Modulo6 T01 Diapositivas

Baja
o
inadecuada
dotación
de
materiales
informáticos
en
 los
centros
educativos:

 La 
 falta 
 de 
 recursos 
 económicos 
 o 
 el 
 destinar 
 personal
 ignorante 
 o 
 corrupto 
 que 
 se 
 encargue 
 de 
 dotar, 
 sugerir 
 o
 comprar
estas
herramientas
de
trabajo.
 Bajo
nivel
de
preparación
del
profesorado
en
la
utilización
 de 
 las 
 nuevas 
 tecnologías 
 y 
 del 
 material 
 informático
 disponible:
 • Resistencia
a
cambios
tecnológicos
 • 
Falta
difusión
sobre
el
tema
 • 
Sub‐utilización
de
tecnologías



Bajo
nivel
de
preparación
del
profesorado
en
la
utilización
de
 las
nuevas
tecnologías
y
del
material
informático
disponible.
 No
existe
personal
calificado
para
darle
un
uso
apropiado
a
las
 TICS.
 Falta
de
recursos
económicos
para
acceder
a
una
capacitación
 técnica.
 Incredulidad 
 docente 
 hacia 
 la 
 incorporación 
 de 
 TICs 
 en 
 los
 procesos
de
aprendizaje.
 El 
 desconocimiento 
 conlleva 
 a 
 la 
 subutilización 
 de 
 las
 tecnologías
y
niegan
su
utilidad.
 Paradigma
educativo
tradicionalista.
 Los
tiempos,
sus
características
y
exigencias
cambian;
y
nosotros
 debemos
convertirnos
en
actores
de
aquello
asumiendo
a
las
 NTICs
como
método
de
enseñanza‐aprendizaje.



El 
 contenido 
 del 
 presente 
 comentario 
 es 
 de 
 la 
 autoría 
 y
 responsabilidad 
 absoluta 
 de 
 JHONSON 
 PATRICIO 
 LLIVICURA
 PIEDRA,
cuyos
elementos
de
análisis
y
citas
fueron
tomadas
de
 las
siguientes
fuentes:
 http://wiki.gleducar.org.ar/wiki/ La_incorporación_de_las_TICs_en_el_aula_‐ _Un_estudio_de_caso
 

 http://www.artigraf.com/pizarrainteractiva/Curso/index.php
 

 http://www.csi‐csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/ pdf/Numero_14/MISABEL_GALVEZ_1.pdf
 

 http://www.educared.org.ar/biblioteca/dialogos/entrevistas/ entrevista_gracielabertancud.asp