Leaflet Tumbuh Kembang.docx

  • Uploaded by: Wiwik Dwi Yani
  • 0
  • 0
  • April 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Leaflet Tumbuh Kembang.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 411
  • Pages: 2
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TUMBUH KEMBANG

TUMBUH KEMBANG ANAK USIA PRA SEKOLAH

1. GENETIK Ditentukanolehfaktorketurunan 2. LINGKUNGAN a. ASUH b. ASIH c. ASAH (mengembangkan mental-psikososial)

Apa itu tumbuh kembang ?? Cara Mengukur Pertumbuhan  Pengkuran berat badan : timbangan bayi atau timbangan injak.  Pengkuran tinggi badan:

1. 2. 3. 4.

CIRI TUMBUH KEMBANG ANAK Perkembangan akan menimbulkan perubahan fungsi. Pertumbuhan dan perkembangan pada tahap awal menentukan perkembangan selanjutnya. Pertumbuhan dan perkembangan mempunyai kecepatan yang berbeda. Perkembangan sesuai dengan pertumbuhan.

Pertumbuhan bertumbuhnya jasmani.

adalah anak dari segi

Perkembangan

ialah

WIWIK DWIYANI 1811040068

berkembangnya kepribadian anak, dari seorang mahluk yang tadinya secara

mutlak

lingkungannya,

bergantung menjadi

pada

seorang

yang secara relatif mandiri dan berguna bagi lingkungannya.

PROGRAM PROFESI NERS FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2019

ANAK USIA PRASEKOLAH Anak adalah individu yang unik ,dimana di setiap tahap tumbuh kembangnya memerlukan perhatian khusus. Usia prasekolah adalah usia antara 4-6 tahun, dan pada usia ini adalah masa yang kritikal untuk perkembangan emosional dan psikologik. Usia ini adalah usia untuk mempersiapkan anak untuk perubahan gaya hidupnya memasuki usia masuk sekolah.

TUMBUH KEMBANG USIA PRA SEKOLAH PERTUMBUHAN FISIK Selama tahun ke 4 dan 5 tetap Dimana Kenaikan BB ± 2,0 Kg / Th TB ± 6-8 Cm /Th PENYEMPURNAAN FUNGSI MOTORIK  3 tahun • naik tangga dengan kaki secara bergantian, • berdiri sesaat dengan 1 kaki  4 tahun • turun tangga dengan kaki secara bergantian  5 tahun • meloncat-loncat pada 1 kaki secara bergantian misalnya: main loncat tali PENYEMPURNAAN FUNGSI MOTORIK HALUS  3 tahun • meniru secara kasar gambar tanda silang.  4-5 tahun • gambar dapat ditiru tanpa contoh • mampu membuat gambar dengan garis miring, miasalnya : bentuk ksegi-tiga •

Batas usia anak ditentukan berdasarkan pertumbuhan fisik dan psikososial, perkembangan dan karakteristikk esehatan, yaitu : 1. Pra sekolah (TK) : 4-6 tahun 2. Sekolah Dasar : 7-12 tahun 3. Remaja : 13-18 tahun

Stimulus tahap perkembahan usia 48-60 bulan 1. Motorik kasar : Lomba karung, main engklek dan melompat tali. 2. Motorik halus: menggambar/melengkapi gambar, menghitung benda-benda kecil, membandingkan besar/kescil



6 th • mampu membuat gambar berbentuk wajik yang sempurna

BAHASA DAN BICARA  3 th • mampu menyebut 3 benda dengan benar • kebanyakan anak dapat menyatakan umur dan jenis kelaminnya  4 th 4 macam benda  5 thlebih dari 10 benda Pada usia akhir pra sekolah, dengan kesadaran yang bertambah bahwa kelak ia akan menjadi anak besar dan dewasaia berusaha mencari orang panutan yang patut ditiru.

Related Documents

Tumbuh Kembang.docx
May 2020 8
Tumbuh-tumbuhan
May 2020 28
Tumbuh Kembang.docx
July 2020 10
Leaflet
November 2019 96
Leaflet
December 2019 101

More Documents from "David Connolly"