- 10-Б каб. 18 – 5 урок
15.03.2019
Тема: - 10-Б каб. 18 – 5 урок
18.03.2019
Тема: -10-Б каб. 18 – 6 урок
18.03.2019
Тема: -10-Б каб. 18 – 3 урок
20.03.2019
Тема: -10-Б каб. 18 – 4 урок
20.03.2019
Тема: -10-Б каб. 18 – 5 урок
22.03.2019
Тема: 5. Відвідування уроків студентів-практикантів, їх аналіз. - 7-А каб. 47 Олексійчук
25.02.2019
Вікторія (2 урок) - 7-Б каб. 47 Басюк Яна
25.02.2019
(3 урок) - 7-Б каб. 47 Басюк Яна
25.02.2019
(4 урок) - 9-А каб. 39 Паркулаб
25.02.2019
Ірина (7 урок) - 8-А каб. 12 Говоруха
27.02.2019
Сара (1 урок) - 8-А каб. 12 Говоруха
27.02.2019
Сара (2 урок) - 9-Б каб. 18 Озимай
28.02.2019
Інна (3 урок) - 9-Б каб. 18 Озимай
28.02.2019
Інна (4 урок) - 8-Б каб. 47 Терещенко
05.03.2019
Тетяна (2 урок) - 8-А каб. 47 Лиман
05.03.2019
Марина (5 урок) - 9-А каб. 18 Піскова
06.03.2019
Юлія (2 урок) -7-А каб. 47 Олексійчук
06.03.2019
Вікторія (5 урок) - 7-А каб. 47 Олексійчук
06.03.2019
Вікторія (6 урок) -7-Б каб. 47 Басюк Яна
06.03.2019
(7 урок) - 9-Б каб. 18 Озимай
07.03.2019
Інна (3 урок) - 9-Б каб. 18 Озимай
07.03.2019
Інна (4 урок) - 7-Б каб. 47 Басюк Яна
11.03.2019
(3 урок) - 7-Б каб. 47 Басюк Яна
11.03.2019
(4 урок) - 7-А каб. 47 Олексійчук
11.03.2019
Вікторія (2 урок) - 9-А каб. 18 Піскова
11.03.2019
Юлія (7 урок) - 8-А каб. 12 Говоруха
15.03.2019
Сара (3 урок) - 8-А каб. 12 Говоруха
15.03.2019
Сара (4 урок) - 8-Б каб. 47 Терещенко
15.03.2019
Тетяна (6 урок) - 8-Б каб. 47 Терещенко
15.03.2019
Тетяна (7 урок) - 8-Б каб. 47 Терещенко
19.03.2019
Тетяна (2 урок) - 8-А каб. 47 Лиман
19.03.2019
Марина (5 урок) -7-Б каб. 47 Басюк Яна
19.03.2019
(6 урок) -7-Б каб. 47 Басюк Яна
19.03.2019
(7 урок) - 8-А каб. 12 Говоруха
20.03.2019
Сара (1 урок) - 8-А каб. 12 Говоруха
20.03.2019
Сара (2 урок) - 7-А каб. 47 Олексійчук
20.03.2019
Вікторія (5 урок) - 7-А каб. 47 Олексійчук
20.03.2019
Вікторія (6 урок) 6. Відвідування
21.02.2019
позакласних заходів з іноземної мови, які проводять вчителі, їх аналіз. Захід проведений Куриш Любов’ю Петрівною «Пам’яті небесної сотні», каб. 26 7. Проведення позакласного заходу з іноземної мови для учнів
07.03.2019
10-Б класу «До дня всіх Жінок». 8. Відвідування позакласних заходів з іноземної мови, які проводять студентипрактиканти, їх аналіз. 9. Перевірка зошитів учнів. ІІІ.
Позакласна виховна робота 1. Ознайомлення з системою навчальновиховної роботи у школі та класі. 2. Ознайомлення з системою роботи класного керівника. 3. Вивчення учнів класу. 4. Виконання функцій та обов’язків помічника класного керівника. 5. Підготовка та проведення позакласних виховних заходів. 6. Відвідування позакласних виховних заходів, які проводять учителі, їх аналіз. 7. Відвідування
позакласних виховних заходів, які проводять студенти-практиканти, їх аналіз. IV.
Науково-дослідницька робота 1. Підготовка відповідей
18.02.2019 –
на наукові семінари з
22.03.2019
психолого-педагогічних проблем. Тема: «Види педагогічних конфліктів і причини їх виникнення». 2. Вивчення особистості
18.02.2019 –
учня та складання
22.03.2019
психолого-педагогічної характеристики учня. V.
Завершальний етап 1. Звіт про результати практики на педагогічній раді школи. 2. Підготовка звітної документації з педагогічної практики. 3. Участь у підсумковій конференції з педагогічної практики в університеті.