Laporan Kkn Aj-134 Gampong Sarah Raya.pdf

  • Uploaded by: Muhammad Riswanda
  • 0
  • 0
  • July 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Laporan Kkn Aj-134 Gampong Sarah Raya.pdf as PDF for free.

More details

  • Words: 18,549
  • Pages: 125
Periode XVI Tahun 2019 http://webblogkkn.unsyiah.ac.id/sarahraya16

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS SYIAH KUALA

GAMPONG KEMUKIMAN KECAMATAN KABUPATEN

: Sarah Raya : Sarah Raya : Pasie Raya : Aceh Jaya

Kelompok AJ-134 Nama Mahasiswa

NIM

Fakultas/Jurusan

Ajmalul Khalilah

1501104010085

Ekonomi Islam

Reza Hidayatullah Hanif Perwira Muhammad Irfani Muhammad Riandi Muhammad Riswanda Abdul A’la

1510101010036 1505101050072 1504104010068 1511103010036 1508108010036 1310103010013

Sosiologi Agroteknologi Arsitektur Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan Statistika Ilmu Politik

PUSAT PENGEMBANGAN DAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS SYIAH KUALA 2019

i

ii

DAFTAR ISI

Halaman LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... i DAFTAR ISI

.......................................................................................... ii

DAFTAR TABEL ......................................................................................... iv DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. v KATA PENGANTAR ................................................................................... vi BAB I PENDAHULUAN .............................................................................. 1 1.1. Gambaran Umum Lokasi KKN ............................................................. 2 1.1.1 Profil Desa ...................................................................................... 2 1.1.2 Kondisi Geografis Gampong .......................................................... 3 1.1.3 Kondisi Pemerintahan Gampong ..................................................... 4 1.1.4 Sumberdaya Alam ............................................................................ 4 1.1.5 Sumberdaya Manusia ....................................................................... 4 1.2Progranm Pembangunan Gampong .......................................................... 5 1.3 Maksud dabn Tujuan Laporan ................................................................ 6 1.3.1 Maksud ............................................................................................ 6 1.3.2 Tujuan .............................................................................................. 7 BAB II PERMASALAHAN KAMPUNG ................................................... 8 2,1. Bidang Pendidikan, Agama, Ekonomi dan Sosial Budaya .................... 8 2.1.1 Pendidikan........................................................................................ 8 2.1.2 Agama ............................................................................................. 8 2.1.3 Ekonomi ........................................................................................... 9 2.1.4 Sosial Budaya ................................................................................... 9 2.2 Prasarana dan Sarana .............................................................................. 9 2.3 Produksi .................................................................................................. 9 2.4 Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan ................................................. 10 2.5 Administrasi dan Pemerintahan Desa ..................................................... 10 BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN .......................... 12 3.1 Kegiatan Utama ...................................................................................... 12

iii

3.1.1 Ajmalul Khalillah............................................................................... 12 3.1.2 Reza Hidayatullah.............................................................................. 15 3.1.3 Hanif Perwira .................................................................................... 19 3.1.4 Muhammad Itrfani ............................................................................ 22 3.1.5 Muhammad Riandi............................................................................ 25 3.1.6 Muhammad Riswanda...................................................................... 28 3.1.7. Abdul A’la....................................................................................... 31 3.2 Kegiatan Penunjang ............................................................................... 34 3.3 Kegiatan Tambahan .................................................................................. 43 3.4 Kegiatan Khusus (Kelompok)................................................................... 47 BAB IV PENUTUP......................................................................................... 55 4.1. Kesimpulan .............................................................................................. 55 4.2 Saran ......................................................................................................... 56 LAMPIRAN.................................................................................................... 57

iv

DAFTAR TABEL Tabel 1.1 Batas Gampong Sarah Raya ....................................................................3 Tabel 1.2 Oribitasi Gampong Sarah Raya................................................................3 Tabel1.3 Jumlah Penduduk Berdasarkan Pekerjaa…..............................................4 Tabel 1.4 Jumlah Penduduk Berdasarkan Tingkat Pendidikan................................5 Tabel 1.1 Batas Gampong Sarah Raya ....................................................................3 Tabel 1.2 Oribitasi Gampong Sarah Raya................................................................3 Tabel 1.3 Jumlah Penduduk Berdasarkan Pekerjan.................................................4 Tabel 1.4 Jumlah Penduduk Berdasarkan Tingkat Pendidikan...............................5 Tabel 3.1 Jadwal Kegiatan Gotong Royong .........................................................49

v

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1. Matriks Rencana Kerja (Renja)...................................................57 LAMPIRAN 2. Matriks Program Kerja (Progja)..................................................73 LAMPIRAN 3. Matriks Program Kerja (Progja) Berdasarkan Jenis Kegiatan…75 LAMPIRAN 4. Matriks Jadwal Progja Kelompok Selama Melaksanakan..........92 LAMPIRAN 5. Rekapitulasi Dana.......................................................................97 LAMPIRAN 6. Peta Gampong Sarah Raya Kecamatan Pasie Raya...................103 LAMPIRAN 7. Struktur Pemerintahan Gampong Sarah Raya………………...104 LAMPIRAN 8 Dokumentasi Selama Kegiatan...................................................105

vi

KATA PENGANTAR Puji syukur kami ucapkan kehadirat Allah Subhanahu wata’ala, Tuhan Seru Sekalian Alam yang mana atas limpahan rahmat dan karunia-Nya maka laporan akhir mahasiswa KKN kelompok P035 dapat disusun dan diselesaikan. Shalawat dan salam kami sanjung sajikan kepada Rasulullah Muhammad SAW., yang telah membawa kita dari zaman kebodohan ke zaman yang penuh ilmu pengetahuan. Kuliah Kerja Nyata (KKN) Periode XVI di Kabupaten Aceh Jaya kali ini mengambil Tema “Melalui Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Syiah Kuala Kita Sukseskan Pembangunan Aceh Jaya Melalui Penguatan Program Satu Desa Satu Produk” dimana melalui pelaksanaan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) oleh Mahasiswa KKN Universitas Syiah Kuala yang telah dilaksanakan, dapat memberikan perubahan yang lebih baik di Kabupaten Pidie dan masyarakat Aceh Jaya khususnya. Laporan

akhir mahasiswa KKN

ini

adalah

laporan dari

hasil

pelaksanaan program-program kegiatan KKN selama sebulan di desa Sarah Raya, mulai tanggal 08 Januari 2019 s/d 09 Februari 2019. Melalui laporan ini diharapkan dapat dilakukan peninjauan dan penilaian terhadap pelaksanaan program-program selama kegiatan KKN berlangsung. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih sebanyakbanyaknya kepada Bapak Dr. Suwarno, M.Si selaku Dosen Pembimbing Lapangan yang telah membimbing kami dari awal perencanaan sampai kepada pelaksanaan program KKN hingga selama proses penyusunan laporan akhir KKN, Bapak Dr. M Adli, S.H, MCL. selaku koordinator Kecamatan yang telah membimbing kami dan Ketua BAPEL Bapak Prof. Dr. Drh. Tongku Nizwan Siregar, MP atas kesempatan yang diberikan kepada kelompok AJ-134 untuk mengikuti KKN UNSYIAHllperiodellXVIllini. Penulis

juga

tidak

lupa

mengucapkan terima

kasih

sebanyak-

banyaknya kepada Pak M. Ansari selaku Kepala desa, beserta keluarga yang telah memberikan banyak bantuan dan dukungan luar biasa selama pelaksanaan kegiatan KKN dan semua perangkat Kampung Sarah Raya beserta warga

vii

Kampung

yang telah menerima keberadaan mahasiswa KKN dengan sangat

sbaik. Penulis

menyadari bahwa dalam penulisan laporan akhir KKN ini

banyak terdapat kekurangan. Oleh karena itu kritik dan saran yang bersifat membangun sangat kami harapkan demi perbaikan kedepannya.

Banda Aceh, 28 Januari 2019

Tim Mahasiswa KKN AJ-134

viii

BAB I PENDAHULUAN

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu kegiatan intrakurikuler yang memadukan pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi (pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat). Hal ini dilakukan dengan

cara memberikan

mahasiswa pengalaman belajar dan bekerja dalam kegiatan pembangunan masyarakat sebagai wahana penerapan dan pembembangan ilmu dan teknologi yang dilaksanakan di luar kampus dalam waktu mekanisme kerja dan teknologi persyaratan tertentu. KKN berhubungan dengan berbagai disiplin ilmu dan berkaitan dengan berbagai sektor pembangunan. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan interdisipliner dan lintas sektoral. Kegiatan dan pengelolaan KKN dapat menjamin diperolehnya pengalaman belajar, melakukan kegiatan pembangunan masyarakat secara kongkrit yang bermanfaat bagi mahasiswa dan masyarakat dimana mereka ditempatkan. Selain itu, kegiatan dan pengelolaan KKN diarahkan untuk menjamin keterkaitan antara dunia akademik teoritik dan dunia empirik. Perkembangan era yang semakin pesat menuntut perguruan tinggi untuk menciptakan sumber daya manusia unggul dan produktif yang mampu bekerja di berbagai. Oleh sebab itu, sebagai realisasi dari tuntutan tersebut lembaga perguruan tinggi dalam hal ini Universitas Syiah Kuala telah menyelenggarakan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) bagi mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan akademik sebagai bentuk upaya pengabdian kepada masyarakat. Pengabdian masyarakat merupakan salah satu bagian dari kegiatan akademik yang bersifat sosial aplikatif, dimana saat kegiatan berlangsung mahasiswa dituntut untuk terjun langsung bermasyarakat dan menerapkan ilmu yang selama ini diproleh di bangku perkuliahan. Dengan diselenggarakannya KKN oleh perguruan tinggi, mahasiswa diharapkan dapat mengaktualisasikan disiplin ilmu yang masih dalam tataran teoritis terhadap realisasi praktis dengan bentuk pengabdian langsung kepada masyarakat, di samping penelitian yang dilakukan sebagai usaha pengembangan ilmu yang didapat sebelumnya. Selain itu, dalam proses KKN mahasiswa juga diharapkan memiliki keterampilan dalam

1

mengatasi dan memberikan solusi masalah-masalah yang terjadi di tengah masyarakat sebagai media untuk belajar membangun hubungan yang integral dalam komunitas masyarakat yang merupakan obyek utama yang akan dihadapi setelah menyelesaikan studi. Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata yang dilaksanakan di Gampong Sarah Raya, Kecamatan Pasie Raya, Kabupaten Aceh Jaya, mulai dari tanggal 09 Januari 2019 sampai dengan 08 Februari 2019. Diharapkan dapat mengoptimalkan pemberdayaan masyarakat melalui dana gampong di Kabupaten Aceh Jaya. Oleh karena itu setiap mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Syiah Kuala yang terjun ke tengah-tengah masyarakat harus mampu mewujudkan visi dan misi Universitas Syiah Kuala sehingga mendapat tanggapan positif dari masyarakat yang ada dilokasi Kuliah Kerja Nyata (KKN). 1.1 Gambaran Umum Lokasi KKN 1.1.1 Profil Gampong Gampong Sarah Raya merupakan desa yang berada paling ujung di sebelah utara dari kecamatan Pasie Raya yang berbatasan langsung dengan Kabupaten Pidie. Akses menuju desa terbilang masih susah karena belum terdapat angkutan umum yang beroperasi sampai ke gampong tersebut. Akses jalan menuju gampong juga masih belum memadai dan belum diaspal. Warga setempat biasanya menggunakan mobil penduduk gampong jika ingin pergi ke kota Teunom dan sebagainya. Sebelah utara Gampong Sarah Raya berbatasan dengan Kecamatan Tangse Kabupaten Pidie, sebelah timur berbatasan dengan Kecamatan Woyla Kabupaten Aceh Barat, sebelah selatan dengan Gampong Bintah, dan sebelah barat berbatasan dengan 3 gampong yaitu Gampong Alue Jang, Ceraceu dan Alue Punti Kecamatan Pasie Raya Kabupaten Aceh Jaya. Gampong Sarah Raya memilki wilayah seluas 700 Ha dan berada pada ketinggian kurang lebih 100 m di atas permukaan laut. Gampong Sarah Raya terbagi menjadi 3 dusun yaitu dusun Nailussa’dah, Al-Ikhlas, dan Sriwijaya. Jumlah penduduk di Gampong Sarah raya adalah 530 jiwa yang terdiri dari 167 KK, dengan tingkat kepadatan penduduk 71 jiwa km2, dan rasio jenis kelamin

2

adalah 101. Hal tesebut menunjukkan bahwa setiap 100 penduduk perempuan ada terdapat 101 penduduk laki-laki. Gampong Sarah Raya memilki lahan persawahan yang sangat luas, sehingga membuat mayoritas penduduk bekerja atau bermata pencaharian sebagai petani. Hal tersebut sesuai dengan keadaan alam yang terdapat di gampong tersebut yang mendukung pertumbuhan padi yang baik dan memiliki nilai jual tinggi di pasar. Menurut mereka bertani merupakan pekerjaan yang telah dilakukan sejak lama oleh penduduk gampong hingga mata pencaharian tersebut telah melekat dalam kehidupan masyarakat Gampong Sarah Raya 1.1.2 Kondisi Geografis Gampong Gampong Sarah Raya merupakan Gampong yang ada di Kabupaten Aceh Jaya Provinsi Aceh. Gampong Sarah Raya terdiri dari 3 dusun, yaitu: Dusun Nailussa’dah, Dusun Al-Ikhlas dan Dusun Sriwijaya. Adapun batas gampong Sarah Raya adalah sebagai berikut : Tabel 1.1 Batas Gampong Sarah Raya Batas Desa Utara Tangse Selatan Bintah Timur Woyla Barat Alue Jang Luas Desa

Kecamatan Tangse Pasie Raya Woyla Pasie Raya 700 Ha

Tabel 1.2 Orbitasi Desa Sarah Raya No Uraian Jarak ke kecamatan 1 Lama tempuh 2

3 4

Kabupaten Pidie Aceh jaya Aceh Barat Aceh Jaya

Keeterangan 12 km 20 menit

Jarak ke kota teunom

26 km

Lama tempuh

45 menit

Jarak ke kabupaten

55 km

Lama Tempuh

1 jam 30 menit

Jarak Ke Ibu Kota

205 km

Lama Tempuh

4 Jam 20 menit

3

1.1.3 Kondisi Pemerintah Gampong Pemerintahan

Gampong

Sarah

Raya

berdasarkan

pada

pola

adat/kebudayaan dan peraturan formal yang sudah bersifat umum sejak zaman dahulu. Pemerintahan Gampong Sarah Raya dipimpin oleh seorang Kepala Gampong dengan sebutan Keuchik dan dibantu oleh seorang Sekretaris Gampong, 2 (dua) orang Kaur, 2 (dua) orang Kasi dan 3 Kepala dusun. Sekretaris Gampong (Sekgam) memiliki peran penting dalam membantu Kepala Gampong dalam pengelolaan keuangan desa serta dalam bidang administrasi dan memberikan pelayanan teknis administrasi kepada seluruh perangkat pemerintah desa dan masyarakat. 1.1.4 Sumber Daya Alam Gampong Sarah Raya mempunyai hasil Sumber Daya Alam di bidang perkebunan, pertanian dan peternakan yang dapat menjadi sumber Anggaran Pendapatan dan Belanja Gampong (APBG). Semua sektor tersebut mempunyai potensi yang sangat baik untuk dikembangkan. Sumber daya alam yang paling menonjol di Gampong Sarah Raya adalah Lahan kering dimanfaatkan untuk penanaman padi, jagung, cabai, dan kacangdan lain-lain. Sedangkan lahan perkebunan dimanfaatkan untuk penanaman durian, jernang, Nilam, pinang, kelapa sawit dan lain-lain. 1.1.4 Sumber Daya Manusia Gampong Sarah Raya terdiri dari kurang lebih 167 KK dan jumlah penduduknya mencapai kurang lebih 530 jiwa. Mayoritas penduduk di Gampong Sarah Raya berprofesi sebagai petani, namun ada juga beberapa orang diantaranya yang berprofesi sebagai pedagang dan PNS. Dan mayoritas penduduk desa Sarah Raya juga hanya menamatkan pendidikan sampai SD. Berikut data jumlah penduduk dilihat berdasarkan pekerjaan mereka : Tabel 1.3 Jumlah Penduduk Berdasarkan Pekerjaan. Pekerjaan Jumlah Petani 251 IRT 41 Pelajar 157 PNS 9 4

Wiraswasta Karyawan Honorer Belum Bekerja Total

16 10 46 530

Berikut data jumlah penduduk dilihat berdasarkan tingkat pendidikan : Tabel 1.4 Jumlah Penduduk Berdasarkan Tingkat Pendidikan Tingkat Pendidikan Jumlah Belum masuk TK 23 Sedang TK 13 Sedang SD 46 Tamat SD 193 Tidak tamat SD 12 Sedang SLTP 22 Tamat SLTP 73 Sedang SLTA 23 Tamat SLTA 81 Tamat D-3 4 Tamat S-1 15 Sedang S-1 25 Total 530 1.2 Program Pembangunan Gampong yang Telah Ada Pembangunan di Gampong Sarah Raya sudah berjalan sejak dibentuknya desa tersebut. Program pembangunan fisik gampong seperti sarana dan prasarana yang telah ada seperti Jalan utama Gampong, saluran irigasi yang bagus, Kantor Desa/Keuchik, Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Taman Kanak-Kanak (TK), Sekolah Dasar (SD), Balai TPA, Jembatan penyebrangan, Lapangan bola kaki dan bola volly. Program gampong dalam bidang pendidikan agama juga telah berjalan dengan baik. Hal ini ditunjukkan dengan adanya balai pengajian untuk anak-anak pada waktu siang dan malam hari, dan majelis taqlim untuk seluruh penduduk gampong sarah Raya. Sedangkan dalam bidang ekonomi, gampong Sarah Raya memilki sebuah program untuk meningkatkan perekonomian masyarakat yaitu melului program “Mawah Sapi” yang telah berjalan dengan baik.

