Etică şi legislaţie în comunicare şi relaţii publice
Prof. univ. dr. habil. Sandu Frunză
Cursul şi seminarul de Etică şi Legislaţie în CRP propun familiarizarea studenţilor cu dezbaterile etice şi problemele deontologice. Urmărind formarea de deprinderi teoretice şi de aplicare a cunoştiinţelor dobîndite, temele au deopotrivă un caracter teoretic şi o parte aplicată. Cursul şi seminarul dau studenţilor posibilitatea de a dobîndi un cadru teoretic general pe care îl pot aplica deopotrivă în activitatea lor de cercetare pe teme etice cît şi în înţelegerea şi gestionarea unor situaţii concrete din practica pofesională a comunicatorilor. Cursul şi seminarul de Etică şi Legislaţie în CRP au în vedere formarea de competenţe și de educare a spiritului antreprenorial în domeniul cercetării, al expertizei etice, al elaborării şi aplicării codurilor deontologice. În acest semestru ne concentrăm asupra problematizării etice fără a discuta fundamentele etice ale diferitelor componente ale legislaţiei.
Tematică Etică şi deontologie. Etica în comunicare și relații publice Valori și idealuri în dezvoltarea personală a comunicatorilor Coduri deontologice. Importanţa şi eficienţa lor în comunicare şi relaţii publice Etica managerială și etica spiritului antreprenorial în comunicare și relaţii publice Etică, Relaţii publice şi mass media Etica relaţiilor publice şi publicitatea Etica CRP, Seducția, Propaganda şi Persuasiunea PR între etica pragmatica şi etica dialogică Etica responsabilităţii Etica și cercetarea în comunicare și relații publice Etica relaţiilor publice în perspectiva globală şi a diversităţii culturale Consilierea etică în comunicare și relații publice Studii de caz privind încălcarea eticii în comunicare și relații publice Discuţii pe marginea temelor dezbătute la curs
1
Bibliografie Patricia J. Parsons, Ethics in Public Relations. A Guide to the Best Practice, London and Philadelphia: Kogan Page, 2008. Gilles Lipovetsky, Amurgul datoriei. Etica nedureroasă a noilor timpuri democratice, traducere şi prefaţă de Victor-Dinu Vlădulescu, Bucureşti: Babel, 1996. H. Frazier Moore, Frank B. Kalupa, Public Relations. Principles, Cases, and Problems, University of Georgia, 1985. Jeremy Bentham, Deontology, Clarendon Press, Oxford, 1992. Peter Singer (ed.), Tratat de etică, Iaşi: Polirom, 2006. Martin P. Golding and William A. Edmundson (eds.) The Blackwell Guide to the Philosophy of Law and Legal Theory, Malden,MA: Blackwell Publishing, 2005. Conrad C. Fink, Media Ethics. In the Newsroom and Beyond, New York: McGraw-Hill Book Company, 1988. Jurgen Habermas, Etica discursului şi problema adevărului, Bucureşti: Art, 2008. Ioan Hosu, „Comunitate şi comunicare” în Delia Cristina Balaban, Ioan Hosu (coord.), PR trend. Societate şi comunicare, Bucureşti: Tritonic, 2009, 27-47 Stuart Hampshire (ed.), Public and Private Morality, Cambridge University Press, Cambridge, 1978. Alison Theaker, The Public Relations Handbook, Routledge, London and New York, 2001. Mark S. Schwartz and Archie B. Carroll, Corporate Social Responsibility: A Three-Domain Approach, Business Ethics Quarterly, Vol. 13, No. 4 (Oct., 2003), pp. 503-530 Virginia Held, Justification: Legal and Political, Ethics, Vol. 86, No. 1 (Oct., 1975), pp. 1-16. Adrian-Paul Iliescu, Etică socială şi politică, Bucureşti: Ars Docendi, 2007. Sandu Frunză, Comunicare etică şi responsabilitate socială, Bucureşti: Tritonic, 2011. Evaluare: Studenții pot să își acumuleze punctele după cum urmează: 1) Seminar: activitate în cadrul întîlnirilor: 2 puncte (1+1). 2) În 23 aprilie studenţii vor preda un studiu de caz privitor la încălcarea eticii în comunicare și relații publice, prezentat pe 3 pagini (Times 12 la 1,5 rînduri) cu note şi bibliografie. Acesta se notează cu admis/respins. Admis reprezintă plus 2 puncte. Respins înseamnă minus 2 puncte. Neprezentarea este echivalată cu respins. 3) Publicarea într-o revistă de specialitate sau în presa culturală a unei recenzii la o carte pe teme legate de tematica întîlnirilor (2 puncte). Recenzia deja publicată se predă înainte de încheierea perioadei de sesiune de examene. 4) Studenții care desfăşoară activităţi complementare cursului pot să primească suplimentar pînă la 2 puncte la nota finală. 5) În perioada de examinare din sesiune, studenții vor preda o lucrare de 5 pagini (Times 12 la 1,5 rînduri) în care prezintă problemele etice ridicate de tema lor de cercetare în cadrul lucrării de licență și arată modul de soluționare a problemelor etice: 5 puncte. 6) Studenții se pot prezenta la mărire de notă în perioada destinată acestor examene. Vor răspunde oral la întrebări din textele discutate la seminar. 2
Studenții tebuie să acumuleze 9 puncte pentru a obține nota maximă. Studenții primesc 1 punct din oficiu. Detalii organizatorice, gestionarea situaţiilor excepţionale: Plagiatul și tentativa de fraudă la activitățile legate de acest examen se sancţionează cu nota 1 şi expunerea cazului în Comisia de etică pentru luarea măsurilor administrative corespunzătoare.
3