Laporan Perjalanan Wisata.docx

LAPORAN PERJALANAN WISATA KE BALI

Disusun Oleh;Dina Cahya Puspita Sari Kelas

;VIII-B

TAHUN AJARAN 2019/2020 SMP Negeri 01 Udanawu Jl.Raya Kediri Ds.Mangunan Kec.Udanawu Kab.Blitar

PERSEMBAHAN Karya tulis ini kami persembahkan kepada : 1.Bapak Herri Sasmito selaku kepala sekolah 2.Ibu Suhartamik S.Pd. selaku wali kelas VIII-B 3.Ibu Endang Puji S.Pd. selaku guru Bahasa Indonesia 4.Ayah dan Ibu tercinta 5.Adik dan Kakak kelas tercinta dan pembaca

MOTTO Tujuan dari belajar adalah untuk terus tumbuh (Martimer Adler) Pendidikan bukanlah suatu proses untuk mengisi wadah yang kosong akan tetapi pendidikan adalah suatu proses menyalakan api pikiran (W.B Yeats) Ilmu itu diperoleh dari lidah yang gemar bertanya serta akal yang suka berfikir (Abdullah Bin Abbas) Dimanapun anda berada jadilah orang yang berguna bagi siapa saja (Bapak Rinoto) Kesopanan adalah pengalaman yang baik bagi kaburukan lainnya (Cherterfield) Manusia tidak merancang untuk gagal, mereka gagal untuk merancang (William J.Siegel) Hanyalah kebodohan meremehkan pendidikan (P.Syrus) Jika seseorang berusaha menguji kesabaranmu, sadar dan ingatlah bagaimana Tuhan telah bersabar terhadapmu (Internet)

KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum Warakhmatullahi Wabarakatuh Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas karunia dan izin-Nya kami dapat membuat makalah tentang perjalanan wisata ke Bali dengan baik. Dalam kesempatan ini kami menyampaikan ucapan terima kasih kepada Bapak guru yang telah membimbing sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini dengan baik, karena dengan terbuatnya makalah ini , bukanlah semata-mata menyusun kalimat atau materi yang kita peroleh akan tetapi mengandung komitmen moral yang dapat mengamalkan dan mengaplikasikan ilmu yang telah kami peroleh di kehidupan masyarakat. Harapan kami adanya penelitian ini adalah sebagai titik awal untuk menapaki kehidupan masa depan. Kami juga menyadari masih banyak kekeliruan dalam pembuatan makalah ini, maka dari itu kami sangat membutuhkan saran untuk mengembangkan makalah kami ini agar menjadi lebih baik kepada semua pihak yang telah bekerja keras sesuai dengan kapasitasnya masing-masing disertai dedikasi tinggi dan hati yang ikhlas untuk menyelesaikan makalah ini, kami sampaikan terima kasih. Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

DAFTAR ISI PERSEMBAHAN…………………………………………………………….i MOTTO………………………………………………………..……………....ii KATA PENGANTAR..........................................................................................iii DAFTAR ISI ......................................................................................................iv BAB I PENDAHULUAN (1.1) Latar Belakang..................................................................................1 (1.2) Manfaat Penelitian............................................................................1 BAB I ISI

(2.1) Waktu dan Tempat Pelaksanaan....................................................2-3 (2.2) Objek Wisata di Bali5 b.Joger………………………………………………………....6 c.Bedugul…………….………………………………………...7 e.Sanur………………………………………………………...910 f.Krisna………………………………………………………..11 g.Tanjung Benoa……………………………………………...12 h.Kuta…………………………………………………………13 i.Galuh………………………………………………………..1415 j.Tari Barong………………………………………………...1617 k.Cening Bagus………………………………………………18 BAB III PENUTUP (5.1) Kesimpulan….......................................................................................19 (5.2) Saran ...............................................................................................19

iv

BAB I PENDAHULUAN (1.1) Latar Belakang Berbicara tentang sistem pendidikan dengan berbagai lembaga yang menyertainya ibarat membicarakan gelombang air laut yang tiada hentinya. Asumsi ini tidaklah berlebihan karena banyak hal yang bisa ditinjau di dalamnya serta banyak pula persoalan fundamental melingkupinya yang notabene membutuhkan upaya-upaya untuk memecahkan permasalahan pendidikan tersebut. Bali merupakan salah satu daerah di Indonesia yang memiliki objek wisata yang dapat digunakan sebagai bahan pembelajaran. Disana terdapat budaya yang begitu kental dan melekat pada masyarakatnya. Banyak budaya Bali yang diakui

oleh UNESCO sebagai warisan dunia, beberapa diantaranya yaitu Tari Pendet, Tari Kecak, Subak (sistem terasering pada sawah), dan masih banyak lagi. Berdasarkan uraian di atas, maka judul dalam penelitian ini adalah “LAPORAN PERJALANAN WISATA KE BALI.

(1.2)Manfaat Penelitian 1).Untuk memenuhi tugas Bahasa Indonesia. 2).Bertambahnya ilmu pengetahuan yang didapat dari pengenalan objek-objek yang dituju. Banyak teori yang didapat didalam lingkungan sekolah dengan diperkuat dengan teori yang didapat diluar lingkungan sekolah. 3).Menambah rasa kebersamaan sehingga terjalin adanya komunikasi yang lebih baik, rasa kesetiakawanan, juga keharmonisan dalam berwisata. 4).Untuk melatih diri kita agar senantiasa menjaga sekaligus melestarikan budaya seperti orang-orang Bali yang dapat menjaga tradisi para leluhurnya sampai saat ini. 5). Indahnya pesona alam Bali yang membuat kita selalu merasa bersyukur atas ciptaan Tuhan sehingga diakui oleh dunia internasional.

1

BAB II ISI (2.1) Waktu dan Tempat Pelaksanaan Study wisata ini dilaksanakan pada tanggal 25 September – 29 September 2016. Di Bali selama 5 hari kami mengamati objek wisata kurang lebih selama 3 hari di pulau Dewata tersebut.

a.Pemberangkatan Pemberangkatan dilaksanakan pada hari Minggu, tanggal 25 September kurang lebih pukul 09.30 WIB. Sebelum pemberangkatan siswa-siswi berkumpul di SMP N 1 Sambirejo pukul 08.00 WIB.Sebelum pemberangkatan kami berdoa yang dipimpin oleh Bpk.Parjo selaku wali kelas kami ,pada pukul 09.40 WIB siswa mulai perjalanan menuju Bali menggunakan 5 bus .