5

1.3 Maksud dan Tujuan Laporan 1.3.1 Maksud Maksud dari Kuliah Kerja Nyata (KKN) sebagai bentuk pengabdian mahasiswa menjadi manusia agar dapat dirasakan oleh pemerintah, masyarakat maupun perguruan tinggi. a. Bagi Mahasiswa 1. Melatih mahasiswa untuk menerapkan teori yang telah didapatkan di kampus untuk mengembangkan potensi yang ada pada diri. 2. Melatih mahasiswa agar dapat menginspirasi dalam menghadapi persoalan dimasyarakat. 3. Melatih

mahasiswa

untuk

hidup

bermasyarakat

dengan

berbagai

permasalahan yang terjadi pada masyarakat. b. Bagi Pemerintah 1. Membantu

pemerintah

melancarkan

program-program

yang

telah

direncanakan oleh pemerintah. 2. Membantu pemerintah dan kepala gampong setempat untuk membenahi dan melengkapi administrasi gampong dan segala kebutuhan yang belum terpenuhi. 3. Menjalin hubungan dengan lembaga perguruan tinggi sebagai mitra kerja sejajar. c. Bagi Masyarakat. 1. Potensi masyarakat gampong semakin berkembang. 2. Dapat memberikan perubahan-perubahan sosial kearah yang lebih baik masyarakat. 3. Masyarakat

dapat

memperoleh

masukan-masukan

baru

terhadap

permasalahan-permasalahan yang dihadapi. 4. Dapat memberikan kesiapan masyarakat gampong dalam menghadapi pengaruh era globalisasi. d. Bagi Perguruan Tinggi 1. Mahasiswa diharapkan mampu mempertegas pelaksanaan Tri Dharma perguruan tinggi.

6

2. Mahasiswa diharapkan mampu mempertegas eksistensi perguruan tinggi sebagai lembaga yang mampu melahirkan mahasiswa yang mampu membawa perubahan bagi masyarakat. 3. Mempertegas

kehadiran

Universitas

Syiah

Kuala

ditengah-tengah

masyarakat. 4. Menjadikan tujuan pembelajaran di Universitas Syiah Kuala menjadi lebih bermasyarakat. 1.3.2 Tujuan Adapun tujuan dari Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah sebagai berikut: a. Tujuan Umum 1. Menjadi seorang sarjana yang mampu menyelesaikan segala persoalan yang ada dilingkungan masyarakat secara pragmatis. 2. Mendukung dan memotivasi segala proses dan kegiatan pembangunan yang ada

di

lingkungan

masyarakat

demi

meningkatkan

kesejahteraan

masyarakat. 3. Mengenalkan perguruan tinggi dengan masyarakat di mana mahasiswa KKN berada. 4. Menjadikan eksistensi perguruan tinggi tetap terjaga dalam kehidupan bermasyarakat. b. Tujuan Khusus 1. Melatih mahasiswa dalam mengkaji fenomena-fenomena sosial yang terjadi dilingkungan masyarakat. 2. Memberikan uji coba bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan teori yang telah didapatkan di fakultas demi kepentingan masyarakat sebelum mendapatkan gelar sarjana. 3. Menjadikan mahasiswa sangat berarti dalam kehidupan sosial masyarakat.

7

BAB II PERMASALAHAN KAMPUNG

2.1 Bidang Pendidikan, Agama, Ekonomi dan Sosial Budaya 2.1.1 Pendidikan Dalam bidang pendidikan, masyarakat Gampong Sarah Raya sudah memenuhi wajib belajar 12 tahun, dari usia anak-anak hingga remaja. Pada umumnya, mereka yang telah menyelesaikan studi belajarnya hingga jenjang SMA, bahkan ada yang sampai ke jenjang Universitas. Namun yang menjadi permasalahan pada bidang pendidikan Gampong Sarah Raya masih belum maksimal, dikarenakan belum adanya saranan sekolah tingkat SMP dan SMA di gampong tersebut, sehingga para siswa harus pergi ke kota, gampong tetangga, atau kecamatan khusus untuk sekolah. Walaupun demikian, anak-anak serta remaja di Gampong Sarah Raya memiliki motivasi yang tinggi dalam hal pendidikan, dan ada juga yang menempuh pendidikan ke pesantren. 2.1.2 Agama Agama yang dianut oleh masyarakat Gampong Sarah Raya adalah agama Islam. Pendidikan agama di Gampong Sarah Raya sanngat kental dan belum mendapat pengaruh dari aliran sesat. Tempat pengajian bagi anak-anak juga tersedia. Bidang agama Gampong Sarah Raya tidak memiliki permasalahan yang sangat mengganggu stabilitas gampong. Balai pengajian juga masih aktif dalam membina dan mendidik anak-anak dalam proses belajar dan mengajar mengaji khususnya pengajian setelah maghrib yang ada di gampong tersebut. Dan bagi orang dewasa terdapat majelis taqlim dan juga pengjian malam bagi seluruh warga gampong sarah Raya yang diadakan dua kali dalam seminggu. Akan tetapi permasalahan yang terjadi adalah tidak berjalannya shalat lima waktu di Masjid Gampong. Biasanya warga setempat hanya melakukan shalat berjamaat pada waktu shubuh, maghrib dan Isya. Sedangkan untuk waktu shlat dhuhur dan Ashar tidak dilakukan shalat berjamaah di Masjid.

8

2.1.3 Ekonomi Pertumbuhan ekonomi masyarakat Gampong Sarah Raya sampai saat ini menunjukkan pertumbuhan yang sangat pesat dilihat dari perubahan dan pola hidup masyarakat terutama kemajuan kecukupan kebutuhan pokok (sandang, pangan, papan) yang mengalami perubahan sangat tajam. Kesejahteraan masyarakat juga dapat dilihat dari rumah yang mereka tempati, dari hasil pengamatan kami didapatkan bahwa semua rumah penduduk Gampong Sarah Raya merupakan rumah layak huni. dan kebutuhan tambahan (kendaraan bermotor dan HP) rata-rata tiap rumah tangga sudah memilikinya. 2.1.4 Sosial budaya Warga Gampong Sarah Raya sangat menjunjung tinggi nilai budaya silaturrahmi dan gotong Royong antar warga gampong. Hal ini terlihat ketika ada acara kenduri atau pesta di salah satu rumah warga. Seluruh warga gampong akan berkunjung kerumah tersebut untuk membatu menyiapkan acara dan sebagainya. Nilai agama dan nilai budaya masih kental di tengah-tengah kehidupan masyarakat gampong Sarah Raya. Hal ini terbukti dengan masih adanya kegiatan gotong royong di masjid dan dusun-dusun walaupun kegiatan ini hanya dihadiri oleh sebagian penduduk. Namun permasalahan yang terjadi adalah kurangnya partispasi pemuda gampong dalam hal musyawarah pembangunan gampong Sarah Raya. Kurangnya partisipasi ini diakibatkan oleh kurangnya kesadaran generasi muda akan pentingnya peran generasi muda dalam pembangunan gampong. 2.2 Prasarana dan Sarana Sarana dan prasarana pada Gampong Sarah Raya sudah terpenuhi dengan kondisi yang baik. Namun yang menjadi permasalahan dalam bidang sarana dan prasarana adalah akses jalan yang masih belum memadai ke desa Sarah Raya, Jalan utama gampong yang sudah mulai rusak, belum adanya program pembangunan jalan utama gampong atau jalan lorong di gampong tersebut. Selain itu tidak adanya tranportasi umum untuk masyarakat di daerah tersebut. 2.3 Produksi Gampong Sarah Raya sebagian besar produksinya adalah di bidang pertanian, perkebunan dan budidaya ternak. Pada bidang pertanian banyak 9

menghasilkan padi, jagung, kacang, dan cabai. Pada bidang perkebunan banyak menghasilkan karet, pinang, jerdang, kelapa sawit, nilam, durian dan lain–lain. Pada bidang usaha budidaya ternak untuk pembibitan dan penggemukan sapi, kambing, dan lain-lain. Selain itu, masyarakat juga merambah keuntungan di bidang pertanian (seperti beras, sayur-mayur) dan juga di bidang perternakan. Hasil panen di bidang pertanian, peternakan, dan perkebunan akan dijual ke pasar dan juga di manfaatkan/dikonsumsi untuk keluarga mereka sendiri. 2.4 Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan Masalah kebersihan masyarakat Gampong Sarah Raya masih belum terlalu peduli terhadap kebersihan sekitar rumah dan kebersihan keseluruhan gampong. Terlihat di beberapa halaman rumah warga banyak sampah berserakan. Selain itu masih belum ada tong-tong sampah di setiap rumah karena sebagian besar masyarakat gampong memilih langsung membakar sampah atau menguburnya ditempat tertentu sehingga banyak sampah bekas pembakaran berserak di sekitar gampong. Pemisahan sampah organik, non-organik, dan kaca/logam belum dilakukan. Hal ini di karenakan kurangnya kesadaran masyarakat dan perhatian pemerintah baik ditingkat gampong maupun ditingkat kecamatan untuk mengelola sampah tersebut sehingga menciptakan lingkungan bersih dan hijau. Untuk masalah kebersihan di Gampong Saarah Raya ini sendiri kurang terjaga akibat air yang digunakan kebanyakan langsung dari gunung. Air di Gampong Sarah Raya tidak selalu tersedia, yang berdampak juga terhadap kesehatan masyarakat. Jika air kotor akan meyebabkan banyaknya kuman sehingga pada saat air digunakan baik itu untuk mandi atau digunakan untuk proses masak-memasak menyebabkan kesehatan warga terancam. 2.5 Administrasi dan Pemerintahan Kampung Gampong Sarah Raya telah memiliki struktur pemerintahan yang lengkap. Struktur pemerintahan tersebut terdiri dari Keuchik (Muhammad Ansari) yang bertanggung jawab dan menjadi pimpinan di Gampong Sarah Raya, yang dibantu oleh Sekretaris Gampong (Helmi Asra), Kepala Seksi Pemerintahan, Kepala Seksi Kesejahteraan, Kepala Urusan Perencanaan, Kepala Urusan Keuangan dan 3 (tiga)

10

kepala Dusun. Gampong Sarah Raya terdiri dari 3 dusun yaitu Dusun Nailussa’dah, Dusun Al-Ikhlas, dan Dusun Sriwijaya. Gampong Sarah Raya memiliki lembaga kemasyarakatan, ekonomi dan pendidikan. Lembaga Kemasyarakatn Gampong Sarah Raya terdiri dari lembaga adat, kelompok tani, PKK, posyandu, organisasi profesi lain dan organisasi pemuda. Lembaga ekonomi terdiri dari usaha jasa lembaga dan usaha industri menengah. Sedangkan lembaga pendidikan terdiri dari pendidikan formal.

11

BAB III SOLUSI YANG DITAWARKAN

Berdasarkan permasalahan gampong yang telah dipaparkan sebelumnya, mahasiswa KKN Unsyiah AJ-134 yang beranggotaka sebanyak 7 (tujuh) orang mencoba untuk memberikan pemecahan masalah dari permasalahan yang dihadapi. Berikut merupakan program kegiatan yang dilaksanakan selama 1 (satu) bulan di Gampong Sarah Raya : 3.1 Kegiatan Utama 3.1.1 Penanggung Jawab kegiatan Nama

: Ajmalul Khalilah

NIM

: 1501104010085

Fak/Prodi : FEB/Ekonomi Islam Kegiatan Utama I a. Bidang Kegatan yang Dipilih Judul kegiatan : “Pentingnya Menabung Sejak Usia Dini” Seperti yang kita ketahui, Setiap manusia mempunyai kebutuhan yang harus dipenuhi, dan salah satu hal yang dapat memenuhi kebutuhan tersebut adalah uang. Namun, tidak semua orang mampu mengelola keuangan dengan baik, maka dari itu perlu ditanamkan kepada anak-anak arti dari menabung tersebut sejak usia dini. Menabung adalah salah satu bentuk kegiatan dengan cara menyimpan sebagian uang guna masa depan atau dapat digunakan dikemudian hari jika diperlukan. Menabung yang paling mudah dilakukan oleh anak-anak yaitu dengan cara menabung dengan celengan yaitu dengan menyisihkan sebagian uang mereka untuk disimpan supaya anak-anak tidak boros,tidak jajan sembarangan dan bisa membantu orang tua. b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dari kegiatan sosialisasi pentingnya menabung ialah untuk memberikan pemahaman kepada adik-adik di desa Sarah Raya bahwa menabung

12

sangat

bermanfaat

bagi

masa

depan.

Tujuan

dari

kegiatan

ini

adalah

mensosialisasikan pentingnya menabung, dimana diharapkan mampu memberikan pengetahuan akan manfaat dari menabung tersebut sehingga mampu memotivasi anak-anak dalam menabung. Sasaran yang ingin dicapai dalam kegiatan ini adalah timbulnya kesadaran adik-adik Desa Sarah raya untuk dapat menyisihkan sebagian dari uang mereka agar dapat ditabung di celengan. c. Waktu Pelaksanaan Hari/Tanggal

: Senin/14 Januari 2019

Pukul

: 11.00- 11.30 WIB

Tempat

: SDN 4 Pasie Raya

d. Hasil yang dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari program sosialisasi pentingnya menabung adalah Mereka semua sangat antusias sekali serta mampu memberikan respon positif dalam kegiatan sosialisasi ini. Setelah menjelaskan kedua hal tersebut, kemudian dilanjutkan dengan memberi beberapa pertanyaan yaitu berupa kuis tanya jawab yang dihadiai berupa celengan cantik. Tindak lanjut dari program ini adalah dimana adanya peran penting dari orangtua dalam memberikan pemahaman lebih akan menabung. e. Faktor Pendukung dan Penghambat Adapun faktor pendukung dalam melaksanakan kegiatan ini adalah adanya antusiasme yang besar dari anak-anak dan dukukungan dari guru-guru SD Negeri 4 Pasie Raya, selain itu dengan adanya bantuan dari teman-teman sehingga kegiatan ini bisa berjalan dengan baik. Sedangkan faktor penghambat ketika melaksanakan program ini adalah kurangnya sarana dan pra sarana yang tersedia di sekolah seperti infokus, Dan sulitnya berkomunikasi menggunakan bahasa indonesia dengan anakanak.

13

Kegiatan Utama II a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Judul kegiatan : “Sosialisasi Pengenalan Mata Uang Asing” Memberikan penjelasan tentang mata uang asing sejak dini, yang mana diharapkan agar mereka mampu mengenali berbagai macam mata uang asing yang berbeda-beda di setiap negara. b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dari kegiatan sosialisasi pengenalan mata uang asing ialah untuk memberikan pemahaman kepada adik-adik di desa Sarah Raya tentang macammacam mata uang asing yang berada di beberapa Negara. Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan wawasan lebih luas lagi kepada adik-adik akan mata uang asing sejak dini. Sasaran yang ingin dicapai dalam kegiatan ini adalah timbulnya pengetahuan adik-adik Desa Sarah Raya serta mampu menambah wawasan lebih luas lagi bahwa mata uang asing di setiap negara itu berbeda-beda. c. Waktu Pelaksanaan Hari/tanggal

: Senin/14 Januari 2019

Pukul

: 11.00- 11.30 WIB

Tempat

: SD Negeri 4 Pasie Raya

d. Hasil yang dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari program sosialisasi Adalah Mereka memiliki keingintahuan yang sangat besar dalam mengetahui mata uang asing. Bagi mereka, ini adalah pertama kalinya mereka mengetahui bahwa mata uang asing itu disetiap negaranya berbeda-beda. Tindak lanjut dari program ini adalah dimana adanya peran penting dari orangtua dalam memberikan wawasan sejak dini tentang pengenalan mata uang asing.

14

e. Faktor Pendukung dan Penghambat Adapun faktor pendukung dalam melaksanakan kegiatan ini adalah adanya antusiasme yang besar dari anak-anak dan dukukungan dari guru-guru SD Negeri 4 Pasie Raya, selain itu dengan adanya bantuan dari teman-teman sehingga kegiatan ini bisa berjalan dengan baik. Dan tidak ditemukan adanya hambatan dalam melaksanakan kegiatan ini. 3.1.2 Penanggung Jawab kegiatan Nama

: Reza Hidayatullah

NIM

: 1510101010036

Fak/Prodi : FISIP/Sosiologi Kegiatan Utama I a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Judul kegiatan : “Sosialisasi Pentingnya Pendidikan Untuk Masa Depan” Program sosialisasi pentingnya pendidikan untuk masa depan dilaksanakan oleh Reza Hidayatullah, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Jurusan Sosiologi, yang dibantu oleh Ajmalul Khalillah, Muhammad Riandi. Program ini dilaksanakan di SD N 4 Pasie Raya Kecamatan Pasie Raya Kabupaten Aceh Jaya. Pendidikan adalah pembelajaran, pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi selanjutnya melalui pengajaran, penelitian, serta pelatihan. Pendidikan juga berarti proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang ataupun kelompok dalam upaya mendewasakan manusia melalui sebuah pengajaran maupun pelatihan. Pendidikan menjadi hal utama dan penting didalam kehidupan masyarakat sebagaimana yang tertera dalam UUD 1945 Pasal 31 Ayat 1 yang berbunyi “Setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan”. Dengan demikian pendidikan merupakan hak azasi manusia dan menjadi hak dasar warga negara Indonesia. Oleh sebab itulah pendidikan menjadi suatu hal yang sangat penting demi masa depan generasi bangsa dan mencerdaskan kehidupan bangsa Indonesia. Kegiatan ini merupakan salah satu kegiatan utama Kuliah Kerja Nyata (KKN). Dengan begitu

15

selaku mahasiswa kami dapat membagi ilmu pengetahuan yang selama ini diperoleh di Universitas yang sangat bermanfaat bagi masyarakat, terutama untuk siswa SD N 4 Pasie Raya Kecamatan Pasie Raya Kabupaten Aceh Jaya. b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran Yang Ingin Dicapai Maksud dari kegiatan ini adalah untuk memberikan motivasi dan pengetahuan kepada siswa SDN 4 Pasie Raya yang ada di desa Sarah Raya mengenai betapa utama dan pentingnya pendidikan didalam kehidupan, disamping itu pendidikan juga sangat menentukan masa depan anak-anak SDN 4 Pasie Raya. Tujuan dari kegiatan ini adalah ingin memberikan pemahaman, pengetahuan, dan motivasi kepada Siswa SD N 4 Pasie Raya mengenai betapa pentingnya pendidikan untuk masa depan. Mengingat bahwasanya kondisi di masyarakat akan rendahnya tingkat pendidikan dan kurangnya kepedulian masyarakat terhadap pendidikan, sehingga kegiatan ini diharapkan dapat memberikan motivasi dan perubahan pola pikir Anak SD N 4 Pasie Raya terhadap pendidikan. Adapun sasaran yang dituju dalam kegiatan ini adalah Siswa-i SDN 4 Pasie Raya Kecamatan Pasie Raya Kabupaten Aceh Jaya. b. Waktu Pelaksanaan Hari/Tanggal

: Senin, 14 januari 2019

Pukul

: 11.00 – 12.00 WIB

Tempat

: SD Negeri 4 Pasie Raya

c. Hasil Yang Dicapai dan Tindak Lanjut Kegiatan yang dilaksanakan selama 1 jam ini berjalan dengan baik dan sesuai dengan tindakan rencana yang diharapkan. Penyampain materi dilakukan langsung oleh penanggung jawab dari kegiatan ini. Peserta yang datang berkisar 18 orang, kerja sama yang baik antara dari pihak sekolah beserta Anak-anak SDN 4 Pasie Raya dan mahasiswa KKN membuat kegiatan ini berjalan dengan baik sebagaimana yang direncanakan dan diharapkan. Hasil mulai terlihat ketika siswa/i SDN 4 Pasie Raya dapat memahami penjelasan dari pemateri, dengan menjelaskan pentingnya pendidikan untuk masa depan serta menanyakan cita-cita masing-masing siswa, dan

16

juga mengajarkan mereka sedikit tentang ilmu pengetahuan seperti menjelaskan negara-negara yang ada di Asia Tenggara dan mengajari cara berhitung. Untuk tindak lanjutnya, diharapkan anak-anak SDN 4 Pasie Raya lebih tertarik dalam mengikuti dan mempelajari kegiatan-kegiatan yang bermanfaat. Selanjutnya pemateri berharap agar apa yang telah disosialisasikan dapat memotivasi, bermanfaat, dan dapat diaplikasikan dengan baik dalam kehidupan sehari-hari di masyarakat. Pemateri berharap agar pemahaman dan pola pikir remaja mengenai pendidikan dapat berubah ke arah yang lebih baik, serta tingkat pendidikan yang sebelumnya rendah dapat meningkat sesuai dengan harapan pemateri, karena dengan pendidikan masa depan generasi bangsa lebih terarah. d. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor pendukung dalam merealisasikan kegiatan ini adalah Anak-anak memiliki partisipasi yang tinggi, sehingga memudahkan berjalannya kegiatan ini. Anak-anak juga terlihat bersemangat dalam menyimak materi yang disampaikan adapun faktor penghambat dalam merealisasikan kegiatan ini adalah tidak tersedianya fasilitas seperti proyektor waktu yang terbatas. Kegiatan Utama II a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Judul kegiatan : “Sosialisasi Dampak Negatif dari Narkoba dan Pergaulan Bebas dalam Kehidupan Masyarakat” Program sosialisasi dampak negatif dari narkoba dan pergaulan bebas dalam kehidupan masyarakat dilaksanakan oleh Reza Hidayatullah, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Jurusan Sosiologi, yang dibantu oleh Muhammad Riandi. Program ini dilaksanakan di Kantor desa Sarah Raya Kecamatan Pasie Raya Kabupaten Aceh Jaya. Program ini dibuat bertujuan untuk agar para reemaja mengetahui akan dampak negatif dari narkoba serta memiliki kesadaran untuk menjauhi narkoba, karena narkoba dapat merebut cita-cita remaja untuk menjalani masa depan yang lebih baik.

