Tarikh
: 10 Mac 2009
Hari
: Selasa
Kelas
: 4 Maliki
Bil. Pelajar
: 28 orang
Masa
: 9.00 – 10.20 pagi (80 minit )
Topik
: Hadith Hukum
Sub topik
: Mengubah ciptaan Allah
Objektif
: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: - Membaca hadith dan memahami maksud hadith - Memahami maksud membuat tatu, mencukur alis dan menjarangkan gigi - Menjelaskan hukum-hukum - Memahami cara-cara ulama mengistinbatkan hukum
Strategi pengajaran
: Pembelajaran Koperatif
Penerapan nilai
: Sentiasa bersyukur dan menghargai ciptaan Allah
ABM/BBM
: Laptop, LCD, Manila Kad, Papan Putih, Buku teks
Pengetahuan sedia ada: Pelajar mengetahui tentang pembedahan plastik, membuat tatu
Perkembangan
Isi pelajaran
Dan Masa Pendahuluan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran AKTIVITI GURU AKTIVITI PELAJAR
Bacaan Doa
Pelajar akan membaca doa
(2 minit)
Alatan/ Catatan
beramai-ramai
Set induksi
•
Tayangan sedutan filem
(5 minit)
•
Guru menyoal pelajar
•
Guru mengaitkan sedutan
•
Melihat dan menghayati
ABM:
sedutan filem •
Bersoal jawab bersama guru
LCD Laptop
filem tersebut dengan isi
(slaid Power Point &
pelajaran
video) Langkah 1 (25 minit)
Guru menerangkan:
•
Membaca petikan hadith
•
Menyatakan maksud hadith
•
Menyatakan larangan yang
•
Hadith hukum
•
Menjelaskan maksud hadith
•
Maksud hadith
Menerangkan cara ulama
•
•
Istinbat hukum
terdapat dalam hadith
ABM: Buku teks
istinbat hukum Kertas mahjong
Langkah 2
Penjelasan maksud
(25 minit)
larangan yang terdapat
•
Menjelaskan maksud segala larangan yang terdapat
•
Menyebut contoh-contoh larangan yang diketahui
dalam hadith: •
Tatu
•
Mewarna rambut
•
Mencukur alis
Langkah 3
• Menjarang gigi Penerangan mengenai
(15 minit)
pengecualian daripada
dalam hadith •
LCD Laptop
Menilai contoh-contoh yang
(slaid Power Point &
diberikan oleh pelajar
video) •
Menyatakan keharusan yang •
Membandingkan
dibenarkan dalam Islam
yang diharam dan yang
larangan hadith: •
Memakai inai
•
Pemindahan organ
diharuskan
perkara dalam
pengubahan ciptaan Allah
untuk perubatan •
Membaiki gigi rosak
Penutup (8 minit)
•
kuiz
•
mengadakan kuiz
•
•
Memberikan latihan
(melekatkan
pengukuhan kepada pelajar
berdasarkan
Menjawab
soalan soalan
kad
LCD
yang
Manila Kad Papan Putih
diberikan) •
Membuat
latihan
dalam
buku latihan di akhir proses P&P
Buku teks