Libro Produccion Escrita

PRODUCCION ESCRITA COMO OBJETO DE ENSEÑANZA Algunos elementos en la construcción de una Didáctica específica en la básica primaria.

INTRODUCCIÓN Un lapicero puesto en mi mano, La fresca mano de mi madre, sobre la mía, cálida. Y así nos pusimos a escribir Entrando y saliendo de corales, Un alfabeto submarino de arcos y puntas, De caracoles espirales, de estrellas marinas, De blandientes tentáculos de pulpos. ...Palabras como lenguados aleteando y enterrándose en la arena, ...palpitando como mi sangre que a tientas golpeaba estrellas contra el cielo nocturno del corazón; Fue cuando vi. que su mano había soltado la mía. Que yo hacía mucho, escribiendo, me había desasido de ella. Pía Tafdrup. (Dinamarca.1952) Este libro a manera de mano cálida, o de muchas manos cálidas, muestra, en el primer capítulo, una historia, escrita por cientos de manos, durante seis años. Es la historia del Proyecto de investigación que le da vida. Puede afirmarse que narra cómo poner las teorías de los investigadores en un contexto cargado de ilusiones, de caracoles, de espirales... para enterrarlas en la arena o en las arenas, donde juguetean los niños y las niñas y donde nunca pasa inadvertida la lección de tomarse de la mano para jugar a la vida, en los eternos amaneceres singulares de la escuela oficial. El segundo hace referencia a los trazos firmes de los investigadores quienes durante años escribieron para que otros también puedan hacerlo. Aparecen en esta obra planteados algunos de los avances sobre la producción escrita, de eminentes investigadores, como Teun Van Dijk, Celestín Freinet, Delia Lerner, Jossette Jolibert y Daniel Cassany. Son sus teorías una luz que permite a los maestros y las maestras alumbrar las páginas blancas, para convertirlas en cartas, poemas, recetas, cuentos, o informes cual cometas multicolores que el aire vuela hacia la libertad, cargadas de palabras. El tercer capítulo describe los saberes y experiencias de quienes han orientado el proceso escritor en algunas instituciones oficiales de Educación Básica Primaria. Muestra los sembradores de semillas, aquellos profesionales que han entregado sus palabras y con ellas su corazón y su vida, para que los niños y las niñas esculpan sus primeras letras, con la guía oportuna como la haría la mano de una madre.

El cuarto capítulo, muestra un proyecto de aula desarrollado por tres estudiantes de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades, lenguas Castellana e Inglesa de la Universidad Cooperativa de Colombia, seccional Bucaramanga. Ellas representan a 36 grupos que realizaron proyectos similares, en siete instituciones. Apoyadas en las teorías propuestas trabajaron junto con los niños y niñas en el sueño de producir textos con sentido y significación. El capítulo quinto, reúne poemas, cartas, informes, recetas, cuentos escritos por los niños y niñas que participaron en el proceso y que de muchas maneras expresaron sus vivencias, sus saberes, y que en espacios de cooperación dejaron entrever sus aspiraciones, como también sus disgustos cuando había que volver a construir. Como el título de este trabajo es “La Producción Escrita como Objeto de Enseñanza. Algunos Elementos en la Construcción de una Didáctica Específica en la Básica Primaria”, fundamentada en la pedagogía de proyectos y en la estrategia didáctica de los módulos de aprendizaje, tal como se muestra en los cinco capítulos, el sexto capítulo muestra tanto a los maestros y maestras como a los niños y niñas, los pasos para desarrollar un proyecto. No estamos haciendo una propuesta instrumental para seguir pasos, más bien, es una construcción participativa en la cual usted amigo lector y amiga lectora tienen la palabra. LOS INVITAMOS A DISFRUTAR DE LA LECTURA DE ESTE TEXTO QUE ES ESFUERZO COLECTIVO DE LA COMUNIDAD ACADEMICA DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN HUMANIDADES, LENGUAS CASTELLANA E INGLESA.

Si esta interesado (a) en adquirirlo puede acercarse a las oficinas del programa y la Doctora Yolanda Navarro o la Secretaria Patricia González, con gusto te informarán acerca del mismo.