17

b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang ingin dicapai. Maksud dan tujuan Sosialisasi Mengenai Bahaya Narkotika memberikan pemahaman yang mendalam mengenai apa itu Narkoba beserta golongangolongannya, cara pencegahan, dan aturan hukumnya bagi remaja sarah raya. Manfaat yang diharapkan adalah sebagai bahan masukan bagi para remaja dalam penanganan masalah penyalahgunaan narkoba khususnya keikutsertaan pencegahan dan penanganan penyalahgunaan masalah narkoba, serta memberikan pemahaman kepada remaja desa Sarah Raya tentang bahaya-bahaya narkoba. c. Waktu Pelaksanaan Hari/Tanggal

: Selasa, 05 Februari 2019

Pukul

: 20.30 – 21.30 WIB

Tempat

: Kantor Desa Sarah Raya

d. Hasil Yang Dicapai dan Tindak Lanjut Adapun hasil dan manfaat yang dicapai dalam kegiatan ini adalah agar remaja desa Sarah Raya sebagai sasaran utama dapat memahami berbagai jenis Narkoba beserta golongannya sehingga mampu untuk mencegah dan juga merenungi bahwa mengkonsumsi narkoba itu berbahaya dan tidak berguna bagi kesehatan tubuh. e. Faktor Pendukung dan Penghambat Kegiatan Kegiatan ini sangat didukung oleh seluruh perangkat gampong, warga, dan khususnya para remaja Sarah Raya, sehingga warga lebih mengetahui apa saja jenisjenis Narkoba beserta golongan dan bahaya apabila mengkonsumsinya, dan dampak negatif atau kerugian terhadap masyarakat sekitanya. Akan tetapi karena tidak tersedianya infokus di desa membuat saya susah dalam menyampaikan materi.

18

3.1.3 Penanggung Jawab kegiatan Nama

: Hanif Perwira

NIM

: 1505101050072

Fak/Prodi : FP/Agroteknologi Kegiatan Utama I a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Judul Kegiatan : “Apotek Hidup TOGA (Tanaman Obat Keluarga” Apotek berasal dari bahasa Belanda yaitu Apotek yang berarti tempat menjual dan kadang mambuat atau meramu obat. Adapun definisi lain yaitu merupakan tempat apoteker melakukan praktik profesi farmasi. Apotik hidup adalah memanfaatkan sebagian tanah untuk ditanami tanaman obat-obatan untuk keperluan sehari-hari. Umum diketahui, bahwa banyak obat-obatan tradisional yang dapat digunakan untuk mengobati berbagai penyakit. Obat tradisional umumnya lebih aman karena bersifat alami dan memiliki efek samping yang lebih sedikit dibandingkan obat-obat buatan pabrik. Secara umum masyarakat kampung Sarah Raya belum banyak mengetahui tentang Apotek hidup. Kebanyakan masyarakat Desa Sarah Raya lebih mempercayai obat-obatan buatan pabrik dari pada obat-obatan tradisional, hal ini dikarenakan lebih mudah dalam mendapatkan obat-obatan buatan pabrik. Kegiatan pembuatan Apotek Hidup di Desa Sarah Raya sebagai salah satu langkah untuk mengajak masyarakat menanam tanaman obat sendiri yang dekat dengan lingkungan warga. Adapun jenis-jenis tanaman obat yang ditanam pada kegiatan ini adalah tanaman jahe, kunyit, kencur, sereh, okra dan bidara. b. Maksud, Tujuan dan Sasaran Adapun maksud dari program ini ialah untuk mengajak masyarakat Desa Sarah Raya menanam tanaman obat sendiri di rumah untuk obat-obatan tradisional. Tujuan dari program ini ialah guna menambah wawasan dan pemahaman kepada masyarakat kampung tentang obat-obatan tradisional. Sasaran dari program ini adalah masyarakat Desa Sarah Raya.

19

c. Waktu Pelaksanaan Hari/Tanggal

: Rabu, 06 Februari 2019

Pukul

: 17.00 – 18.02 WIB

Tempat

: Polindes Sarah Raya

d. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai yaitu masyarakat kampung khususnya ibu-ibu dan anakanak mengetahui dan memahami tentang obat-obatan tradisional yang bisa ditanam di perkarangan rumah warga. Tindak lanjutnya yaitu diharapkan pemerintah bisa memberikan penyuluhan yang lebih baik terkait tentang tanaman obat tradisional. e. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor-faktor yang menjadi pendukung dalam kegiatan ini adalah adanya bantuan dan dukungan dari rekan angoota KKN AJ-134, pak Gauchik dan bidan desa. Sedangkan faktor yang menjadi penghambat dalam kegiatan ini adalah:Antusias masyarakat masih kurang dalam merespon kegiatan ini dan mayoritas masyarakat yang sulit ditemui karena kesibukan masing-masing. Kegiatan Utama II a. Bidang Kegiatan yang Judul kegiatan : “Sosialisasi Pertanian Organik” Pertanian organik merupakan salah satu sistem budidaya pertanian yang ramah lingkungan. Sistem pertanian organik tidak menggunakan unsur kimia dalam proses pengolahan hingga budidaya tanamannya. Pentingnya edukasi kepada masyarakat mengenai bertani secara organik diharapkan akan membawa perubahan pada pertanian kedepannya agar dapat mengurangi pencemaran lingkungan. Kemudian dapat mengubah pola hidup untuk mengkonsumsi bahan makanan yang bersifat organik. Berikut ini merupakan jadwal dan tempat kegiatan berlangsung :

20

b. Maksud, Tujuan, Dan Sasaran Maksud kegiatan adalah memberikan edukasi kepada masyarakat tentang bagaimana pentingnya bertani secara organik agar dapat menjaga lingkungan supaya tetap lestari tidak dirusak oleh bahan kimia dan memberikan informasi tentang pentingnya mengkonsumsi bahan makanan yang bersifat organik. Tujuan kegiatan kiranya menambah pengetahuan masyarakat untuk dapat menjaga lingkungan dengan tidak menggunakan bahan kimia sebagai alternatif dalam bertani. Sasaran kegiatan adalah masyarakat Desa Sarah Raya. c. Waktu Pelaksanaan Hari/Tanggal

: Minggu, 13 Januari 2019

Pukul

: 10.00 – 11.30 WIB

Tempat

: Pinggir Sawah Desa Sarah Raya

d. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Program terlaksana karena ada bantuan dan dukungan pak Geuchik dan warga Desa Sarah Raya. Kegiatan ini dilaksanakan bersamaan dengan kegiatan kenduri padi salah satu kelompok tani di Desa Sarah Raya karena pada saat itu petani sedang berkumpul. Setelah kegiatan berlangsung rata-rata masyarakat sudah mengerti apa manfaat bertani organik dan prospek kedepan pertanian organik. Tindak lanjutnya yaitu diharapkan pemerintah bisa memberikan penyuluhan dan pembinaan yang lebih baik terkait tentang pertanian organik. e. Faktor Pendukung dan Penghambat Adapun faktor-faktor yang menjadi pendukung dalam kegiatan ini adalah adanya bantuan dari Pak Geuchik, rekan kelompok KKN dan kelompok tani Desa Sarah Raya. Sedangkan

yang menjadi penghambat dalam kegiatan ini adalah

kurangnya antusias warga terhadap pertanian organik sehingga bebarapa warga tidak begitu menyimak penjelasan yang diberikan.

21

3.1.4 Penanggung Jawab Kegiatan Nama

: Muhammad Irfani

NIM

: 1504104010068

Fak/Prodi : FT/Arsitektur Kegiatan Utama I a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Judul Kegiatan : Pembuatan Gambar Desain Pagar Kantor Desa Keberadaan pagar sangat penting bagi sebagian bangunan, karena setiap bangunan memiliki fungsi yang berbeda-beda. Kantor Desa di Gampong Sarah Raya adalah salah satu bangunan yang belum memiliki pagar untuk membatasi lahan Kantor dengan lahan disekitarnya, hal ini berpengaruh untuk mengetahui batas serta menjaga lahan kantor agar tetap bersih. Masyarakat Sarah Raya mempunyai banyak hewan ternak, namun pada siang hari masyarakat membiarkan ternaknya lepas dan berkeliaran untuk mencari makan sendiri, ini memungkin ternak tersebut makan sekaligus membuang kotorannya sembarangan, termasuk juga dalam pekarangan Kantor Desa tersebut. Maka inisiatif saya sebagai mahasiswa KKN dari jurusan Arsitektur adalah mendesain pagar untuk Kantor Desa, agar masyarakat mengetahui batas lahan dari Kantor juga agar terhindar dari kotoran hewan ternak. b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dari pelaksanaan kegiatan ini untuk membantu masyarakat dalam pembuatan gambar desain pagar untuk Kantor Desa, serta untuk memberi gambaran kepada masyarakat yang lainnya agar mereka mengetahui bagaimana gambar desain pagar untuk Kantor Desa. dikarenakan Kantor Desa adalah bangunan penting yang berfungsi setiap hari, juga bangunan ini belum memiliki pagar. Tujuan dari pelaksanaan kegiatan ini adalah untuk menghasilkan sebuah gambar desain pagar untuk Kantor Desa tersebut. Supaya nantinya pagar ini bisa terbangun di pekarangan Kantor Desa. Sedangkan sasaran dari pelaksanaan kegiatan ini adalah masyarakat Sarah Raya.

22

c. Waktu Pelaksanaan Hari/Tanggal

: 21 Januari s/d 27 Januari 2019

Pukul

: Menyesuaikan

Tempat

: Kantor Desa Sarah Raya

d. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Adapun hasil dari kegiatan ini adalah gambaran rancangan fisik pagar untuk Kantor Desa. Kegiatan tersebut berjalan sesuai dengan rencana dikarenakan masyarakat Desa Sarah Raya menyambut baik inisiatif saya untuk mendesain sebuah pagar untuk Kantor Desa tersebut, Gambar hasil desain tersebut saya serahkan langsung kepada Geuchik untuk diberitahukan kepada warga Desa Sarah Raya. e. Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat Faktor Pendukung dari kegiatan ini yaitu adanya konsultasi langsung dengan pihak aparatur Gampong, sehingga tercipta sebuah desain pagar yang sesuai dengan kebutuhan Kantor Desa tersebut Faktor Penghambat dari kegiatan ini yaitu ketika padam listrik di Desa Sarah Raya, sehingga harus menunggu listrik kembali menyala untuk dilanjutkan kembali pembuatan gambar desain pagar tersebut. Kegiatan Utama II a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Judul kegiatan : Pembuatan Peta Gampong Sarah Raya Peta adalah gambaran permukaan bumi yang diproyeksikan kedalam bidang datar yang diperkecil dengan skala tertentu dan dilengkapi dengan tulisan serta simbol sebagai keterangan. Peta Gampong adalah sebuah peta yang memperlihatkan keadaan suatu wilayah. Keberadaan sebuah peta dalam suatu desa merupakan hal yang penting yang harus dimiliki oleh suatu desa agar mempermudah akses informasi wilayah desa. Dikarenakan belum terdapat peta gampong di Gampong Sarah Raya, maka bidang kegiatan utama yang saya pilih ialah Pembuatan Peta Gampong Sarah Raya.

23

Kegiatan ini dilakukan menggunakan Google Maps dan Google Earth untuk mengambil citra satelit Gampong Sarah Raya dan Photoshop untuk melakukan pengolahan citra satelit Gampong Sarah Raya menjadi sebuah peta yang berisikan informasi lengkap mengenai geografis Gampong Sarah Raya. b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Adapun maksud dari program pembuatan Peta Gampong ini adalah untuk memberikan kemudahan akses informasi tentang kondisi geografis Gampong Sarah Raya serta mengetahui batas-batas wilayah tersebut. Tujuan dari pembuatan Peta Gampong ini adalah untuk membantu dan memudahkan masyarakat Sarah Raya dan para pengunjung atau pendatang untuk mengetahui kondisi geografis desa tersebut, baik itu jalan, lorong, letak kantor desa, dan lain-lain. Sedangkan sasaran yang ingin dicapai dengan program kegiatan ini ialah diharapkan masyarakat maupun pengunjung mendapatkan informasi dengan mudah tentang kondisi geografis dan batas wilayah Sarah Raya. c. Waktu Pelaksanaan Hari/Tanggal

: 25 januari 2019 – 05 Februari 2019

Pukul

: Menyesuaikan

Tempat

: Kantor Desa Sarah raya

d. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Adapun hasil dari kegiatan ini adalah cetatakan Peta Gampong Sarah Raya ukuran 100cm x 100cm, yang nantinya akan di tempel pada Kantor Desa Sarah Raya. Dengan adanya Peta Gampong ini, dapat membantu masyarakat dan pengunjung dalam mengetahui letak geografis Gampong Sarah Raya. Peta Gampong ini diharapkan dapat digunakan dan bertahan dalam beberapa tahun kedepan.

24

e. Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat Faktor pendukung dari kegiatan ini yaitu adanya sketsa Peta Gampong yang dapat menjadi dasar dalam pembuatan Peta Gampong serta bimbingan dari Geuchik dan Sekretaris Desa. Faktor penghambat dari kegiatan pembuatan Peta Gampong ini adalah terbatasnya jaringan internet yang berguna pada proses pengambilan citra satelit. Fasilitas untuk mencetak gambar juga sulit karena harus menempuh ke kota Meulaboh terlebih dahulu untuk di cetak di sana. 3.1.5 Penanggung Jawab Kegiatan Nama

: Muhammad Riandi

NIM

: 1511103010036

Fak/Prodi : FKP/Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan Kegiatan Utama I a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Judul kegiatan : Sosialisasi Pemilihan Ikan Segar yang Non Formalin Kegiatan ini dilakukan oleh Muhammad Riandi mahasiswa Kelautan dan Prikanan Unsyiah, Bidang kegiatan yang dipilih sebagai kegiatan utama adalah “Sosialisasi Pemilihan Ikan Segar yang Non Formalin”Ikan merupakan salah satu makanan yang cepat rusak, karena kandungan protein yang sangat tinggi sehingga menyebabkan bau busuk yang sangat menyengat. Sosialisasi tentang bagaimana cara melihat ikan segar adalah upaya agar masyarakat Sarah Raya tahu bagaimana cara membedakan ikan yang masih segar dengan ikan yang sudah busuk atau tidak layak untuk dikonsumsi. Sosialisasi pemilihan ikan segar merupakan kegiatan program utama saya. Saya melakukan sosialisasi ini dikarenakan minimnya pengetahuan masyarakat sekitar tentang ciri-ciri ikan segar yang akan mereka konsumsi, perbedaan ikan yang sudah berformalin, dan bahaya dari mengkonsumsi ikan tidak segar dan berformalin. Sosialisasi ini saya terapkan sesuai dengan konsentrasi bidang studi yang sedang saya jalani di Fakultas Kelautan dan Perikanan, Universitas Syiah Kuala.

