Nuevo Silabo 2008 Actividad Iii

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN “ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE” LA CANTUTA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

SILABO 

I.- INFORMACION GENERAL

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1.1 Asignatura

: Actividad III Artes Plásticas

1.2 Secciones

: H1, H2, HO-HA, S3-S4, I2, G1, G3

1.3 Código

: ACACO322

1.4 Llave

: 4317, 4325, 4308, 4376, 2689, 7030,7072

1.5 Créditos / Horas

: 1crèdito / 2 horas

1.6 Promoción

: 2007-I Ciclo III

1.7 Especialidades

: Literatura - Lengua Española Lengua Española - Literatura, Ingles - Francés, Psicología - Filosofía, Educación Inicial, Agropecuaria.

1.8 Docente

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: Ibérico MALLMA MONTERO

II.- SUMILLA Es una actividad artística que requiere el 20% del tiempo a apuntes teóricos y el 80% del tiempo a la práctica. En el aspecto teórico se recorrerá por cualquier medio visual y/o audiovisual la historia del arte en general y la historia del arte peruano. En el aspecto de la práctica se elegirán temáticas y/o características que aludan a nuestra sociedad, sin perjuicio de la libre expresión e iniciativa de búsqueda personal mediante las técnicas propuestas por el docente.

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III.- OBJETIVOS Objetivos Generales: -Desarrollar en el alumno aptitudes artísticas y creativas -Enriquecer la formación profesional del estudiante con experiencias que van desde el conocimiento, la expresión, experimentación y creación artística. o

o

Objetivos Específicos: -Conocer la evolución y desarrollo de las artes plásticas en las diferentes épocas. -Experimentar y manejar adecuadamente las técnicas artísticas propuestas.

IV.- PROGRAMACIÒN DE CONTENIDOS UNIDADES DE APRENDIZAJE

SEMA NA

1 2y3

Historia del Arte

UNIDA I: DIBUJO CONTENIDOS Introducción del curso

Lectura: “Hace falta siempre un decodificador para entender una obra de arte” Michel Onfray

Dibujo De la figura humana Masculino-Femenino -Cánones y proporciones -Técnica del ovalado.

4y5

ACTIVIDADES

Dibujo del rostro Masculino-Femenino

Práctica domiciliaria: -Dibuja la figura humana masculina de frente Práctica: -Dibuja su rostro

-Medidas y proporciones -Encajado.

7 8y9

- Siglo XX

6

Visita: Museo, galería o Institución Cultural Luz y Sombra -Escala de grises

EL bodegón -Composición

El paisaje

Pre-Historia --

10 y 11

Renacimiento

-Nociones básicas de Perspectiva

El puntillismo -Uso del Fine Pen

-Redacta un informe -Realiza un dibujo aplicando la escala de grises -Dibuja un bodegón -Dibuja un paisaje (boceto de un paisaje en perspectiva) Aplica la técnica en un trabajo creativo

UNIDAD II: PINTURA 12,13,14

Pintura al óleo (*) -Materiales -Técnica

15

Exposición final

Pinta un bodegón, paisaje u otros Exposición de todos los trabajos realizados en el ciclo

(*)Pigmentos alternativos: temperas, acuarelas, lápices de color etc.

V.- METODOLOGÍA • • •

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Método activo - participativo Método inductivo – deductivo Método Práctico Dirección individual y grupal

VI.- EVALUACIÓN Pre-requisito: Asistencia del 70% -Trabajo de investigación. (Grupal) -Prácticas en clase y domiciliarias -Informe de la visita al museo, galeria. -Exámenes. VII.- BIBLIOGRAFÍA Arte Thomas Hoving Grupo Editorial Norma. Bogota, Colombia 2001 Como dibujar la anatomía del cuerpo humano Parramón Vilasaló José Instituto Parramón Ediciones S.A. Barcelona 1983 Así se pinta Parramón Vilasaló José Instituto Parramón Ediciones S.A. Barcelona 1981 Pintar al óleo Wendon Blake - George Cherepov Grupo Editor Quinto Centenario. Colombia 1991 Enciclopedia del arte Grupo libro 88 S.A. Madrid 1991 Historia de la Pintura Louis Hourticq

Editorial Universitaria de Bs. As. 1960 Biblioteca virtual “Luis Angel Arango” Banco de la Republica - España

Historia del arte Pijoán Ed. Salvat .Barcelona.1968