Material De La Lectura M3-u5.doc

Proceso Producción de Contenidos Procedimiento Adecuación de Programas a Modalidad Virtual versión: 01

Información General Carrera: Asignatura: Módulo: Unidad: Docente Autor desarrollador del Objeto: Instructor de Seguimiento asignado: Fecha de entrega:

Material de lectura 1

MÓDULO 3. LA COMPETENCIA, EL MONOPOLIO Y OLIGOPOLIO Unidad 5. Competencia Pura 1. Introducción de la unidad/lectura Incluir un párrafo de creación propia para contextualizar la temática de la unidad y otro con una explicación general sobre la importancia de los contenidos propuestos dentro del programa de formación.

FALTA 2. Programa de la unidad/lectura Unidad 5. Competencia Pura 5.1 Determinación de Precios en el Corto Plazo 5.2 Maximización de Utilidades a Corto Plazo 5.3 Equilibrio a Largo Plazo 3. Desarrollo de la unidad/lectura.

FALTA Complementar, actualizar o desarrollar todos los puntos que se muestran en el programa de la unidad (punto 3 de la guía), respetando la numeración o estructura en todo el desarrollo de contenidos. Cada punto debe ir identificado y nombrado como se muestra en el documento de Diseño Instruccional. La lectura de la unidad no debe exceder las 15 páginas de contenido ni tampoco contener menos de 12. En caso de que el docente requiera exponer más contenido debe enlistarlo como material complementario en el punto 5 de esta guía. Estos contenidos deben ir debidamente referenciados de acuerdo a lo que se estipula en las Normas APA en su sexta edición. De igual forma todas las figuras, imágenes, fotos, esquemas,

Proceso Producción de Contenidos Procedimiento Adecuación de Programas a Modalidad Virtual versión: 01 mapas, videos, audios y demás elementos que se utilicen en el desarrollo de los contenidos. En el caso de que no se hagan las debidas referencias el contenido quedará asumido como plagio por parte del docente que desarrolló el contenido. 4. Material complementario al desarrollo del tema Si además de los contenidos presentados quisiera (de manera opcional) agregar material de consulta adicional (documentos, imágenes, videos), se deben enlistar o registrar en la siguiente tabla:

FALTA Descripción del documento

Nombre del archivo / URL

5. Glosario Este glosario debe tener un mínimo de diez palabras relacionadas con la unidad/lectura. Los glosarios de las unidades deben ser específicos para cada una. NO DEBEN estar repetidos.

FALTA 6. Recursos Bibliográficos Incluya en este punto todas las referencias bibliográficas que se utilizaron para desarrollar el contenido. Recuerde utilizar las normas APA en el caso de que no se incluyan los recursos bibliográficos, el contenido quedará asumido como plagio por parte del docente que desarrolló el contenido.

FALTA