Nota Minggu 9: Pengumpulan Data

PENGUMPULAN DATA Oleh PN NOR SAKINAH MOHAMAD Ditaip semula oleh SITI RAFEQAH BINTI SAMSUNANWAR

PENGENALAN • Ada pelbagai teknik pengumpulan data • Penggunaan pelbagai teknik yang baik tidak menjanjikan kualiti dapatan kajian • Penyelidikan tidak menjadi kecuali dibuat dengan sempurna • Maka usaha untuk memastikan kualiti yang tinggi dalam penyelidikan perlu dipelajari

3 SEBAB PERLU CAPAI KUALITI YANG TINGGI • Tanggung jawab kepada pelajar • Keperluan kepada kecekapan diri dan orang lain • Keperluan untuk membuat Kajian Tindakan dan berubah kepada perkara yang bermanfaat (+ ilmu pengetahuan)

KRITERIA KUALITI • Serupa dengan kriteria jenis penyelidikan lain • 2 rukun Sains dalam senarai penyelidik dalam kriteria kualiti – Kesahan – Kebolehpercayaan

• Kedua-dua konsep ini kritikal kepada kualiti penyelidikan

Kesahan • Merujuk kepada kebenaran data • Dengan mengetahui samada data sebenarnya mengukur atau mencerminkan fenomena khusus yang dikaji • Data dapat diukur untuk menjawab soalan-soalan yang berkaitan

Kebolehpercayaan • Berkaitan ketepatan data • Masalah kebolehpercayaan dalam penyelidikan selalu berlaku apabila data diambil daripada sampel yang terlalu kecil • Sehubungan itu, untuk penambahbaikan data Kajian Tindakan, kita perlu selalu tanya: – Adakah maklumat ini merupakan perwakilan tepat realiti? – Bolehkah saya fikir sebarang sebab untuk syak kepada ketepatan data?

5 TAHAP KAJIAN TINDAKAN 1. Mengenal Pasti Masalah 2. Perancangan Tindakan 3. MENGUMPUL DATA 4. Analisis Data 5. Perancangan untuk Tindakan Seterusnya

MENGUMPUL DATA • Apakah jenis data yang kita perlu kumpul untuk menjawab semua persoalan kajian? • Bagaimana kita hendak memastikan terdapat pelbagai perspektif? – Mesti ada pelbagai sumber

ALAT PENGUMPULAN DATA • • • • • • • •

Pemerhatian (video tape) Nota guru & komen Kerja pelajar Refleksi pelajar & kerja pelajar Jurnal pelajar Ujian Tinjauan soal selidik Temuduga (audio tape)