25

b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Adapun maksud dari pelaksanaan program ini adalah untuk membantu masyarakat khususnya ibu-ibu Desa Porang dalam memperhatikan dan memilih ikan yang akan mereka beli dan yang akan mereka konsumsi yang dilihat dari ciri-ciri fisik sesuai tabel organoleptik. Sehingga tidak ada lagi masyarakat yang mengkonsumsi ikan yang tidak layak untuk dikonsumsi. Tujuan dari pelaksanaan program ini adalah agar ibu-ibu masyarakat Desa Sarah Raya dapat memperoleh informasi dan memiliki wawasan yang lebih banyak mengenai ciri ikan segar yang diterapkan dalam ilmu perikanan, dan tahu bagaimana cara mengantisipasi mengkonsumsi ikan yang tidak layak untuk dikonsumsi. Sasaran pada program ini adalah ibu-ibu masyarakat Desa Sarah Raya Kecamatan Pasie Raya. Dengan adanya sosialisasi ini saya mengharapkan masyarakat khususnya ibu-ibu Desa Sarah Raya Kecamatan Pasie Raya lebih teliti dalam memilih ikan segar. c. Waktu Pelaksanaan Hari/Tanggal

: Senin, 21 januari dan Jum’at, 25 Januari 2019

Pukul

: 10.00 s/d selesai WIB

Tempat

: Beberapa rumah warga

d. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Sosialisasi pemilihan ikan segar berjalan sesuai dengan rencana. Kegiatan ini dilakukandengan cara berkunjung ke beberapa rumah warga yang sasarannya adalah para ibu-ibu Desa Sarah Raya. Ibu-ibu tersebut merespon dengan baik untuk mengetahui cirri-ciri ikan segar dan ikan yang sudah busuk atau sudah tidak layak untuk dikonsumsi, dan ikan yang sudah mengandung formalin. e. Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat Adapun faktor pendukung dari kegiatan ini adanya dukungan dari Bapak Keuchik, anggota kelompok KKN, tempat yang memadai dan antusiasme dari ibuibu yang ada di gampong Sarah Raya untuk berpartisipasi pada kegiatan ini. Adapun

26

faktor penghambat dari kegiatan ini adalah ketiadaan beberapa warga di rumah karena pergi bekerja dan keterbatasan waktu. Kegiatan Utama II a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Judul Kegiatan : “Sosialisasi Gemar Makan Ikan” Gemar makan ikan merupakan kegiatan program utama yang saya lakukan dengan cara mensosialisasikan kepada anak-anak Desa Sarah Raya untuk mengetahui arti ikan, kandungan gizi, dan manfaat yang terdapat pada ikan dan mengajak anakanak tersebut untuk lebih memilih mengonsumsi ikan dan produk olahan ikan lainnya. Saya memilih kegiatan ini karena kurangnya pemahaman anak-anak tentang kandungan yang terdapat pada ikan, manfaatmemakan ikan, dan pentingnya mengkonsumsi ikan. Mengingat masih rendahnya tingkat konsumsi ikan bagi kalangan masyarakat khususnya anak-anak karena terbatasnya jumlah produk olahan perikanan dan tingginya harga ikan air laut di daerah tersebut sehingga kebanyakan dari mereka hanya mengkonsumsi ikan air tawar. b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dari pelaksanaan kegiatan ini adalah untuk membantu masyarakat khususnya anak-anak Desa Sarah Raya untuk lebih memahami manfaat yang terkandung dalam ikan serta mengenal hasil produk perikanan yang biasa mereka konsumsi setiap harinya. Tujuan dari pelaksanaan kegiatan ini adalah agar anak-anak masyarakat Desa Sarah Raya dapat memperoleh informasi dan memiliki wawasan yang lebih banyak mengenai gizi, manfaat, dan pentingnya mengkonsumsi produk perikanan. Dari penjabaran tersebut dapat diketahui bahwa sasaran pada program ini adalah anakanak Desa Sarah Raya Kecamatan Pasie Raya. c. Waktu Pelaksanaan Hari/Tanggal

: Selasa, 22 Januari 2019

Pukul

: 10.30 s/d 11.30 WIB

27

Tempat

: SD Negeri 4 Pasie Raya

d. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Kegiatan tersebut berjalan sesuai dengan rencana dikarenakan antusias dari anak-anak Desa Sarah Raya yang ingin mengetahui tentang ikan dan produk perikanan. Kegiatan ini dilakukan di SD Negeri 4 Pasie Raya, tempatnya memang di Desa Sarah Raya. Kegiatan ini dihadiri oleh banyak anak-anak yang berada di Desa Porang. Anak-anak tersebut datang untuk mengetahui arti dari pentingnya mengkonsumsi ikan dalam kehidupan sehari-hari. e. Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat Adapun faktor Pendukung dari kegiatan ini adanyan dukungan dari Bapak Kepala SD Negeri 4 Pasie Raya beserta guru-guru, anggota kelompok KKN, Waktu dan tempat yang memadai, dan antusiasme dari anak-anak SDN 4 Pasie Raya untuk berpartisipasi dalam kegiatan ini. Sedangkan hambatan yang dihadapai adalah tidak adanya prasarana Infokus untuk mendukung kegiatan gemar makan ikan. 3.1.6 Penanggung Jawab kegiatan Nama

: Muhammad Riswanda

NIM

: 1508108010036

Fak/Prodi : MIPA/Statistika Kegiatan Utama I a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Judul Kegiatan : “Pembuatan Infografis Kependudukan” Informasi visualisasi data merupakan salah satu cara untuk menarik perhatian agar data terlihat lebih menarik. Visualisasi data dapat berupa grafik, gambar, informasi terbaru, dan lain sebaginya yang dianggap menarik. Penyajian data yang masih masih kurang di desa Sarah Raya berdampak pada kurangnya pengetahuan penduduk tentang keadaan kependudukan di Gampong Sarah Raya. Sehingga dengan adanya kegiatan ini, yaitu pembuatan infografis kependudukan, data dapat disajikan ke bentuk yang lebih menarik, yaitu dalam

28

bentuk infografis. Adapun pembuatan desain infografis untuk kegiatan ini dilakukan menggunakan aplikasi Corel Draw. b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pengetahuan kepada aparatur desa dan juga penduduk desa tentang pentingnya penyajian data yang baik dan menarik. Adapun tujuan dari pembuatan infografis kependudukan ini adalah untuk memberikan informasi kepada warga Gampong Sarah Raya tentang kependudukan, seperti jumlah penduduk, pekerjaan, pendidikan warga dan lainnya. Sasaran yang ingin dicapai adalah dengan adanya pembuatan infografis ini, penduduk gampong Sarah Raya terutama aparatur Gampong Sarah Raya dapat mengetahui kondisi penduduk di kampungnya. c. Waktu Pelaksanaan Hari/Tanggal

: Sabtu, 26 Januari s/d rabu, 30 Januari 2019

Pukul

: 10.00 s/d selesai WIB

Tempat

: Kantor Desa Sarah Raya

d. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari kegiatan ini adalah cetakan infografis kependudukan desa Sarah Raya ukuran 80 cm x 80 cm yang nantinya akan ditempel di kantor geuchik/desa Gampong Sarah Raya. Infografis penduduk tersebut dapat digunakan untuk memperbaharui profil desa yang menampilkan informasi-informasi dasar terkait data kependudukan. e. Faktor Pendukung dan Faktor Penghamabat Adapun faktor pendukung dalam pembuatan infografis ini adalah adanya bantuan dan arahan dari bapak geuchik, sekretaris desa Sarah Raya. Selain itu berkat dorongan dan semangat dari dari teman-teman KKN kelompok AJ-134 sehingga infografis ini dapat selesai tepat pada waktunya. Sedangkan faktor penghambat dalam pelaksanaan program ini adalah tidak adanya pembaharuan data KK warga desa sehingga harus melakukan pendataan secara mandiri. Faktor penghambat lainnya

29

adalah tidak adanya toko percetakan spanduk di daerah tersebut, sehingga kami harus ke Meulaboh, Aceh Barat untuk mencetak infografis yang telah dibuat. Kegiatan Utama II a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Judul Kegiatan : “Pembuatan Profil Gampong Sarah Raya” Profil Desa adalah gambaran menyeluruh tentang karakter desa yang meliputi Geografis desa, data dasar keluarga, potensi sumber daya alam, sumber daya manusia, kelembagaan, prasarana dan sarana serta perkembangan kemajuan dan permasalahan yang dihadapi desa. Saat tim KKN AJ-134 melakukan survei ke gampong Sarah Raya ditemukan permasalahan bahwa aparatur desa tidak memilki buku profil desa, sehingga saya beribisiatif melaksanakan program ini untuk melengkapi salah satu atribut desa. b. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang ingin dicapai Adapun maksud dan tujuan dari kegiatan ini adalah untuk melengkapi atribut desa, dan juga memberikan informasi yang diperlukan mengenai desa Sarah Raya kepada masyrakat luar yang berkunjung ke desa dan warga gampong Sarah Raya itu sendiri. Sasaran yang ingin dicapai ialah terbentuknya profil gampong Sarah Raya yang dapat memberikan informasi mengenai kondisi gampong Sarah Raya bagi yang memerlukannya. c. Waktu Pelaksanaan Hari/Tanggal

: selasa, 15 januari s/d kamis 28 januari 2019

Pukul

: 21.00 s/d selesai WIB

Tempat

: Kantor Desa Sarah Raya

d. Hasil yang dicapai dan tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari kegiatan ini adalah terciptanya buku profil gampong Sarah Raya, yang berisikan asal-usul atau sejarah desa, kondisi umum gampong, letak geografis gampong, demografi gampong dan beberapa hal lainnya. Diharapkan

30

dengan adanya buku profil desa ini dapat memudahkan masyarakat gampong Sarah Raya ataupun luar untuk mendapatkan informasi mengenai Gampong Sarah Raya. e. Faktor Pendukung dan Penghambat Adapun faktor Pendukung dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah adanya bantuan dan dukungan dari apartur desa terutama Pak Geuchik (M. Ansari) dan Sekretaris Desa (Helmi Asra), dan juga dukungan dan bantuan dari teman-teman KKN AJ-134. Sedangkan faktor penghambat dalam melaksanakan kegiatan ini adalah data yang tersedia tidak lengkap dan waktu yang sangat terbatas. 3.1.7 Penanggung Jawab Kegiatan Nama

: Abdul A’la

NIM

: 1310103010013

Fak/Prodi : FISIP/Ilmu Politik Kegiatan Utama I a. Bidang Kegiatan Yang Dipilih Judul kegiatan : “Pembentukan Karakter Kepemimpinan Sejak Dini” Program utama saya adalah sosialisasi pembentukan karakter kepemimpinan sejak dini bagi anak-anak SDN 4 Desa Pasie Raya. Program ini dilatar belakangi karena Anak-anak merupakan generasi penerus tombak perjuangan kemerdekaan bangsa yang ditangan merekalah masa depan bangsa ini bergantung, maka untuk menjadikan bangsa yang hebat dibutuhkan sumber daya manusia yang hebat pula baik dari segi akademik maupun sosialnya. Pemimpin yang baik akan berusaha untuk menjadikan bangsa yang baik pula. Sehingga karakter seorang pemimpin saya anggap perlu untuk dibentuk dan diperkenalkan sejak dini kepada anak-anak. b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Adapun maksud dari pelaksanaan program ini adalah untuk membentuk jiwajiwa pemimpin pada anak-anak sejak dini. Tujuan dari program ini adalah untuk mensosialisasikan kepada anak-anak bagaimana ciri-ciri dan sifat yang harus dimiliki oleh seorang pemimpin, sehingga mereka dapat tumbuh dewasa menjadi pemimpin

31

penerus bangsa yang memiliki karakter pemimpin yang bak sesuai dengan norma yang berlaku. Sasaran yang ingin dicapai dari program ini adalah menjadikan anakanak di Desa Pasie Raya menjadi pemimpin yang baik mulai sekarang hingga masa yang akan datang. c. Waktu Pelaksanaan Hari/Tanggal

: Selasa, 22 Januari 2019

Pukul

: 10.30 – 11.00 WIB

Tempat

: SD Negeri 4 Pasie Raya

d. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Sosialisasi Pembentukan Karakter ini diikuti oleh 20 orang siswa/siswi SDN Desa Pasie Raya. Hasil yang dicapai adalah anak-anak mulai mengaplikasikan materi yang diajarkan seperti misalnya mereka sekarang sudah mulai berani untuk mengekspresikan diri mereka tampil kedepan menyampaikan ide, perkembangan ini kami rasakan setelah adik-adik mengikuti materi yang dipaparkan. Tindak lanjut yang diharapkan

anak-anak

terus

berusaha

untuk

mengimplementasikan

materi

kepemimpinan yang telah mereka dapatkan dalam kehidupan sehari-hari sehingga kedepan mereka dapat tumbuh menjadi seorang pemimpin yang baik dalam kehidupannya. e. Faktor Pendukung dan Penghambat Adapun faktor Pendukung dalam melaksanakan kegiatan ini adalah anak-anak angat antusias mengikuti kegiatan hingga kegiatan selesai. Dan pihak sekolah memberikan sambutan dan fasilitas yang baik untuk menjalankan kegiatan. Selain itu dengan adanya dukungan dan bantuan dari teman-teman kelompok KKN sehingga program ini dapat berjalan dengan lancar.Sedangkan faktor penghambatnya adalah Waktu yang disediakan sangat singkat karena dilaksanakan pada jam pelajaran sekolah, hal ini disebabkan karena kondisi yang tidak memungkinkan jika program diadakan diluar jam sekolah.

32

Kegiatan Utama II a. Bidang Kegiatan Yang Dipilih Judul kegiatan : “Sosialisasi Pemilu untuk meningkatkan partisipasi masyarakat pada pemilu 2019” Sosialisas pemilu untuk meningkatkan partisipasi pmasyarakat pada pemilu 2019 dilaksanakan oleh Abdul A’la, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Jurusan Ilmu Politik, yang dibantu oleh Muhammad Riandi, Program ini dilaksanakan di kantor desa sarah Kecamatan pasie raya Kabupaten Aceh Jaya. b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai. Maksud dan tujuan Sosialisasi Pemilu dalam rangka meningkatkan peran serta masyarakat Sarah Raya dalam Pemilihan Umum

2019, dilaksanakan untuk

memberikan pemahaman pentingnya keikutsertaan masyarakat pada Pemilihan Umum baik itu Pemilu Legislatif ataupun Pemilu Presiden dan wakil Presiden untuk menentukan nasip bangsa. Dengan dilaksanakannya sosialisasi Pemilu di desa Sarah Raya diharapkan menjadi informasi dini mengenai pelaksanaan Pemilihan Umum sehingga masyarakat lebih bisa berpartisipasi aktif nantinya untuk mensukseskan demokratisasi secara nasional umumnya dan Aceh jaya khususnya. c. Waktu Pelaksanaan Hari/Tanggal

: Senin, 04 Februari 2019

Pukul

: 20.00 s/d selesai WIB

Tempat

: Kantor Desa Sarah Raya

d. Hasil Yang Dicapai dan Tindak Lanjut Setelah dilaksanakannya sosialisasi Pemilu diharapkan maysarakat Sarah Raya lebih partisifatif dalam Pemilihan Umum, baik pemilihan Legislatif maupun pemilihan calon Presiden dan wakil Presiden, dari hasil sosialisasi ini didapati beberapa pertanyaan dan saran dari peserta untuk perbaikan Pemilihan Umum. Saran tersebut bisa disampaikan kepada lembaga terkait dan KIP kabupaten aceh jaya. Penyampaian ini sangat diperlukan agar lembaga-lembaga tersebut bisa tau dan

33

mengerti kondisi riil masyarakat di desa Sarah Raya, terutama dimana desa Sarah Raya berada di daerah terpencil, kedepannya lembaga-lembaga ini diharapkan dalam menyebarkan informasi baru tentang Pemilu bisa lebih intensif dan komunkatif. e. Faktor Pendukung dan Penghambat Kegiatan Adapun faktor pendukung dalam melaksanakan kegiatan ini adalah adanya antsusiasme dari warga dan bantuan dari anggota kelompok KKN. Sedangkan hambatannya adalah karena tidak adanya infokus atau proyektor sehingga susah dalam menyampaikan materi. 3.2 Kegiatan Penunjang 3.2.1 Ajmalul Khalillah Kegiatan Penunjang I a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Judul kegiatan: “Bimbingan belajar membaca iqra dan huruf hijaiyah” Alasan mengambil kegiatan ini sebagai kegiatan penunjang adalah untuk mengajarkan kepada anak-anak tentang cara membaca IQRA yangbaik dan benar. Mengajarkan makharijul huruf yang benar serta memperbaiki dan memgajari tajwid kepada anak-anak Desa Sarah Raya. b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dari kegiatan ini adalah ingin ikut serta dalam membimbing para generasi penerus yang ada di Desa Sarah Raya agar lebih mantap dalam membaca IQRA. Tujuan keikutsertaan saya dalam bimbingan belajar mengaji tersebut adalah ingin memperbaiki bacaan IQRA anak-anak yang ada di Desa Sarah Raya agar lebih baik lagi, terutama mengenai Makharijul Huruf dan Tajwid. Alasan tersebut saya kemukakan karena setelah dilakukan survei pengajian didapatkan pelafadzan huruf hijayyah oleh anak-anak yang ikut serta dalam pengajian tersebut masih kurang dan tajwiyang belum memadai.. Dari penjelasan yang telah saya paparkan dapat diketahui bahwa sasaran dari kegiatan program tersebut adalah anak-anak yang ada di Desa Sarah Raya.

