NOTA KULIAH MINGGU KE-6 KAJIAN TINDAKAN [Pengumpulan Data] Pensyarah: Pn. Norsakinah Mohamed Disediakan Oleh: Nik Hidayatul Nursaadah bt. Husin No. Matrik: P48637
Kualiti Dalam Pengumpulan Data
Terdapat pelbagai teknik pengumpulan data (mengikut keperluan kajian)
Kualiti penting kerana: - Tanggungjawab kepada pelajar - Untuk melatih kecekapan diri dan orang lain. - Untuk membuat tindakan & berubah kepada kebaikan
KRITERIA KUALITI KESAHAN (validity) • Sejauh mana data itu ‘BENAR’ • Berkaitan dengan pemilihan kaedah pengukuran yang berkaitan dengan sesuatu kajian. •Cth: Data kualitatif (survey, questionnair, dll) diambil bagi menilai tingkahlaku pelajar.
KUALITI KAJIAN TERLETAK PADA:
KEBOLEHPERCAYAAN (reability)
• Sejauh mana data itu ‘TEPAT’ • Data daripada sampel yang terlalu kecil akan mendatangkan masalah. • Semakin < sampel, semakin < kebolehpercayaan data tersebut. • Pengecualian dalam pendidikan: Kajian bilik darjah (sampel kecil) dilakukan untuk mengetahui dengan lebih mendalam tentang tingkah-laku pelajar & keberkesanan P&P.
TAHAP-TAHAP KAJIAN TINDAKAN
1- Kenalpasti Masalah
2- Perancangan Tindakan
5- Perancangan Tindakan Seterusnya
3- Pengumpulan Data
4- Analisis Data
PENGUMPULAN DATA •
PERTAMA! Perlu tentukan jenis data yang mahu dikumpul - Kuantitatif [boleh diukur secara analitikal] - Kualitatif [tak boleh diukur secara analitikal]
• KEDUA! Penentuan instrumen/ alat pengumpulan data
Pemerhatian (video tape) & Senarai semak
Temubual (audio tape)
Nota guru/ komen Kerja Pelajar
INSTRUMEN
Soalselidik
Refleksi pelajar
Jurnal pelajar Ujian
Tugasan 5 “ Sila kemaskini proposal yang telah dibuat
sebelum ini, khususnya pada bahagian pengumpulan data ”