Observación de carpetas: Se puede observar una carátula que indica la materia y los datos personales del alumno, el curso, el año y el nombre de la docente a cargo. En el inicio de la carpeta podemos encontrar expectativas de logro y contenidos de la materia, dictadas por el docente. También se deja en claro cuales son los materiales que se van a utilizar a lo largo del año. Todo esto esta notificado por el alumno, por el docente y por el padre o tutor del alumno. En la carpeta se puede observar explicaciones teóricas, esquemas. Dibujos, redes conceptuales, actividades de aplicación, fotocopias con ejercicios, cuadros para completar y la resolución de ejercicios de libros que fueron corregidas en clase. Hay comparaciones y descripciones, artículos periodísticos con sus respectivas actividades. Lo que se ve con mucha frecuencia son dibujos con referencias, colores, y demas, que llevan a la comprensión de tema que se esta desarrollando, es una manera de fijar conocimiento.
Observación de libro de texto: El libro de texto que utilizan los alumnos de noveno año es el de Ciencias Naturales para noveno año de Elena M. Amestay y Delia E. Lois del Busto. La editorial es Stella. Esta dividido en ejes, posee trabajos de laboratorios a realizar, imágenes, gráficos, macrofotografías, cuadros comparativos, y ejercicios al final de cada tema a desarrollar.