CAFÉ CONFIANZA
BOGOTÁ
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El café confianza en Bogotá Este primer café, se llevó a cabo en la Uni‐ versidad Jorge Tadeo Lozano, de Bogotá. Contó con la participación del Contralor Julio César Turbay Quintero, la embajadora de los Países Bajos, el contralor delegado para la participación ciudadana, el gerente del Pro‐ yecto Holanda y con líderes de la sociedad
ciedad civil sobre el estado del capital social
civil interesados en el progreso de las redes
y las opciones para mejorarlo.
de participación ciudadana en torno al con‐ trol fiscal de los sectores de la salud y la edu‐
En este evento, los asistentes discutieron
cación.
tres preguntas:
La moderación de este café estuvo a cargo
Cuales son a su juicio, los principales proble‐
del Presidente del Centro Nacional de Con‐
mas de corrupción e inequidad, en los secto‐
sultoría, Carlos Lemoine, y su preparación y
res de salud y educación.
convocatoria fue un trabajo conjunto de la De qué maneras, las organizaciones de la so‐
CGR y el CNC.
ciedad se proponen dar solución a estos pro‐ Con este café se buscó incitar la reflexión de
blemas
líderes en el campo del control social, prove‐ Cómo puede la CGR apoyar a la sociedad civil
nientes de distintas organizaciones de la so‐
en la solución de estos problemas ¿Qué es el World Café? La conversación del World Café es una forma intencional de crear una red viva de conversa‐ ción en torno a asuntos que importan.
Con estas preguntas, se les pidió a los asis‐
Una conversación de Café es un proceso crea‐ tivo que lleva a un diálogo colaborativo, en donde se comparte el conocimiento y la crea‐ ción de posibilidades para la acción en grupos de todos tamaños.
problemas, que expusieran soluciones a
tentes que formularan un diagnóstico de los
éstos y que por último presentaran sus nece‐ sidades de apoyo por parte de la CGR.
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4 El tamaño de cada palabra corresponde ala recurrencia del tema en las diferentes cartillas.
Mapa de las principales ideas tratadas en el café confianza.
Problemas
A pesar de las veedurías ciudadanas que en el área existen, los procesos son poco visibles, y ellos los hacen más proactivos a practicas co‐ rruptas.
El café confianza realizado en Bogotá contó con la participación de funcionarios de la contraloría, estudiantes y docentes universi‐
público. Como señalaron varios participan‐
tarios y miembros del proyecto Holanda. En
tes: “Los problemas de corrupción e inequi‐
esa medida, los problemas planteados asum‐
dad en los dos sectores son la consecuencia
ían una escala global en lo que se refiere al
de hacer prevalecer los intereses individua‐
tema del control ciudadano. No fueron mu‐
les sobre los colectivos.”
chos los casos específicos, sino que más bien se trato de ubicar el lugar que instituciones
Tanto temas como la corrupción y la trans‐
como la Contraloría General de la República
parencia, son vistos a la luz de líneas genera‐
tienen dentro de los organismos de control.
les que se expresan en cada uno de los ca‐ En esa medida, el principal tema que atra‐ vesó los ejes de educación y salud propues‐ tos fue el de la contratación. Este proceso está dirigido tanto a la contratación a través de licitaciones para la dotación de colegios y hospitales, como en la contratación de per‐ sonal, que está asociado con prácticas políti‐ cas clientelistas. La politiquería, es vista en la manipulación de las leyes, en el nombra‐ miento de personas sin experiencias, y el de‐ sarrollo de políticas públicas en salud y edu‐ sos. Señala uno de los participantes que “La
cación. Hace parte del favoritismo de inter‐
corrupción es un comportamiento humano
eses personales y del egoísmo e individualis‐
contrario al bienestar general y a los bienes
mo con el que se asumen el manejo de lo
públicos. Cuando la corrupción se permite en un ámbito social siempre habrá inequidad”.
La falta de conocimiento de la ciudadanía res‐ pecto a la asignación de los recursos destina‐ dos para estos sectores y se ejecución.
