Los Valores Y Sus Componentes

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  • Pages: 8
VALORES Y SUS DEFINICIONES.

Ø Los Valores son el resultado de la interacción

entre

conceptos,

sentimientos y acciones.

Ø Ø Actúan

de

conceptos,

filtro

de

impregnan

esos las

mismos actitudes

previas al conocimiento, están en la base de la autoestima, de la identidad de las personas y de los mecanismos que mueven al cambio conceptual y de

Debemos saber que los valores



conforman las actitudes de cada persona

según

hayan

sido

inculcados en el seno familiar, de hay

que

los

profesionales

apliquen los valores de distinta forma

que

la

sociedad

en

De



modo

que

comprometido

el

profesional

con

su

sea

trabajo,

empresa, horarios y sobre todo tome decisiones problemáticas

correctas que

se

ante

las

presenten

teniendo una visión ética hacia sus compañeros y el medio ambiente. 

Ø La formación de valores supone una relación entre la persona en tanto particular, con la comunidad entendida como lo general, de lo interior con lo exterior, es decir, de la interiorización de las normas con las regulaciones y valores comunitarios, de lo individual y lo colectivo, o sea, del reconocimiento de sí mismo con el reconocimiento de valores y normas compartidas y por tanto, legítimas. Ø

La formación de valores con el tiempo se va haciendo de la siguiente manera:





· De los seis a los siete años, la aceptación de la norma parte de cierta uniformidad percibida, la razón la tiene quien sostiene esta norma. 



· De los ocho a los nueve años, la norma es arbitraria, y en consecuencia, convencional. 



· De los diez a los once años, la norma es convencional pero reviste autoridad. 

· De los doce a los trece años, si la regla es arbitraria es entonces cambiante y si es así, lo que yo opino es lo mejor. 



· De los catorce a los dieciséis años, la norma desempeña una función social en tanto hace que el individuo sea o no parte de un grupo. 



· De los diecisiete a los dieciocho años, Las normas se legitiman por su uso, no son más que meras costumbres no cuestionadas. 



· De los dieciocho a los veinticinco años, las



Ø La

formación

de

valores,

un

hecho

importante que normalmente se pasa por alto

debe

de

ser

considerado

con

la

debida seriedad e importancia ya que si un alumno se educa dentro de los valores sugeridos por su institución de educación superior, será un alumno mejor y un profesionista educado con principios que le beneficiarán a él mismo y a la sociedad dentro de la cual preste sus servicios y se desarrolle.

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