34

c. Waktu Pelaksanaan Hari/Tanggal

: - Jumat, 18 Januari 2019 - Kamis, 24 Januari 2019 - Sabtu, 02 Februari 2019

Pukul

: 15.00 – 16.00 WIB

Tempat

: Balai pengajian Desa Sarah Raya

d. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai adalah berjalan lancarnya kegiatan Mengajar pembacaan huruf hijaiyah yang Mudah Dipahami dan Dipraktekkan oleh Anak-anak. Kemudian terdapatnya perubahan bacaan IQRA oleh anak di balai pengajian Desa Sarah Raya tersebut menjadi lebih baik dari sebelumnya, khususnya mengenai makharijul huruf hijayyah dan tajwid. Tindak lanjut yang harus dilakukan adalah mencari teknik yang tepat dalam bimbingan belajar mengaji tersebut agar dihasilkan anak-anak yang memiliki bacaan Al-Qur’an dan iqra yang baik dan benar. e. Faktor Pendukung dan Penghambat Adapun faktor Pendukung dari kegiatan ini adalah adanya dukungan dari Bapak Keuchik Desa Sarah Raya, dan bantuan dari kawan-kawan KKN kelompok AJ-134. Adanya tempat yang memadai dan sikap antusias dari anak-anak Desa Sarah Raya. Sedangkan faktor Penghambat dari kegiatan ini adalah tingkat pengetahuan anak-anak desa Sarah Raya yang tidak merata. 3.2.2 Reza Hidayatullah Kegiatan Penunjang I a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Judul kegiatan : “Lomba Rangking 1” Program Rangking 1 dilaksanakan oleh Reza Hidayatullah, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Jurusan Sosiologi, yang dibantu oleh Abdul A’la. program ini dilaksanakan di SDN 4 Pasie Raya Desa Sarah Raya, Kec. Pasie Raya, Kabupaten

35

Aceh Jaya. Lomba Rangking 1 sangat bermanfaat untuk mengasah kemampuan dan kreativitas anak-anak SDN 4 Pasie Raya. b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran Yang Ingin Dicapai Maksud dan tujuan dari kegiatan ini adalah untuk mengasah kemampuan akademis anaka-anak usia sekolah dasar di desa Sarah Raya serta melatih kepercayaan diri mereka agar dapat menjadi bekal dikemudian hari. c. Waktu Pelaksanaan Hari/Tanggal

: Selasa, 22 Januari 2019

Pukul

: 10.30 s/d 11.30 WIB

Tempat

: SD Negeri 4 Pasie Raya

d. Hasil Yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang ingin dicapai adalah yang pertama agar anak-anak lebih percaya diri dan mendorong daya pertisipatif anak-anak dalam mengikuti kegiatan yang berhubungan dengan ilmu pengetahuan serta agar terlatihnya daya kompetisi dalam diri anak masing-masing. e. Faktor Pendukung dan Penghambat Kegiatan Adapaun faktor Pendukung terlaksananya program ini adalah adanya respon siswa yang sangat baik, dimana siswa terlihat sangat antusias ketika kami berkunjung dan melakukan kegiatan rangking satu. Selain itu, kami juga memberikan hadiah kepada pemenang rangking berupa Piala, buku beserta pulpen sehingga mereka sangat senang. Dalam kegiatan ini tidak ditemukan faktor penghambat apapun. Dan tidak ditemukan adanya hambatan dalam pelaksanaan program ini. 3.2.3 Hanif Perwira Kegiatan Penunjang I a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Judul kegiatan : “Praktik Penerapan Cuci Tangan dengan Baik dan Benar Sejak Usia Dini”

36

Mencuci tangan adalah salah satu tindakan sanitasi dengan membersihkan tangan dan jari jemari dengan menggunakan air ataupun cairan lainnya oleh manusia dengan tujuan untuk menjadi bersih. Pentingnya mencuci tangan untuk menjaga kesehatan dan terhindar dari penyakit. Sosialisasi Pentingnya mencuci tangan adalah menerapkan/mengajarkan tentang pentingnya mencuci tangan kepada anak. Tidak hanya melakukan pengarahan tentang pentingnya mencuci tangan, kami melakukan praktek langsung dengan anak bagaimana cara mencuci tangan yang baik dan benar. Berikut ini merupakan jadwal dan tempat kegiatan berlangsung. b. Maksud, Tujuan dan Sasaran Maksud dan tujuan kegiatan adalah untuk membiasakan kepada anak-anak tentang bagaimana cara mencuci tangan dengan baik dan benar. Kegiatan ini membiasakan kepada anak bagaimana cara hidup bersih dan sehat. Sasaran kegiatan adalah anak-anak SDN 4 Desa Sarah Raya. Dengan berjalannya program ini diharapkan anak-anak mampu dan terbiasa dalam hidup bersih dan sehat terutama pada kebersihan tangan. c. Waktu Pelaksanaan Hari/Tanggal

: Selasa, 22 Januari 2019

Pukul

: 10.00 – 11.00 WIB

Tempat

: SDN 4 Desa Sarah Raya

d. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Praktik mencuci tangan yang telah diterapkan di sekolah tersebut, membuat anak-anak mampu mencuci tangan dengan baik. Bahkan anak-anak terbiasa mencuci tangan dengan baik sebelum makan dan sesudah makan. e. Faktor Pendukung dan Penghambat Adapun faktor yang menjadi pendukung dalam kegiatan ini adalah: Ketersedian waktu, baik dari pihak sekolah dan guru kelas yang mengizinkan untuk melakukan program tersebut. Partisipasi anak-anak juga sangat baik, anak-anak sangat senang dan mengikuti kegiatan dengan tertib. Sedangakan yang menjadi

37

hambatan dalam pelaksanaan progra ini adalah Kurangnya fasilitas dari sekolah untuk sarana dan prasarana untuk mencuci tangan, walaupun terdapat toilet, namun toilet tersebut kurang perawatan dan kebersihan. 3.2.4 Muhammad Irfani Kegiatan Penunjang I a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Judul kegiatan: “Pelatihan Baris-berbaris Kepada Siswa SD Sarah Raya” Kegiatan ini adalah suatu latihan fisik yang diperlukan untuk menanamkan kebiasaan dalam tata cara kehidupan yang diarahkan kepada terbentuknya suatu perwatakan tertentu. pribadi yang pada hakikatnya tidak lain daripada keikhlasan penyisihan pilihan hati sendiri. b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dari kegiatan ini adalah agar siswa SD senantiasa berbaris yang rapi ketika mengkuti upacara ataupun kegiatan yang lain. Tujuannya adalah tercipta ke displinan antar siswa SD Sarah Raya. Sasaran dari kegiatan ini adalah siswa SD Sarah Raya. c. Waktu Pelaksanaan Hari/Tanggal

: Selasa, 22 Januari 2019

Pukul

: 11.30 – 12.00 WIB

Tempat

: Sekolah SD Desa Sarah Raya

d. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai adalah berjalan lancarnya kegiatan Pelatihan Baris-berbaris kepada Siswa SD Sarah Raya. Hal ini sangat berguna untuk siswa SD supaya mereka mempraktekkan kedisiplinan dalam berbaris saat upacara, juga bisa diterapkan dalam kehidupan masing-masing.

38

e. Faktor Pendukung dan Penghambat Kegiatan Faktor Pendukung dari kegiatan ini yaitu antusias dari Siswa dan juga dukungan dari Kepala Sekolah serta Guru di SD Sarah Raya

sedangkan faktor

Penghambat dari kegiatan ini yaitu kegiatan berlangsungnya pelatihan cuaca matahari sangat terik, dan suhu juga panas, sehingga dilaksanakan pada teras depan kelas SD Sarah Raya. 3.2.5 Muhammad Riandi Kegiatan Penunjang I a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Judul kegiatan: “Memberikan Materi Tajwid yang Mudah Dipahami dan Dipraktekkab oleh Anak-anak” Alasan mengambil kegiatan ini sebagai kegiatan penunjang adalah untuk mengajarkan kepada anak-anak tentang cara membaca Al-Qur’an yang baik dan benar. Mengajarkan makharijul huruf yang benar serta memperbaiki dan memgajari tajwid kepada anak-anak Desa Sarah Raya. b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dari kegiatan ini adalah ingin ikut serta dalam membimbing para generasi penerus yang ada di Desa Sarah Raya agar lebih mantap dalam membaca ayat suci Al-Qur’an. Tujuan keikutsertaan saya dalam bimbingan belajar mengaji tersebut adalah ingin memperbaiki bacaan Al-Qur’an anak-anak yang ada di Desa Sarah Raya agar lebih baik lagi, terutama mengenai Makharijul Huruf dan Tajwid. Alasan tersebut saya kemukakan karena setelah dilakukan survei pengajian didapatkan pelafadzan huruf hijayyah oleh anak-anak yang ikut serta dalam pengajian tersebut masih kurang dan tajwiyang belum memadai.. Dari penjelasan yang telah saya paparkan dapat diketahui bahwa sasaran dari kegiatan program tersebut adalah anak-anak yang ada di Desa Sarah Raya.

39

c. Waktu Pelaksanaan Hari/Tanggal

: - Jumat, 18 Januari 2019 - Kamis, 24 Januari 2019 - Sabtu, 02 Februari 2019

Pukul

: 15.00 – 16.00 WIB

Tempat

: Balai pengajian Desa Sarah Raya

d. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai adalah berjalan lancarnya kegiatan Memberikan Materi Tajwid yang Mudah Dipahami dan Dipraktekkan oleh Anak=anak. Kemudian terdapatnya perubahan bacaan Al-Qur’an oleh anak di balai pengajian Desa Sarah Raya tersebut menjadi lebih baik dari sebelumnya, khususnya mengenai makharijul huruf hijayyah dan tajwid. Tindak lanjut yang harus dilakukan adalah mencari teknik yang tepat dalam bimbingan belajar mengaji tersebut agar dihasilkan anak-anak yang memiliki bacaan Al-Qur’an yang baik dan benar. e. Faktor Pendukung dan Penghambat Adapun faktor Pendukung dari kegiatan ini adanya dukungan dan bantuan dari Bapak Keuchik Desa Sarah Raya dan kawan-kawan KKN kelompok AJ-134 serta adanya Tempat yang memadai dan sikap antusias dari anak-anak Desa Sarag Raya. Sedangkan faktor penghambatnya adalah Tingkat kemampuan pemahaman anak-anak dalam memahami tajwid Al-Qur’an yang berbeda-beda. 3.2.6 Muhammad Riswanda Kegiatan Penunjang I a. Bidang Kegiatan yang Dipilih Judul Kegiatan : Mengajar Matematika (Metode Menghitung Perkalian Menggunakan Jari) Bidang kegiatan yang dipilih adalah Mengajar matematika yaitu metode menghitung perkalian kepada Siswa/I kelas 4, 5 dan di SDN 4 Pasie Raya dan adekadek desa Jeumpheuk. Jarimatika adalah metode berhitung dengan menggunakan jari

40

dan aritmaetika, Metode ini hanya menggunakan jari tangan tanpa membebani memori otak dan alat yang tersedia. Metode jarimatika mampu melakukan operasi bilangan KaBaTaKu (Kali Bagi Tambah Kurang) sampai dengan ribuan atau mungkin lebih. Kegiatan ini akan dilakukan di SDN 4 Pasie Raya dalam 3 pertemuan yaitu pertmuan b. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang ingin dicapai Maksud dari kegiatan ini adalah untuk memberikan motivasi kepada siswasiswi tentang pentingnya pelajaran matematika dan mengajrakn teknik menghitung perkalian yang lebih efektif. Tujuan dari kegiatan ini yaitu Siswa/I mampu menghitung dengan cepat dan mengerti baik perkalian serta cinta terhadap matematika. Sasarannya adalah anak-anak SD kelas 4, 5 dan 6 yang ada di desa Sarah Raya. Diharapkan dari semua ilmu yang telah diajarkan dapat terus diingat serta dapat diaplikasikan dalam proses pembelajan dan kehidupan sehari-hari. c. Waktu Pelaksanaan Hari/Tanggal

: senin, 14, 21 dan 28 januari 2019

Pukul

: 10.00 s/d 11.00 WIB

Tempat

: SD desa Sarah Raya

d. Faktor Pendukung dan Penghambat Adapun faktor pendukung terlaksananya kegiatan ini adalah dukungan dan izin dari guru SDN 4 Pasie Raya yang ada di desa Sarah Raya dan bantuan dari sesama anggota kelompok KKN AJ-134, serta dengan antusiasme dari anak-anak SD tersbut sehingga program ini dapat berjalan dengan lancar. Sedangkan faktor penghambat dalam kegiatan ini adalah tidak tingkat penguasaan ilmu matematika yang tidak berbeda-beda.

41

3.2.7 Abdul A’la Kegiatan Penunjang I a. Bidang Kegiatan Yang Dipilih Judul kegiatan : “Mengajar Makharijul Huruf” Mengaji merupakan salah satu aktivitas rutin yang dilakukan oleh semua kalangan di desa Sarah Raya, baik anak-anak maupun dewasa. Dalam mengaji terdadapat beberapa aturan-aturan yang harus dipelajari, salah satunya makharijul. Pembelajaran makharijul sangat perlu dilakukan karna makharijul mengatur tinggi rendahnya bacaan Al-Quran dan supaya maknanya tidak berubah. Oleh karena itu pengenalan pembelajaran tajwid dan makharijul huruf perlu diberikan sejak dini. b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran Yang Ingin Dicapai Adapun maksud dari kegiatan ini untuk mengasah dan membimbing anak membaca Al Qur an dengan Tajwid dan Makharijul yan benar, karena membaca Al qur an haruslah sesuai dengan hukum dan tatacara sehingga tidak menyalahi arti. Tujuan dari kegiatan ini agar anak-anak desa sarah raya mengetahui tatacara membaca al qur’an sesuai hukum-hukum bacaan tinggi rendahnya bacaan sehingga mamu membaca al qur’an dengan baik dan benar. Sasara yang diberikan pada program ini adalah anak-anak TPA Desa Sarah Raya. c. Waktu Pelaksanaan Hari/Tanggal

: - Kamis, 24 Januari 2019 - Jum’at, 25 Januari 2019 - Sabtu, 26 Januari 2019

Pukul

: 15.00 -16.00

Tempat

: Balai Pengajian Desa Sarah Raya

d. Hasil Yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari kegiatan ini yaitu anak-anak bisa dan mampu membaca al qur an dengan makhrijul dan tajwid yang benar, dan juga membagun motifasi anak anak TPA Desa Sarah Raya untuk mendalami dan mempelajari Al qur an. Setelah materi diberikan anak anak diberikan latihan utuk mencari huruf bacaan 42

alqur an sesuai hukum bacaan yang sudah dipelajari, tindak lanjut dari kegiatan ini adalah,mengevaluasi pemahaman anak-anak melalui bacaan Al-qur’an. apabila masi terdapat kesalahan, anak-anak diingatkan mengenai materi yang sudah dipelajari. Diharapkan kepada orang tua untuk selalu embimbing dan mengajar untuk dapat melanjutkan materi dan terus mengevaluasi materi yang sudah diberikan. e. Faktor Pendukung dan Penghambat Kegiatan Adapun faktor pendukung dalam program ini adalah adanya dukungan dan bantuan dari teman teman kelompok, pengajar dan pembina TPA Desa Sarah Raya, tempat yang memadai, serta antusiasme dari anak-anak di TPA sarah Raya sehingga program ini dapat berjalan dengan lancar. Sedangakan faktor penghambat kegiatan dalam pelaksanaan ini adalah adalah tidak semua dari anak –anak TPA Desa Sarah Raya memahami pelajaran Tajwid. 3.3 Kegiatan Tambahan (Bermitra) 3.3.1 Kegiatan Tambahan I a. Bidang kegiatan yang dipilih Judul Kegiatan : Mengajar di TPA Gampong Sarah Raya Mengajar TPA merupakan program bimbingan belajar membaca Iqra’ serta belajar tentang ilmu agama dan sebagainya. Keberadaan TPA di Desa Sarah Raya hanya dilaksanakan pada malam hari. Jadi adik-adik yang masih Iqra tidak ada wadah atau tempat untuk mengaji pada siang harinya. Sehubungan dengan kedatangan mahasiswa KKN di desa Sarah Raya, aparatur desa dan tengku-tengku atau ustazd yang ada di gampong sarah Raya meminta bantuan dari mahasiswa KKN uuntuk melaksanakan kegiatan pengajian siang hari. Sehingga anak-anak di desa Sarah Raya bisa belajar mengaji lebih banyak dan memilki kegiatan pada siang harinya. b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dari mengajar Mengaji di TPA adalah kegiatan yang dilakukan secara bersama-sama dalam mengajarkan Al-Qur’an kepada anak-anak di Gampong Sarah Raya. Adapun tujuan dari kegiatan mengajar di TPA ini adalah anak-anak Gampong

43

Sarah Raya dapat memahami dan membaca Al-Qur’an dan ilmu agam yang diajarkan dengan baik dan benar. Sasaran yang ingin dicapai adalah anak-anak Gampong Sarah Raya semakin rajin dan lancar membaca Al-Qur’an serta mendapatkan ilmu agama yang lebih baik. c. Waktu Pelaksanaan kegiatan ini dilaksanakan 3 kali dalam seminggu yaitu dimulai dari hari kami sampai dengan hari sabtu. Hari/Tanggal

: - Kamis, 17, 24, 31 Januari, dan 07 Februari 2019 - Jumat, 18, 25 Januari, dan 01 Februari 2019 - Sabtu, 19, 26, 12 Januari 2019

Pukul

: 15.00 – 16.00 WIB

Tempat

: Balai pengajian Desa Sarah Raya

d. Hasil yang dicapai dan tindak lanjut Hasil yang dicapai dari kegiatan ini adalah adanya partisipasi dari anak-anak Kampung Uning dan lancarnya pelaksanaan kegiatan ini dengan baik. Tindak lanjut dari kegiataan ini adalah kami berharap pengajian siang hari bagi anak-anak di desa Sarah Raya agar dilanjutkan oleh para warga kampung atau tengku-tengku yang ada di desa Sara raya. e. Faktor pendukung dan penghambat Adapun faktor pendukung terlaksananya kegiatan ini adalah adanya dukungan dari aparatur desa, staf pengajar TPA dan warga desa Sarah Raya, tempat dan waktu yang memadai, serta antusiasme yang besar dari anak-anak dan kerja sama yang baik kelompok AJ-134 sehingga program ini dapat berjlan dengan lancar. Sedangkan faktor penghambat yang dialami adalah Susahnya mengontrol anak-anak yang nakal dan tingkat pengetahuan anak-anak yang berbeda-beda.

44

3.3.2 Kegiatan Tambahan II a. Bidang kegiatan yang dipilih Judul Kegiatan : Turnamen Bola Voly Anatr Dusun Gampog Sarah Raya Kegiatan ini merupakan kegiatan yang digagas oleh mahasiswa KKN Sarah Raya dengan bekerja sama dengan warga gampong. Kegiatan ini digagas karena untuk merayakan atas penyelesaian pembangunan lapangan bola volly gampong Sarah Raya. Kegiatan ini dilaksanakan dari tanggal 28 Januari 2019 sampai dengan 05 Februari 2019. yang dipusatkan di lapangan bola Volly gampong yang barua selesai pembangunannya. b. Maksud, Tujuan dan Sarana yang Ingin Dicapai Maksud dan tujuan dari kegiatan ini adalah dapat terjalinnya silaturrahmi dan keakraban di antara mahasiswa/i KKN dengan warga Gampong Sarah Raya. Sasaran yang ingin dicapai dari kegiatan ini ialah adanya partisipasi dari seluruh warga gampong Sarah Raya. c. Waktu Pelaksanaan Hari/Tanggal

: 28 Januari s/d 05 Februari 2019

Pukul

: 16.00 – 18.00 s/d dan 20.30 s/d 22.300 WIB

Tempat

:

Lapangan Bola Volly

c. Hasil yang dicapai dan tindak lanjut Hasil yang ingin dicapai dari terselenggaranya kegiatan ini adalah terjalinnya silaturrahmi dan keakraban antara mahasiswa KKN gampong Sarah Raya dengan pihak pemuda Gampong dan juga seluruh masyarakat gampong yang terlibat dalam perlombaan ini. d. Faktor pendukung dan penghambat Adapun faktor pendukung terlaksananya program kegiatan ini adalah adanya bantuan dari masarakat gampong sarah Raya terutama pemuda, dan aparatur desa. Selain itu antusiasme yang besar dari warga gampong dan peserta lomba serta

45

semangat dan kerja sama mahasiswa KKN AJ-134 sehingga kegiatan ini dapat berjalan dan selesai dengan lancar. Sedangakan faktor penghambat dari kegiatan ini adalah Anggaran dana yang kecil, cuaca yang tidak menentu sehingga menghamabat jalannya pertandingan dan menurunnya semangat dari pihak panitia mahasiswa KKN. 3.2.3 Kegiatan Tambahan III a. Bidang kegiatan yang dipilih Judul kegitan : Pengumpulan Arsip (KK dan KTP) Warga Kegiatan ini digagas oleh sekretaris desa Sarah Raya (Helmi Asra) yang meminta bantua kepada kami untuk melengkapi arsip desa berupa KK dan KTP warga desa Sarah Raya. Yang kemudian akan dilatakkan dalam sebuah arsip atau map yang akan disediakan oleh desa. b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai kami sangat antusias akan gagasan yang disampaikan oleh bapak sekdes desa Sarah Raya. Dengan adanya program ini kami dapat menjalin silaturrahmi dengan seluruh warga desa sarah Raya. Adapun tujuan dari kegiatan ini adalah supaya adanya arsip yang tersimpan di kantor desa dan supaya memudah administrasi desa. c. Waktu Pelaksanaan Hari/ Tanggal : Minggu, 20 Januari – Minggu 27 Januari 2019 Pukul

: 07.00 – 10.00 WIB dan 16.00 -18.00

Tempat

: Desa Sarah Raya

d. Hasil yang dicapai dan tindak lanjut Arsip (KK dan KTP) yang telah dikumpulkan akan diberikan ke aparatur desa yaitu sekdes desa. Arsip tesebut diharapkan dapat memudah administratif desa nantinya, dan kami berharap pendataan seperti ini dapat dilakukan secara berkala seperti sensus kependudukan.

