Evaluación de la percepción de los docentes y directivos docentes acerca del impacto del programa de formación posgradual de la Secretaría de Educación del Distrito
KELLY CONDE OSCAR CASTILLO ALEJANDRO CANO
Tabla 1. Matriz de síntesis.
Objetivos
Conocer la percepción de los docentes y directivos docentes acerca del impacto del programa de formación posgradual de la Secretaría de Educación del Distrito
Categorías / Dimensiones (Variable) Percepción del impacto sobre la calidad de la institución educativa
Percepción del impacto sobre la calidad de las clases que orienta
Subcategorías / Indicadores
Fuentes de información
Técnicas de recolección
Instrumentos
Ítems o preguntas
Percepción de mejora en resultados de pruebas Saber
Primaria: docente/directiv os docentes
Técnica de Entrevista
Guia de entrevista
6, 7, 9, 10
Primaria: docente/directiv os docentes
Técnica de Entrevista
Guia de entrevista
5, 7
Primaria: docente/directiv os docentes
Técnica de Entrevista
Guia de entrevista
4, 8, 11
Percepción de mejora en la creación de proyectos de investigación, Percepción de mejora en calidad de contenidos pedagógicos. Percepción de mejora en la calidad de la didáctica pedagógica,
Percepción del impacto sobre el desarrollo personal del docente
(desarrollo económico, satisfacción personal, ascenso docente, contribución a proyecto de vida)
Nota: tabla creada con información por los autores. Guía de entrevista, percepción de los docentes y directivos docentes acerca del impacto del programa de formación posgradual de la Secretaría de Educación del Distrito