PLAN ADECUACIÓN CURRICULAR INDIVIDUAL (P.A.C.I.) 1.- Identificación Alumno(a): Apoderado: Equipo de Aula Docente : Asistente:
Fecha Nacimiento: RUN: Domicilio: Comuna: Curso: Fecha de elaboración:
Edad: Teléfono: Duración prevista:
Perfil del estudiante Necesidades del alumno:
2.- Plan de Adecuaciones Curriculares individualizadas Tipo de adecuación curricular a implementar a) De Acceso b) Significativas (relacionadas con Objetivos de Aprendizaje)
TIPO DE ADECUACIÓN De acceso / Significativa
ASIGNATURA
ESTRATEGIA
Lenguaje y comunicación Matemáticas Ciencia Naturales, etc -
3.- Responsables de la aplicación del P.A.C.I. Nombre/Cargo/Firma Función 4.- Participación de la Familia Objetivos a trabajar en el ámbito familiar podrán redactarse y estar relacionados con: 5.- Criterios de Evaluación Criterios y orientaciones generales para la evaluación de los logros de aprendizaje y/o para promocionar al estudiante de curso o nivel educativo. 6.- Seguimiento Análisis de las medidas y acciones de apoyo implementadas y sus efectos. Revisión de las N.E.E. establecidas -
7- Revisión y ajustes del P.A.C.I. Redefiniciones de las decisiones adoptadas si es necesario.