46

e. Faktor pendukung dan penghambat Adapun faktor pendudkung terlaksananya kegiatan ini adalah adanya bantuan dan dukungan dari pihak aparatur desa dan kerja sama yang baik anggota KKN AJ134 desa Sarah Raya. Sedangkan faktor penghambatnya adalah banyaknya masyarakat yang bekerja sebagai petani dan memulai aktivitas mereka jam 07.00 pagi dan baru pulang jam 18.00 sore hari, sehingga ketika kami berkunjung ke rumah mereka selalu tidak berada di tempat 3.4 Kegiatan Khusus (Kelompok) 3.4.1 Kegiatan Khusus I a. Bidang kegiatan yang dipilih Judul kegiatan : Penempelan Nomor Rumah Bidang kegiatan yang dipilih adalah penempelan nomor rumah. Kegiatan ini dilakukan karena banyaknya nomor rumah yang sudah hilang di Sarah Raya. Kegiatan penempelan nomor rumah ini dilakukan disetiap rumah yang terdata dalam Gampong Sarah Raya. b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud, dan tujuan dari program ini yaitu, Untuk mempermudah orang lain dalam mencari rumah masyarakat desa sarah Raya. Dengan adanya nomor rumah maka pendataan rumah masyarakat di desa Sarah Raya lebih mudah untuk di data. Bagi peserta KKN, kegiatan tersebut merupakan salah satu bentuk silaturahmi antara mahasiswa dengan masyarakat desa Sarah Raya. Sasaran dari kegiatan ini masyarakat Gampong Alue Jang dan Pengunjung yang datang ke Sarah Raya c. Waktu Pelaksanaan Hari/ Tanggal : Minggu, 20 Januari – Minggu 27 Januari 2019 Pukul

: 07.00 – 10.00 WIB dan 16.00 -18.00

Tempat

: Desa Sarah Raya

47

d. Hasil yang dicapai dan tindak lanjut Hasil yang dicapai setelah membuat kegiatan ini adalah prasarana di desa Sarah Raya menjadi lebih lengkap dan pendataan dapat dilakukan dengan mudah. Dan kami berharap nomor rumah yang sudah ditempel tetap terjaga dengan baik. e. Faktor pendukung dan penghambat Adapun faktor pendukung dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah adanya dukungan penuh dari aparatur desa dan warga setempat, kerja sama yang baik anggota KKN kelompok AJ-134. serta Antusias masyarakat yang tinggi terhadap penempelan nomor rumah sehingga memudahkan pendataan. Sedangkan faktor penghambatnya adalah banyaknya masyarakat yang bekerja sebagai petani dan memulai aktivitas mereka jam 07.00 pagi dan baru pulang jam 18.00 sore hari, sehingga ketika kami berkunjung ke rumah mereka selalu tidak berada di tempat. 3.4.2 Kegiatan khusus II a. Kegiatan yang Dipilih Judul Kegiatan : Gotong Royong royong merupakan budaya asli Indonesia, yang mengikat manusia terikat lingkungan sosialnya yang pada dasarnya manusia sebagai makhluk sosial sehingga manusia perlu menjaga hubungan baik dan selaras dengan sesamanya dan manusia perlu menyesuaikan dirinya dengan anggota masyarakat. Gotong royong dapat mempererat silahtuhmi antar sesama manusia saling tolong menolong dalam mencapai tujuan yang baik. b. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Gotong royong yang dilaksanakan di desa Sarah Raya bermaksud untuk membersihkan lingkungan setempat dan menolong pemuda dalam membersihkan meunasah dan lingkungan Gampong. Tujuan kegiatan gotong royong adalah untuk memberikan contoh hidup sehat, bersih dan aman dari sampah yang dapat menimbulkan penyakit. Sasaran yang ingin dicapai dalam kegiatan ini adalah seluruh masyarakat dalam membersihkan lingkungan hidup.

48

c. Waktu Pelaksanaan Tabel 3.1 Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Gotong Royong No Hari/Tanggal Waktu Tempat Pelaksanaan 1

Jumat/ 11, januari 2019

08.30-10.30

Kantor Desa

2

Jumat /18 Januari 2016

08.30-10.30

Masjid

3

Jumat/ 25 Februari 2019

08.30-10.30

Balai TPA dan Masjid

4

Jumat/ 01 Januari 2019

08.30-10.30

Masjid

d. Hasil yang Dicapai dan Tidak Lanjut Kegiatan ini dilaksanakan bersama masyarakat di Gampong Sarah Raya untuk membersihkan lingkungan sekitar. Hasil yang diperoleh lingkungan gampong yang dibersihkan lebih terlihat rapi, indah dan tidak ada lagi sampah yang berserakkan. e. Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat Adapun faktor pendukung dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah adanya dukungan penuh dari aparatur desa dan antusiasme warga setempat, dan kerja sama yang baik anggota KKN kelompok AJ-134, sehingga kegiatan ini dapat berjalan dengan baik. Sedangkan faktor penghambat pelaksanaan kegiatan ini adalah kurangnya peralatan kebersihan sehinga hanya menggunkan perlatan seadanya saja. 3.4.3 Kegiatan khusus III a. Kegiatan yang Dipilih Judul Kegiatan : Pembuatan Pamplet Nama Desa Program pembuatan papan nama Gampong terealisasi berdasarkan usulan warga gampong Sarah Raya. Dikarenakan Gampong Sarah Raya berada di seberang sungai, sehingga menyulitkan para pendatang dalam mencari alamat yang dituju, karena tidak adanya penujuk arah dan pamplet nama gampong Selain itu, pembuatan pamplet nama Gampong ini.dapat berguna untuk memperindah kondisi Gampong dan diharapkan dapat memberi banyak manfaat dalam kehidupan masyarakat Gampong Sarah raya.

49

b. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Adapun maksud dan tujuan dari pembuatan pamplet nama gampong ini adalah untuk memberikan kemudahan kepada orang – orang baru dan pendatang dari luar dalam mencari alamat dan sebagai patokan perbatasan Gampong Sarah Raya, sehingga diharapkan para pendatang tidak lagi mengalami kesulitan ketika mendatangi Gampong Sarah raya. c. Waktu Pelaksanaan Hari/Tanggal

: Sabtu, 3 Februari 2019 s/d Minggu, 4 Februari 2019.

Pukul

: 09.00 s/d 12.00

Tempat

: Kantor desa dan Tempat pemasangan Pamplet nama desa

d. Hasil yang Dicapai dan Tidak Lanjut Pembuatan nama pamflet desa dan penunjuk jalan dilakukan oleh kelompok KKN AJ-1134 sangat didukung oleh perangkat desa dan masyarakat sekitar. Saat proses pemasangan nama desa, kami dibantu oleh beberapa masyakat Gampong Sarah Raya, Mereka sangat antusias membantu program ini. Serta diharapkan dapat menjadi aset Gampong Sarah Raya. Hasil yang dicapai dari kegiatan ini adalah kenampakan Gampong Sarah Rayayang lebih indah dan asri, serta informasi letak Gampong menjadi lebih jelas. e. Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat Adapun faktor pendukung dalam pelaksanaan program ini adalah dukungan yang besar dari Geuchik, bapak Sekgam, dan ketua pemuda. Serta bantuan dari para warga yang antusias dalam proses pembuatan pamplet nama gampong ini. Faktor penghambat dalam pelaksanaan program ini adalah peralatan yangg kurang memadai dalam pengerjaan pamplet nama gampong tersebut. 3.3.4 Kegiatan khusus IV a. Kegiatan yang Dipilih Judul Kegiatan : Lomba Hafalan Surat Pendek (Juz Amma)

50

Menghafal adalah suaatu metode yang digunakan untuk mengingat kembali sesuatu yang pernah dibaca secara benar seperti apa adanya. Pembelajaran kearah kemampuan untuk menghafal sebaiknya dilakukan secara klasikal mendiskusikan dan mengajukan pertanyaan secara ringan tentang arti kata yang dihafal sehingga mudah dimengerti oleh anak-anak. Jika ayat yang akan dihafal dan diterjemahkan cukup panjang maka ayat tersebut harus dibagi dalam satu-satuan kalimat dan masingmasing satuan kalimat tersebut diberiakan penjelasan. Kemampuan

menghafal

surat-surat

pendek

merupakan

bagian

dari

pengembangan dan keterampilan anak. Pembelajarannya berjalan seiring dengan tujuan pembelajaran Al-Qur’an yang merupakan bimbingan bagi anak-anak kearah pengenalan,

pengetahuan,

pemahaman

dan

kesadaran

untuk

mengamalkan

kandungan-kandungan Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari. Implikasinya, proses pembelajaran Al-Qur’an yang menekankan keutuhan dan keterpaduan antara ranah kognitif, afektif (minat, sikap, moral) dan fsikomotorik yang akan menumbuhkan kesadaran rohaniyahnya sebagai dasar arah terbinanya keperibadian yang islami. b. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang ingin dicapai Maksud dari lomba hafalan surat pendek ini adalah agar anak-anak mengetahui tentang pentingnya belajar untuk meningkatkan hafalan surat pendek sejak dini mulai dari belajar tentang makrizol huruf dan trik-trik menghafal cepat mulai dari sering mendengarkan ,sering melafalkan dan mengulang hafalan,agar anak membiasakan diri membaca Al-Qur’an. Tujuannya yaitu agar anak-anak gampong Keude Dua mampu menguasai dan menghafal surat pendek dengan baik dan benar dan tidak menganggap bahwa menghafal itu adalah sebuah kesulitan. Sasaran dari pelaksanaan kegiatan ini ditujukan untuk semua anak gampong Keude Dua khususnya untuk anak yang berusia 9-12 tahun. Penulis berharap agar anak-anak dapat menghafal surat pendek setelah mengetahui cara menghafal deengan cepat dan memperhatikan makarizol huruf dengan baik.

51

c. Waktu Pelaksanaan Hari/Tanggal

: Kamis, 17 Januari s/d 07 Februari 2019.

Pukul

: 14.00 s/d 18.00 WIB

Tempat

: Balai TPA dan Kantor Desa Sarah Raya

d. Hasil Yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari kegiatan ini yaitu anak-anak bias menghafal surat pendek dengan mudah. Tindak lanjut dari program ini yaitu memberikan motivasi untuk anak-anak agar selalu belajar dan terus menghafal surat pendek serta memberikan motivasi bahwa pentingnya belajar dan menghafal surat pendek agar terciptanya kepribadian yang islami. e. Faktor pendukung dan Penghambat Faktor pendukung dalam program ini adalah antusias yang tinggi dari anakanak, dan adanya wadah untuk menghafal surat pendek karna di desa Sarah Raya ini terdapat TPA(tempat pengajian anak-anak). f. Faktor penghambat kegiatan. Sedangkan faktor penghambat dari program ini adalah sulitnya membuat jadwal dengan anak-anak untuk mengikuti latihan dan menyetor hafalan yang telah dihafal. 3.3.5 Kegiatan Khusus V a. Kegiatan yang Dipilih Judul Kegiatan : Pembuatan Pengukur Ketinggian Air sebagai Mitigasi Bencana Banjir Mitigasi bencana adalah serangkaian upaya untuk mengurangi risiko bencana, baik melalui pembangunan fisik maupun penyadaran dan peningkatan kemampuan menghadapi ancaman bencana (Pasal 1 ayat 6 PP No 21 Tahun 2008 Tentang Penyelenggaraan Penanggulangan Bencana). Mitigasi didefinisikan sebagai upaya yang ditujukan untuk mengurangi dampak dari bencana.Mitigasi adalah serangkaian upaya untuk mengurangi risiko bencana, baik melalui pembangunan fisik maupun

52

penyadaran dan peningkatan kemampuan menghadapi ancaman bencana. (UU No 24 Tahun 2007, Bab I Ketentuan Umum, Pasal 1 angka 9) (PP No 21 Tahun 2008, Bab I Ketentuan Umum, Pasal 1 angka 6). Dalam konteks bencana, dikenal dua macam yaitu (1) Bencana alam yang merupakan suatu serangkaian peristiwa bencana yang disebabkan oleh faktor alam, yaitu berupa gempa, tsunami, gunung meletus, banjir, kekeringan, angin topan tanah longsor, dll. (2) Bencana sosial merupakan suatu bencana yang diakibatkan oleh manusia, seperti konflik sosial, penyakit masyarakat dan teror. Mitigasi bencana merupakan langkah yang sangat perlu dilakukan sebagai suatu titik tolak utama dari manajemen bencana. Desa Sarah Raya terletak tepat di pinggir sungai Krueng Teunom, dan merupakan desa yang berada di hulu sungai krueng tenom. hal tersebut menyebabkan desa tersebut sangat rawan akan terjadinya bencana banjir. oleh sebab itu kami berinisiatif bersama pemuda gampong sarah Raya untuk membuat rambu atau tanda ketinggian air, b. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dan tujuan dari pembuatan Pengukur Ketinggian Air adalah masyarakat dapat memantau ketinggian air sungai sewaktu-waktu terjadinya hujan atau kenaikan debit air secara tiba-tiba.serta dapat memberikan informasi ke desadesa lain yang ada di sepanjang sungai krueng teunom. Dalam proses pelaksanaan kegatan ini kami dibantu oleh pemuda gampong sarah Raya yang telah mengetauhi tingkat ketinggian air dan sudah berpengalaman dalam bidang tersebut. Sasaran dari kegiatan ini adalah seluruh masyarakat yang ada di kecamatan pasie raya terutama masyarakat atau gampong-gampong yang berada di sepanjang sungai krueng teunom. c. Waktu Pelaksanaan Hari/Tanggal

: Selasa, 05 Februuari 2019.

Pukul

: 09.00 s/d 16.00 WIB

Tempat

: Jembatan Sarah Raya

53

d. Hasil yang Dicapai dan Tidak Lanjut Hasil yang dicapai dari kegiatan ini diharapkan warga gampong akan mampu menghadapi banjir yang sering terjadi di gampong-gampong yang berada di pinggir sungai seperti Gampong Sarah Raya ini. Sehingga ketika terjadi knaikan air yang disebabkan oleh hujan dan berpotensi banir atau tidak, masyarakat gampong Sarah Raya dapat berpatokan pada rambu atau pengukur ketinggian air yang telah dibuat tersebut.. Tindak lanjut dari program ini adalah Warga gampong dapat lebih siaga dan tentunya akan mengurangi dampak/resiko saat banjir datang. Jadi korban banjir dapat diminimalisir karena warga gampong menjadi bagian dari penanggulangan banjir tersebut. e. Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat Adapun faktor pendukung terlaksananya program ini adalah adanya dukungan dari warga Gampong Sarah Raya Kerja sama yang baik anggota kelompok KKN AJ134. Sedangkan faktor penghambatnya adalah membutuhkan dana yang sangat besar untuk membeli cat dan Peraltan yang tidak memadai karena minimnya dana.

54

BAB IV PENUTUP

4.1.Kesimpulan Beberapa kesimpulan dari kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang telah kami laksanakan mulai tanggal 09 Januari s/d 08 Januari 2019 antara lain sebagai berikut : 1. Kegiatan ini sangat berguna bagi

mahasiswa untuk menimba ilmu sosial,

mengabdi kepada masyarakat, juga dapat belajar bagaimana beradaptasi dan bersosialisasi dengan baik pada warga kampung. 2. Menambah wawasan mahasiswa yang berbaur langsung dengan warga kampung tentang berbagai informasi yang telah diperoleh dari lokasi KKN seperti data penduduk, profil kampung, adat istiadat kampung, dan peta kampung. 3. Pelaksanaan

program-program

dalam

kegiatan

KKN

tentunya

tidak

sepenuhnya berjalan lancer dan maksimal dimana juga ditemukan hambatanhambatan saat pelaksanaan program. Hambatan paling umum didapat seperti sulit melakukan kegiatan pada masyarakat baik pemuda dan juga orang tua dikarenakan pada pagi hari hingga sore warga bertani. Tetapi hambatan ini dapat diatasi dengan anggota KKN yang menyesuaikan jadwal dengan warga dimana waktu warga dapat berkumpul dan memiliki waktu luang. 4. Dengan adanya kegiatan ini, kami dapat berpartisipasi dalam membangun dan memajukan kampung kearah yang lebih baik, tentunya dengan bantuan dan dukungan dari seluruh warga Kampung Sarah Raya 5. Beberapa hal

yang dirasakan oleh anggota kelompok

KKN selama

pelaksanaan kegiatan KKN, yaitu solidaritas, kerjasama, dan kebersamaan masyarakat yang cukup baik. Semoga kegiatan yang telah dilaksanakan dapat bermanfaat dan meninggalkan kesan bagi warga Kampung Sarah Raya khususnya, masyarakat, mahasiswa, dan pihak terkait lainnya.

55

4.2 Saran Adapun beberapa saran untuk kampung selama pelaksanaan kegiatan KKN antara lain sebagai berikut : 1. Agar warga kampung dan aparatur kampung dapat melanjutkan program- program yang telah dilaksanakan bersama mahasiswa KKN. 2. Masyarakat diharapkan tetap rutin melaksanakan kegiatan yang telah ada di kampung seperti gotong royong dan pengajian di meunasah untuk memupuk kebersamaan dan menambah keakraban sesama warga kampung. 3. Agar tetap mempertahankan adat istiadat dan ciri khas yang ada di Kampung Sarah Raya sehingga setiap warga memiliki kewajiban untuk membangun kampungnya. 4. Diharapkan mahasiswa Kelompok KKN P035 lebih mampu bersosialisasi dan berinteraksi dengan masyarakat dalam kehidupan sehari-hari serta dapat terus berkarya demi kemajuan masyarakat daerah asal kami. 5. Agar pemerintah kampung dapat merealisasikan dana APBN secara maksimal untuk infrastruktur demi kemajuan kampung. 6. Agar perawatan fasilitas dikampung seperti peta kampung, tempat sampah dan nomor rumah terus dilanjutkan.

