Matriz De Evaluación Trabajo Con Wiki

ITEMS Interés en el Trabajo

Excelente Está muy interesado, sigue todos los cambios propone ideas y las aplica. Participa en los foros activamente. Edita también fuera de las horas de clase. Trabaja autónomamente.

¿Cómo trabaja con sus pares?

Participa en los foros ayudando a los demás. Escucha apoya las ideas de los compañeros. Suele , compartir ideas y conocimientos nuevos, es responsable con las ediciones propias y las ajenas. Justifica cada cambio efectuado en los foros.

¿Aplica conocimiento s nuevos y previos? ¿contribuye en el wiki?

Aplica conocimientos adquiridos en trabajos anteriores e investiga nuevos datos para complementar los actuales. Trabaja fuera del horario escolar, mandando mails, editando en páginas y foros. Se esfuerza mucho y es respetuoso con trabajo ajeno. Sus preguntas al docente son realmente de importancia y contribuyen a una mejora de todo el trabajo colaborativo

Manejo de los tiempos en el grupo de trabajo

Se organiza de tal manera que va entregando el trabajo por etapas muy satisfactoriamente. Es decir, edita y ajusta en la fecha pactada.

Actitud

Nunca critica en los foros y/o públicamente a los miembros del grupo o el trabajo de otros. Es siempre respetuoso con la mirada ajena y es amable

Muy Bien La mayor parte del tiempo se concentra en el trabajo y aporta notas de peso. Edita fuera de las horas de clase. Pero al surgirle dificultades se detiene y sigue con otra cosa. Necesita la ayuda del docente para continuar. Comparte sus ideas con los demás. Participa en los foros pero a veces olvida justificar correctamente los cambios efectuados. No genera conflictos entre sus pares

Aprobado Ha hecho aportes pero no sustanciales solo participó en horas de clase no mostrando interés. No entra nunca a los foros. No se mantuvo al tanto de las indicaciones de los docentes.

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A veces escucha y apoya las ideas de otros, pero en otras ocasiones olvida respetar las acuerdos dados dentro del grupo. Borra o edita y no justifica.

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Casi siempre aplica conocimientos adquiridos en trabajos anteriores y a veces investiga nuevos datos para complementar los actuales. Casi siempre genera ideas útiles cuando participa en el grupo y lo formaliza en foros y/o en clase. Se esfuerza y es respetuoso con trabajo ajeno. Sus preguntas al docente a veces contribuyen a la mejora del trabajo colaborativo. Se organiza de tal manera que va entregando el trabajo por etapas satisfactoriamente. Puede fallar en la entrega de alguna etapa. Pero en general edita y ajusta en la fecha pactada. Rara vez crítica en los foros y/o públicamente a los miembros del grupo o el trabajo de otros. Trata de ser respetuoso

Algunas veces aplica conocimientos adquiridos en trabajos anteriores. A veces proporciona ideas útiles cuando participa en el grupo/clase pero no las formaliza salvo que se le pida. A pesar de tener dudas nunca pregunta al docente y no continua con sus ideas

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Trata de organizarse pero no lo consigue siempre, se atrasa una o dos fechas a la pactada.

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Ocasionalmente critica en los foros y/o públicamente a los miembros del grupo o el trabajo de otros. Le

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cuando algún otro compañero quiere ayudarlo. Sostiene una actitud positiva durante todo el lapso del proyecto.

con la mirada ajena. Sostiene casi siempre una actitud positiva durante el trabajo.

cuesta sostener una actitud positiva durante todo el lapso del wiki.

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