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Propuestas
La corrupción es un comportamiento humano contrario al bienestar general y a los bienes públicos. Cuando la corrupción se permite en un ámbito social siempre habrá inequidad. Los datos de salud y educación pueden otorgar una observación desafortunada frente a coberturas, regímenes, políticas, gestión.
La principal propuesta es la que se relaciona con la capacitación tanto para los funciona‐ rios como para los ciudadanos. En el primer caso tiene que ver con el mejoramiento de los funcionarios en pro de una cultura insti‐
En lo que se refiere a los recursos, es en don‐
tucional anticorrupción y favorable a los pro‐
de existe la mayor preocupación, tanto por el
cesos de transparencia. En el caso de la ca‐
desvío de fondos como por el despilfarro y la mala inversión tanto en salud como en educa‐ ción. Por sectores, en el campo de la salud se habló del acceso a este servicio. Cobertura y calidad son dos de las dimensiones exigidas por parte de los usuarios del servicio. Para los partici‐ pantes del café estas dimensiones se han transformado por causa de la privatización del sector, frente a lo que se asocia la mer‐
pacitación ciudadana, se busca fortalecer el
cantilización de la salud y la dificultad de
control social a partir de la educación. Aun‐
hacer control social a entidades privadas. En
que capacitación y educación se asocian, la
el campo de educación existe la preocupación
primera es más puntual, ya que la segunda
por el acceso a la universidad. Sin embargo, el
corresponde al fomento de la cultura del
vínculo principal de la educación se da en las
control social a partir del fortalecimiento de
posibilidades que tiene para fortalecer la cul‐ Una estrategia puede ser la de implementar y ampliar el margen de acción de gobierno electrónico, no solamente que direcciones al ciudadano en cómo hacer un trámite, sino también hacer visible lo que hacen los Conce‐ jales, Alcaldes, Gobernadores, u otra persona electa y no electa.
tura del control social. En esa medida asegu‐ rar la calidad y la cobertura permite una ma‐ yor comunicación de los mecanismos ciuda‐ danos para la vigilancia de lo público.
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la cultura cívica en toda la población. La idea
El control social participativo es una herra‐ mienta fundamental para crear oportunidad de vigilancia ciudadana y a su vez denotar el especial interés que deben tener estos temas máxime cuando se trata de sus Derechos Fun‐ damentales.
es fomentar una ciudadanía activa capaz de aprovechar los procesos de transparencia promovidos desde las diferentes institucio‐ nes.
dispuesto sobre los diferentes procesos des‐ Darle a conocer a la ciudadanía a través de numerosos medios de las decisiones y resulta‐ dos en el campo del control fiscal con sus san‐ ciones y todo.
arrollados por el Estado. Allí aparecen los diferentes mecanismos legales como dere‐ chos de petición, quejas y denuncias, y se proponen mecanismos innovadores en la
En la evaluación de las políticas de participa‐
participación como la planeación participati‐
ción, los asistentes insistieron en la continui‐
va y los presupuestos participativos.
dad de los programas. Aunque es visto como un problema, son más las propuestas que
También hubo varios planteamientos sobre
subrayan la necesidad de que los procesos
la comunicación y la información. Aquí cabe
deliberativos como agendas, audiencias, y
la capacitación, pero su interés va más allá en términos de fortalecer la cultura de la participación a través de campañas. Estas campañas también fueron propuestas como mecanismo de sensibilización principalmen‐ te en lo que se refiere a la cultura de la transparencia y al fortalecimiento de prácti‐ cas sociales que fomenten la confianza y la generación de capital social. Es fundamental esta tarea de la Contraloría por el peso que tiene en el ámbito nacional y porque si bien es cierto que vigilamos nuestro patrimonio, nunca debemos perder que el horizonte de trabajo como denominador común debe ser el sentido social y humano con el que debemos trabajar por nuestros compatriotas.
cafés confianzas tengan el debido segui‐ miento y así mostrar resultados positivos a la ciudadanía. Así mismo, este seguimiento es la ampliación de la cultura del control, eso si
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