56

57

LAMPIRAN 1 MATRIKS RENCANA (RENJA) Nama NIM Fakultas Jurusan

: Ajmalul Khalillah : 1501104010085 : Ekonomi : Ekonomi Islam

Masalah

Penyebab

1. Terbatasnya informasi dan pengetahuan adik-adik di desa sarah raya tentang sosialisasi menabung di usia dini

Kurangnya pengetahua n adik-adik tentang manfaat menabung sejak usia dini

Kondisi saat ini Adik-adik di desa sarah raya kurang mengerti akan manfaat dari menabung sejak usia dini.

Potensi yang ada Internal Eksternal Anak anak Mahasiswa/I desa Sarah KKN Raya

Alternatif Pemecahan Memberikan pengetahuan kepada adik-adik desa sarah raya tentang manfaat menabung sejak usia dini.

Rencana Tindakan Melaksanakan kegiatan sosialisasi menabung secara langsung

58

Masalah 2. Masyarakat desa Sarah Raya masih kurang dalam mengenal mata uang asing

Penyebab Kurangnya pengetahua n adik adik di desa sarah raya tentang macammacam uang asing

Masalah

Penyebab

Anak-anak desa Srah Raya masih minim dengan penguasaaan tajwid dan

Kurangnya pengajar khususnya pembacaan iqra

Kondisi saat ini Kurangnya pengetahuan adik adik desa sarah raya tentang mata uang asing

Kondisi saat ini Waktu luang yang dimiliki oleh pengajar terbatas.

Potensi yang ada Anak anak Mahasiswa/I desa Sarah KKN Raya

Potensi yang ada Internal Eksternal Anak-anak desa Sarah Raya

Mahasiswa/i KKN

Alternatif Pemecahan Memberikan pengetahuan dan pengenalan kepada adik adik desa sarah raya terhadap pengenalan mata uang asing

Rencana Tindakan Melaksanakan kegiatan sosialisasi tentang pengenalan mata uang asing kepada adik adik desa sarah raya

Alternatif Pemecahan

Rencana Tindakan

Memberikan pemahaman pentingnya belajar membaca huruf dalam membaca iqra

Memberikan materi yang mudah dipahami dan dipraktekkan oleh anak anak.

59

Nama : Hanif Perwira NIM : 1505101050072 Fakultas : Pertanian Jurusan : Agroteknologi Kegiatan Utama Masalah 1. Tanaman buah milik warga Sarah Raya memiliki masa vegetatif yang panjang sebelum menghasilkan.

Penyebab Tanaman merupakan hasil perbanyakan dari biji

Kondisi saat ini Kebanyakan tanaman buah milik warga merupakan tanaman hasil perbanyakan dari biji

Potensi yang ada Internal Eksternal Banyak Banyak tanaman tersedia buah-buahan tanaman buah- diluar gampong buahan yang juga dapat disekitar dijadikan sumber rumah warga entres. yang dapat dijadikan sebagai entres.

Alternatif Pemecahan  Memberikan bibit unggul berumur genjah sesuai rekomendasi dinas pertanian.  Memperkenalka n teknik sambung pucuk, sambung sisip dan okulasi untuk menghasilkan bibit tanaman umur genjah

Rencana Tindakan Memberikan pelatihan teknik sambung pucuk, sambung sisip dan okulasi untuk menghasilkan bibit tanaman yang berumur genjah.

60

Masalah 2. Produktivitas padi warga masih belum optimal

Penyebab Petani kurang selektif dalam memilih benih

Kondisi saat inipadi Produksi petani masih rendah karena penggunaan benih yang kurang baik

Potensi yang ada Petani padi Mahasiswa/I desa Sarah KKN Raya

Alternatif Pemecahan Meningkatkan pemahaman tentang pemilihan benih yang berkualitas.

Rencana Tindakan Sosialisasi pemilihan benih padi yang berkualitas.

Kegiatan Penunjang Masalah

Penyebab

Kondisi saat ini

Anak-anak desa Sarah Raya masih minim pemahaman tentang pentingnya mencuci tangan dengan baik dan benar.

Kurangnya sosialisasi dari orang tua.

Banyak anakanak yang tidak mengerti tentang pentingnya mencuci tangan dengan baik dan benar.

Potensi yang ada Internal Eksternal Siswa/I SD Sarah Raya

Mahasiswa/I KKN

Alternatif Pemecahan

Rencana Tindakan

Meningkatkan pemahaman tentang pentingnya mencuci tangan dengan baik dan benar melalui sosialisasi

Memberikan sosialisasi tentang pentingnya mencuci tangan dengan baik dan benar.

61

Nama NIM Fakultas Jurusan

: Reza Hidayatullah : 1510101010036 : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik : Sosiologi Potensi yang ada Internal Eksternal Anak-Anak Mahasisw SD Sarah a KKN Raya Unsyiah

Masalah

Penyebab

Kondisi saat ini

Masih banyak anakanak yang masih kurang kesadaran akan pendidikan untuk masa depan

Kurangnya pemahaman tentang pendidikan formal karena kurangnya sosialisasi akan pentingnya pendidikan formal untuk masa depan

Kurangnya kesadaran akibat pengaruh dari letak geografis, dan pengaruh keadaan masyarakat dan menset akan pendidikan formal masih kurang karena terbentur oleh beberapa faktor dilingkungan.

Masih banyak anakanak atau remaja yang kurang mengetahui

Karena kurangnya sosialisasi akan dampak negatif dari narkoba dan pergaulan bebas dalam kehidupan bermasyarakat

Sebagian masyarakat Remaja masih kurang tau tentang gampong bahayanya narkoba dan Sarah Raya pergaulan bebas di karenakan kurangnya sosialisasi dari instansi

Alternative pemecahan Memberikan pengetahuan, dan menjelaskan akan pentingnya pendidikan untuk masa depan.

Mahasisw Memberikan a KKN pengetahuan Unsyiah tentang dampak negatif dari narkoba seta pergaulan

Tindakan rencana Memberikan penjelasan untuk mengubah mindset anak-anak tentang pendidikan akan kesadaran bahwa pentingnya pendidikan untuk masa depan

Memberikan sosialisasi dengan cara menjelaskan akan dampak bahaya dari narkoba dan pergaulan bebas.

62

dampak negatif dari narkoba dan pergaulan bebas Membuat Lomba Rangking 1

terkait tentang bahaya narkoba dan dampaknya bagi masyarakat sekitar.

Tidak adanya edukasi Minimnya perlombaan atau hiburan tentang tentang pendidikan pengetahuan pendidikan anak-anak seperti lomba Rangking 1

bebas terhadap masyarakat

Siswa/i SDN Mahasisw 4 Pasie Raya a KKN desa Sarah Unsyiah Raya

Memberikan pengetahun tentang pendidikan

memberi wawasan dan ketangkasan dalam menjawab soal secara cepat tentang pendidikan

63

Nama : Muhammad Irfani NIM : 1504104010068 Fakultas : Teknik Jurusan : Arsitektur Kegiatan Utama Masalah 1. Kantor Desa Sarah Raya belum memiliki pagar untuk membatasi lahan kantor dengan lahan disekitarnya 2. Tidak adanya peta Gampong di Desa Sarah Raya

Potensi yang ada Kondisi saat ini Internal Eksternal Seringnya  Sebagian  Masyaraka  Mahasiswa/I masuk lahan t desa KKN hewan kantor Desa Sarah ternak di dikotori Raya lahan oleh kantor kotoran ternak yang Desa masuk ke Masyarak lahan at kurang kantor memaham tersebut  Mahasiswa/I i cara buat  Masyaraka KKN peta t desa Sarah Raya

Penyebab 



Alternatif Pemecahan  Mendesain pagar kantor Desa untuk membatasi lahan kantor dengan lahan sekitarnya 

Mencari data wilayah serta batas desa Sarah Raya

Rencana Tindakan 

Membuat gambar desain pagar untuk kantor Geuchik



Membuat Peta Gampong Sarah Raya

64

Kegiatan Penunjang Masalah Pentingnya ke disiplinan siswa SD dalam barisberbaris disaat Upacara Bendera agar tertibnya barisan para siswa

Penyebab Kurangnya kerapian barisan siswa disaat barisberbaris

Kondisi saat ini Sebagian siswa masih kurang disiplin dalam baris-berbaris

Potensi yang ada Internal Eksternal

Alternatif Pemecahan

Rencana Tindakan

Siswa SD desa Mahasiswa/I KKN Sarah Raya

Memberikan pemahaman serta mengajarkan barisberbaris kepada Siswa SD Sarah Raya

Pelatihan barisberbaris kepada Siswa SD Negeri 4 Pasie Raya

65

Nama NIM Fakultas Jurusan

: Muhammad Riandi : 1511103010036 : Kelautan dan Perikanan : Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan

Kegiatan Utama Masalah 3. Masyarakat desa Sarah Raya membeli ikan laut dari penjual eceran tidak langsung ke pelabuhan atau pasar sehingga Kemungkinan adanya penggunaan bahan pengawet pada ikan sangat besar terjadi.

Kondisi saat ini Lokasi  Masyarakat pelabuhan khususnya perikanan ibu-ibu yang sangat belum terlalu jauh dari selektif dalam desa. hal pemilih ikan yang segar.  Belum terlalu memahami cara menjaga protein pada ikan agar tetap baik pada saat diolah. Penyebab

Potensi yang ada Internal Eksternal Masyarakat Mahasiswa/I desa Sarah KKN Raya

Alternatif Pemecahan Memberikan suatu pemahaman kepada Ibu-ibu dan anak-anak desa Sarah Raya tentang pemilihan ikan yang segar dan cara mengolah ikan agar protein yang ada pada ikan tidak hilang.

Rencana Tindakan Melakukan sosialisasi mengenai pemilihan ikan segar non formalin serta cara mengolah ikan agar protein penting yang ada pada ikan tidak hilang.

66

4. Masyarakat desa Sarah Raya masih kurang dalam memanfaatkan sumberdaya perikanan yang ada di sungai dan masih minimnya jenis-jenis alat tangkap yang digunakan sehingga efektifitas penangkapan terasa belum memadai.

Kurangnya jenis-jenis alat tangkap yang digunakan,

 Masyarakat terutama pemuda belum terlalu selektif dalam hal memilih alat tangkap ikan.  Rata-rata menangkap ikan dengan menggunakan pancing.

Masyarakat desa Sarah Raya

Mahasiswa/I KKN Memberikan atau menyarankan salah satu alternatif dari jenis alat tangkap lain yaitu bubu lipat.

Melakukan aktivitas penangkapan ikan dan kepiting dengan menggunakan alat tangkap bubu lipat di sungai desa Sarah Raya.

67

Kegiatan Penunjang Masalah 1. Anak-anak desa Srah Raya masih minim dengan penguasaaan tajwid dan makharjul huruf dalam membaca AlQur’an

Penyebab Kurangnya pengajar khususnya tajwid

Kondisi saat ini Waktu luang yang dimiliki oleh pengajar terbatas.

Potensi yang ada Internal Eksternal Anak-anak desa Sarah Raya

Mahasiswa/i KKN

Alternatif Pemecahan

Rencana Tindakan

Memberikan pemahaman pentingnya belajar tajwid dalam membaca AlQur’an

Memberikan materi tajwid yang mudah dipahami dan dipraktekkan oleh anak anak.

68

Nama : Muhammad Riswanda NIM : 1508108010036 Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurusan : Statistika Kegiatan Utama Potensi yang ada Masalah

Penyebab

Kondisi saat ini Internal

Eksternal

Alternatif

Rencana

pemecahan

tindakan

1. Tidak adanya profil desa terbaharui

Tidak adanya pembaharuan data di desa Sarah raya

Profil desa masih menggunakan data dari tahun 2016

Warga Desa Sarah Raya

Mahasiswa KKN Unsyiah.

Membuat profil desa dengan data terbaru yang di dapat melalui survei di desa Sarah Raya

Profil desa Sarah Raya 2019

2. Kurangnya pemahaman tentng data

Tidak adanya visualisasi data yang mudah dipahami oleh masayarakat

Penduduk tidak Warga mengetahui dan Desa Sarah tidak dapat Raya mengakses data desa dengan mudah

Mahasiswa KKN Unsyiah.

Membuat infografis atau visualisasi data ng dapat diakses dengan mudah oleh masayarakat

Pembuatan infografis dari data desa

69

Kegiatan Penunjang Potensi yang ada Masalah

1. Matematika menjadi mata pelajaran yang tidak menrik dan susah dipahami oleh siswa/I SD.

Penyebab

Kurangnya tenaga pengajar di desa Sarah Raya

Kondisi saat ini

Pembelajran masih menggunakan metode biasa dan

Alternatif pemecahan Internal

Eksternal

 Anak-anak desa Sarah Raya/ SD Sarah Raya  Guru SDN 4 Pasie Raya

Mahasiswa KKN Unsyiah.

Bekerja sama dengan tenaga pengajar yang ada di desa Sarah Raya

Rencana tindakan Mengajar Matematika(M etode menghitung perkalian menggunaka jari)

70

Nama

: Abdul A’la

NIM

: 1508108010036

Fakultas

: Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Jurusan

: Ilmu Politik

Kegiatan Utama Masalah

Penyebab

Masih banyak 1. Kurang anak-anak didapatkannya atau remaja pembelajaran yang kurang tentang mengetahui pembentukan dampak karakter negatif dari kepemimpinan narkoba dan sejak dini. pergaulan 2. Tidak adanya fasilitas bebas pendukung untuk melatih kepemimpinan anak-anak.

Kondisi saat ini 1. Kurangnya pembekalan yang diberikan baik dari pihak sekolah, maupun pemerintah.

Potensi yang ada Internal Eksternal Siswa/i Sekolah 1. Mahasiswa/ Dasar. i KKN Unsyiah.

Alternatif Pemecahan

1. Pemberian materi pembelajaran awal tentang 2. Koordinasi pembentukan dengan guru karakter setempat. kepemimpinan 3. Koordinasi sejak dini pada dengan siswa. orang tua anak.

Rencana Tindakan 1. Melakukan musyawarah dengan pihak guru. 2. Melakukan pembekalan atau pembelajaran kepada siswa 3. Memberikan pelatihan tentang kepemimpinan sejak dini dengan materi yang dapat diserap oleh siswa.

71

Masalah Pada umumnya masyarakat di desa Sarah Raya kurang memahami pentingnya partisipasi dalam pemilu.

Penyebab Kondisi saat ini Potensi yang ada Kurang didapatkannya Sebahagian besar Masyarakat Mahasiswa pembelajaran tentang masyarakat yang Desa Sarah KKN pentingnya keikut belum mengetahui Raya Unsyiah sertaan dalam pemilu tentang pentingnya partisipasi pada pemilu

Alternatif Pemecahan Memberikan pengetahuan, dan menjelaskan akan pentingnya partisipasi dalam keikut sertaan dalam pemilu

Rencana Tindakan Memberikan edukasi dan pengenalan mengenai pentingnya partisipasi dalam pemilu.

Kegiatan Penunjang Masalah

Penyebab

Kondisi saat ini

Kurangnya tingkat kepuasan pelayanan publik terhadap kinerja aparatur pemerintah Kampung Sarah raya

Kampung sarah raya tidak memiliki sarana dan prasarana lengkap guna menyukseskan dan meningkatkan pelaksanaan pelayanan publik yang berkelanjutan

Memberi pengaruh negatif terhadap pola perilaku masyarakat setempat sehingga dengan adanya pelaku ini menimbulkan ketidak percayaan

Potensi yang ada Internal Eksternal Aparatur Desa yang sudah ada dan masyarakat Kampung sarah raya dan adanya rasa ingin tahu dari masyarakat Kampung Sarah raya

Alternatif Pemecahan

Mahasisw Melakukan sebuah a KKN kegiatan sosialisasi Unsyiah terkait pelaksanaan pemerintahan yang baik dan survey untuk melihat seberapa besar tingkat kepuasan masyarakat tehadap

Rencana Tindakan 1. Melakukan pendekatan terhadap Reje terkait sosialisasi yang ingin dilakukan 2. Melakukan sosialisasi

72

Masalah

Penyebab

Kondisi saat ini terhadap kinerja perangkat Kampung Sarah raya.

Potensi yang ada

Alternatif Pemecahan kinerja perangkat desa Kampung Sarah raya guna pembangunan yang berkelanjutan

Rencana Tindakan dengan melibatkan masyarakat.

73

LAMPIRAN 2 MATRIKS PROGRAM KERJA (PROGJA) Nama NIM Fakakultas Jurusan

: Abdul A’la : 1310103010013 : Ilmu Soial dan Ilmu Politik : Ilmu Politik

Memberikan penyuluhan tentang kepemimpinan dengan materi yang dapat diserap oleh siswa. Memberikan Edukasi dan Sosialisasi yang mudah di serap oleh masyarakat

Desa Sarah Raya

Laptop Poster A3 Kue Air mineral

1 buah 2 lembar 2 bungkus 1 kotak

Rp 35.000





Nam Mahasiswa Pelaksana (PIC) Abdul A’la

Desa Sarah Raya

Brosur

1 buah

Rp 10.000





Abdul A’la

Melakukan temu ramah dengan Aparatur Desa.

Rumah Keuchik/ Balai Desa

Print Out Jilid

Rp 30.000





Abdul A’la

Rp. 5.000



Rencana tindak/kegiatan

Volume (alat dan bahan)

Lokasi

Jumlah

Satuan

1. Rangkap 1. Set

Perkiraan SumberBiaya Biaya P S M (Rp)

Rp.80.000

Jadwal Pelaksanaan I

II

III

IV

74

Nama NIM Fakultas Jurusan Rencana Tindak / kegiatan Profil desa Sarah Raya 2019 Pembuatan infografis dari data desa

Mengajar metode menghitung cepat metode jari di SD Saraya Raya

: Muhammad Riswanda : 1508108010036 : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam: : Statistika

Lokasi

Volume (Alat dan Bahan)

Satuan

Desa Sarah Raya

Kertas Laptop Printer

50 lembar 1 Unit 1 Unit

Rp.50.000

Kertas Laptop Poster

100 lembar 1 Unit 1 Unit 1 Paket

Rp.80.000

Desa Sarah Raya Desa Sarah Raya

Alat Tulis

Biaya (Rp)

Sumber Biaya (%) P

S

M





Jadwal Pelaksanaan M1

M2











Nama MahasiswaPelaksa na (PIC)

M3 M4



Muhammad Riswanda

Muhammad Riswanda

Rp.20.000 √ Rp 150.000



Muhammad Riswanda

75

Nama NIM Fakultas Jurusan

: Muhammad Riandi : 1511103010036 : Kelautan dan Perikanana : Pemanfaatan Sumbedaya Perikanan

Rencana tindak/kegiatan

Lokasi

Volume (alat dan bahan)

Satuan

Perkiraan Biaya (Rp)

Sumber Biaya (%) P

S

M

Jadwal Pelaksanaan I

II

Sosialisasi mengenai pemilihan ikan segar yang bebas formalin Metode penangkapan ikan dengan meggunakan bubu lipat

Desa Sarah Raya

Laptop Poster A3 Kue Air mineral

1 unit 2 lembar 2 bungkus 1 kotak

Rp 35.000





Desa Sarah Raya

Bubu lipat Kue Air mineral

1 buah 2 bungkus 1 kotak

Rp 25.000





Memberikan materi tajwid yang mudah dipahami dan dopraktekkan oleh anak-anak.

Desa Sarah Raya

Iqra Al-Qur’an Air mineral

5 buah 1 buah 1 kotak

Rp 17.000





Jumlah

Rp 77.000

III

IV

Nam Mahasiswa Pelaksana (PIC) Muhammad Riandi

Muhammad Riandi





76

Nama NIM Fakultas Jurusan

: Muhammad Irfani : 1504104010068 : Teknik : Arsitektur

Rencana tindak/kegiatan

Lokasi

Volume (alat dan bahan)

Satuan

Perkiraan Biaya (Rp)

Sumber Biaya P

S

M

Jadwal Pelaksanaan I

II

III

IV

Nam Mahasiswa Pelaksana (PIC)

Mendesain dan membuat gambar pagar untuk kantor Geucik Membuat peta desa Sarah Raya menggunakan software ArcGIS

Desa Sarah Raya

Laptop Printer Kertas a4

1 buah 1 buah 1 Rim

Rp 40.000









Muhammad Irfani

Desa Sarah Raya

Laptop

1 buah

-

-







Muhammad Irfani

Mengajarkan baris-berbaris kepada Siswa SD Sarah Raya

Desa Sarah Raya

Air Mieral Snack

1 kotak 20 pcs

Rp 17.000



Rp 20.000



Jumlah

Rp 77.000



Muhammad Irfani

77

Nama NIM Fakultas Jurusan

: Ajmalul khalillah : 1501104010085 : Ekonomi : Ekonomi Islam

Rencana tindak/kegiatan

Volume (alat dan bahan)

Lokasi

Satuan

SumberBiaya Perkiraan (%) Biaya (Rp) P S M

Jadwal Pelaksanaan I

II

Sosialisasi menabung di usia dini

Desa Sarah Raya

Celengan

5 buah

Rp 20.000





Pentingnya Mengenal macam macam mata uang asing

Desa Sarah Raya

Print mata uang asing

5 lembar

Rp 10.000





Iqra Air mineral

Disesuaikan 1 kotak

Rp 17.000





Bimbingan Desa belajar membaca Sarah iqra dan huruf Raya hijaiyah

Jumlah

Rp 47.000

III

IV

Nam Mahasiswa Pelaksana (PIC) Ajmalul khalillah

Ajmalul khalillah





Ajmalul khalillah

78

Nama NIM Fakultas Jurusan

: Hanif Perwira : 1505101050072 : Pertanian : Agroteknologi

Rencana tindak/kegiatan Pelatihan teknik sambung pucuk, sambung sisip dan okulasi pada tanaman buahbuahan. Sosialisasi pemilihan benih padi yang berkualitas. Praktik penerapan cuci tangan dengan baik dan benar sejak usia dini.

Volume (alat dan bahan)

Lokasi Desa Sarah Raya

Desa Sarah Raya SD Sarah Raya

Satuan

Pisau Plastik PE Bibit tanaman buah-buahan Kue Air mineral Laptop Brosur

1 buah 1 lembar 5 bibit

Sabun Snack

2 botol 20 bungkus

Jumlah

2 bungkus 1 kotak 1 unit 5 lembar

Perkiraa n Biaya (Rp)

SumberBi aya (%) P

S

M

Jadwal Pelaksanaan I

II

III

IV

Nam Mahasiswa Pelaksana (PIC)

150.000





Hanif Perwira

100.000





Hanif Perwira

75.000





Hanif Perwira

325.000

79

Nama NIM Fakultas Jurusan

Rencana tindak/kegiatan Sosialisasi dampak negatif dari narkoba dan pergaulan bebas dalam kehidupan masyarakat Penerapan pentingnya pendidikan untuk masa depan Lomba Rangking 1

: Reza Hidayatullah : 1510101010036 : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik : Sosiologi

Lokasi Desa Sarah Raya

Volume (alat dan bahan) Laptop Proyektor Brosur

Satuan 1 unit 1 unit 20 Lembar

Perkiraan Biaya (Rp) Rp. 20.000

SumberBi aya (%) P

S

M

Jadwal Pelaksanaan I

II

III



IV

Nam Mahasiswa Pelaksana (PIC) Reza Hidayatullah



Desa Sarah Raya

Laptop, Buku baca, dan snack/makanan

SD Sarah Piala Raya Buku Pulprn Jumlah

1 unit 5 buku

Rp. 50.000



Reza Hidayatullah √

1 buah 5 buku 5 buah

80.000 √ Rp.150.00



Reza Hidayatullah

80

LAMPIRAN 3 MATRIKS PROGRAM KERJA BERDASARKAN JENIS KEGIATAN Nama NIM Fak/Jur No

: Abdul A’la : 1310103010013 : ISIP / Ilmu Sosial Nama kegiatan

A. Kegiatan Utama 1. Penerapan Karakter Kepemimpinan Sejak Dini 2.

Memberikan Edukasi dan Sosialisasi untuk Meningkatkan Partisipasi Masyarakat Pada Pemilu 2019 B. Kegiatan Penunjang 1. Perancangan Qanun Gampong C.

Sasaran/peserta

Jumlah peserta

Tempat kegiatan

Jumlah Pertemuan

Nama Mahasiswa Pelaksana (PIC) Abdul A’la

Anak Sekolah Dasar

Disesuaikan

Balai desa Sarah Raya

1 x pertemuan

Masyarakat desa Sarah Raya

Disesuaikan

Balai Desa

1 x pertemuan

Masyarakat Desa Sarah Raya

Disesuaikan

Tempat pengajian

1 x pertemuan

Abdul A’la

1 x Pertemuan

Abdul A’la

Abdl A’la

Kegiatan Pendukung 1. 2.

Sosialisasi Tentang Pemilihan Ikan Segar Bebas Formalin

Masyarakat Desa Sarah Raya

Disesuaikan

Desa Sarah Raya

81

Nama NIM Jurusan/Fakultas

: Muhammad Riswanda : 1508108010036 : MIPA/Statistika

Nama kegiatan

No. D. Kegiatan Utama 1. Profil Desa Sarah Raya 2019 2.

Pembuatan data desa

infografis

dari

E. Kegiatan Penunjang 2. Mengajar metode menghitung ceapat metode jari di SD Saraya Raya

Sasaran/peserta

Jumlah peserta

Tempat kegiatan Kantor geuchik desa Sarah Raya Kantor geuchik desa Sarah Raya

Jumlah Pertemuan

Nama Mahasiswa Pelaksana (PIC)

-

Muhammad Riswanda

-

Muhammad Riswanda

Masyarakat Desa Alue Jang

-

Masyarakat Desa Alue Jang

-

Anak-anak SD Desa Sarah Raya

10 peserta

SD Desa Sarah Raya

1x Pertemuan

Muhammad Riswanda

Desa Sarah Raya

-

Desa Sarah Raya

-

Muhammad Irfani

F. Kegiatan Pendukung 1.

Membuat peta desa Sarah Raya menggunakan software ArcGIS

82

Nama NIM Fak/Jur No.

: Muhammad Riandi : 1511103010036 : Kelautan dan Perikanana/Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan Nama kegiatan

G. Kegiatan Utama 1. Sosialisasi mengenai pemilihan ikan segar yang bebas formalin 2. Metode penangkapan ikan dengan meggunakan bubu lipat H. Kegiatan Penunjang 1. Memberikan materi tajwid yang mudah dipahami dan dipraktekkan oleh anak-anak. I. Kegiatan Pendukung 1. 2.

Penerapan Karakter Kepemimpinan Sejak Dini Pelatihan Barisberbaris (PBB)

Jumlah peserta

Tempat kegiatan

Jumlah Pertemuan

Nama Mahasiswa Pelaksana (PIC)

Ibu-ibu masyarakat desa Sarah Raya

>15

Balai desa Sarah Raya

1 x pertemuan

Muhammad Riandi

Anak-anak dan pemuda desa Sarah Raya

>10

Sungai di desa Sarah Raya

1 x pertemuan

Muhammad Riandi

Anak-anak desa Sarah Raya

>20

Tempat pengajian

1 minggu 2 x pertemuan

Muhammad Riandi

Sasaran/peserta

Anak-anak SD di desa Sarah Raya Anak-anak SD di desa Sarah Raya

>15

SD Sarah Raya

1 x pertemuan

Abdul A’la

>20

SD Sarah Raya

1 x pertemuan

Muhammad Irfani

83

Nama NIM Fak/Jur

: Muhammad Irfani : 1504104010068 : Teknik/Arsitektur

Nama kegiatan

No. J. Kegiatan Utama 1. Membuat gambar desain

Sasaran/peserta

Jumlah peserta

Tempat kegiatan

Jumlah Pertemuan

Nama Mahasiswa Pelaksana (PIC)

Desa Sarah Raya

-

Desa Sarah Raya

-

Muhammad Irfani

Desa Sarah Raya

-

Desa Sarah Raya

-

Muhammad Irfani

20 Siswa

Sekolah SD Sarah Raya

pagar untuk kantor Geucik 2.

Membuat peta desa Sarah Raya menggunakan software ArcGIS K. Kegiatan Penunjang 1. Mengajarkan baris-berbaris kepada Siswa SD Sarah Raya L. 1. 2. 3.

Siswa SD desa Sarah Raya

1x pertemuan

Muhammad Irfani

Kegiatan Pendukung Sosialisasi menabung di usia dini Profil desa Sarah Raya 2019 Sosialisasi mengenai pemilihan ikan segar yang bebas formalin

Siswa SD desa Sarah Raya Desa Sarah Raya Ibu-ibu masyarakat Sarah Raya

15 Peserta

Sekolah SD Sarah Raya

-

Desa Sarah Raya

20 Peserta

Balai Desa Sarah Raya

1x pertemuan

Ajmalul Khalillah Muhammad Riswanda

1x pertemuan

Muhammad Riandi

84

Nama NIM Fak/Jur No.

: Ajmalul khalillah : 1501104010085 : Ekonomi/ekonomi islam Nama kegiatan

M. Kegiatan Utama 1. Sosialisasi menabung di usia dini 2.

Pentingnya mengenal macam macam uang asing N. Kegiatan Penunjang 1. Bimbingan belajar membaca iqra dan huruf hijaiyah O. Kegiatan Pendukung 1.

Membuat peta desa sarah raya mengunakan software ArcGIS

Sasaran/peserta

Jumlah peserta

Tempat kegiatan

Jumlah Pertemuan

Nama Mahasiswa Pelaksana (PIC)

Anak-anak desa sarah raya

15 peserta

SD sarah raya

1 x pertemuan

Ajmalul khalillah

Anak-anak desa Sarah Raya

15 peserta

SD sarah raya

1 x pertemuan

Ajmalul khalillah

Anak-anak desa Sarah Raya

10 peserta

Tempat pengajian

1 minggu 2 x pertemuan

Ajmalul khalillah

Desa sarah raya

Desa sarah raya

Muhammad Irfani

2. Memberikan edukasi dan sosilalisasi untuk meningkat kan partisipasi masyarakat pada pemilu 2019 3.

Info grafis data kependudukan desa sarah raya

Desa sarah raya

15 peserta

Desa sarah raya

Masyarakat desa sarah raya

Desa sarah raya Desa sarah raya

1 x pertemuan

Abdul ala

Muhammad riswanda

85

Nama NIM Fak/Jur

No.

: Hanif Perwira : 1505101050072 : Pertanian/Agroteknologi

Nama kegiatan

P. Kegiatan Utama 1. Pelatihan teknik sambung pucuk, sambung sisip dan okulasi pada tanaman buah-buahan. 2. Sosialisasi pemilihan benih padi yang berkualitas. Q. Kegiatan Penunjang 1. Praktik penerapan cuci tangan dengan baik dan benar sejak usia dini. R. Kegiatan Pendukung 1. 2.

Membuat desain pagar untuk kantor geuchik Sosialisasi dampak negatif dari narkoba dan pergaulan bebas dalam kehidupan masyarakat

Sasaran/peserta

Jumlah peserta

Tempat kegiatan

Jumlah Pertemuan

Nama Mahasiswa Pelaksana (PIC)

Kelompok tani/warga Desa Sarah Raya

15

Balai Desa Sarah Raya

1 kali

Hanif Perwira

Petani padi di Desa Sarah Raya

10

Balai Desa Sarah Raya

1 kali

Hanif Perwira

Siswa/I SD Sarah Raya

15

SD Sarah Raya

1 kali

Hanif Perwira

Desa Sarah Raya

-

Desa Sarah Raya

-

Muhammad Irfani

Remaja Desa Sarah Raya

-

Balai gampong 1 kali Sarah Raya

Reza Hidayatullah

86

Nama NIM Fakultas/Jurusan/Prodi No.

: Reza Hidayatullah : 1510101010036 : FISIP/Sosiologi/Sosiologi

Nama kegiatan

Sasaran/peserta Jumlah peserta

Tempat Kegiatan

Jumlah Pertemuan

Nama Mahasiswa Pelaksana (PIC)

S. Kegiatan Utama 1.

2.

Sosialisasi dampak negatif bahaya dari narkotika dan pergaulan bebas terhadap kehidupan masyarakat.

Remaja Gampong Sarah Raya

>15

Desa Sarah Raya

1 x pertemuan

Reza Hidayatullah

Penerapan pentingnya pendidikan untuk masa depan

Siswa SD

>20

SD Sarah Raya

1 x pertemuan

Reza Hidayatullah

Desa Sarah Raya

1 x pertemuan

>30

T. Kegiatan Penunjang

1.

U.

1.

Lomba Ranking 1

Remaja kampung sarah raya

Reza Hidayatullah

Kegiatan Pendukung Pelatihan tehnik sambung pucuk, sambung sisip, dan okulasi pada tanaman buah-buahan

Kelompok tani/warga desa Sarah Raya

15

Balai Desa Sarah Raya

1 x pertemuan

Hanif Perwira

87

Matriks Program Kerja (PROGJA) Berdasarkan Jenis Kegiatan KKN Kelompok AJ-134 No.

Sasaran dan Jumlah Peserta

Nama Kegiatan

Tempat Kegiatan

Jumlah Pertemuan

Perkiraan Biaya

1 x pertemuan

Rp 200.000

1 x pertemuan

Rp 275.000

2 x pertemuan

Rp. 175.000

1 x pertemuan

Rp 100.000

disesuaikan

Rp. 100.000

Sumber Dana P S M

Kegiatan Kelompok 1.

Penempelan nomor rumah

2.

Pembuatan pengukur ketinggian air untuk mitigasi bencana banjir

3. 4. 5.

Gotong Royong Pembuatan Pamplet Selamat Datang Lomba hafalan surat pendek

Masyarakat Gampong Desa Sarah Raya Masyarakat Gampong Masyarakat Gampong Anak-anak desa Sarah Raya

Rumahrumah di Desa Sarah Raya Desa Sarah Raya Desa Sarah Raya Desa sarah Raya Desa Sarah Raya

√ √ √ √ √

LAMPIRAN 4 (Jadwal Kegiatan Program Kerja)

No.

Program Kerja

Januari 2019 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1

Februari 2019 2 3 4 5 6

R K

S M S

J

S M S

S

R K

J

S M S

S

R K

J

S M S

S

R K

J

S

7 8

R K J

88

1.

Pebtingnya Menabung Usia dini

2.

Sosialisasi Pengenalan Mata Uang Asing

Sosialisasi Pentingnya 3. Pendidikan Untuk Masa Depan Sosialisasi Dampak 4. Negatif dari Narkoba dan Pergaulan Bebas dalam Kehidupan Masyarakat Apotek Hidup TOGA 5. (Tanaman Obat Keluarga Sosialisasi Pertanian 6. Organik

89

No.

Program Kerja

Januari 2019 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 R K J S M S S R K J S M S S R K J S M S S R K J

Pembuatan Gambar 7. Desain Pagar Kantor Desa 8.

Pembuatan Peta Gampong Sarah Raya

Sosialisasi Pemilihan Ikan 9. Segar yang Non Formalin Sosialisasi Gemar Makan 10. Ikan

11.

Pembuatan Infografis Kependudukan

Pembuatan Profil 12. Gampong Sarah Raya Pembentukan Karakter 13. Kepemimpinan Sejak Dini

s

Februari 2019 2 3 4 5 6 7 8 S M S S R K J

90

No.

Program Kerja

Sosialisasi Pemilu untuk meningkatkan partisipasi 14. masyarakat pada pemilu 2019 Bimbingan belajar 15. membaca iqra dan huruf hijaiyah 16. Lomba Rangking 1 Praktik Penerapan Cuci 17. Tangan dengan Baik dan Benar Sejak Usia Dini Pelatihan Baris-berbaris Kepada Siswa SD Sarah 18. Raya

Januari 2019 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 R K J S M S S R K J S M S S R K J S M S S R K J

Februari 2019 2 3 4 5 6 7 8 S M S S R K J

91

No.

Program Kerja

Memberikan Materi Tajwid yang Mudah 19. Dipahami dan Dipraktekkab oleh Anakanak Mengajar Matematika (Metode Menghitung 20. Perkalian Menggunakan Jari) 21.

Mengajar Makharijul Huruf

Mengajarkan Teknik Hair Cut (Potong Rambut) Mengajar di TPA 23. Gampong Sarah Raya Turnamen Bola Voly 24. Anatr Dusun Gampog Pengumpulan Arsip Sarah Raya 25. (KK dan KTP) Warga 22.

Januari 2019 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 R K J S M S S R K J S M S S R K J S M S S R K J

Februari 2019 2 3 4 5 6 7 8 S M S S R K J

92

No.

26. 27.

Program Kerja

Januari 2019 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 R K J S M S S R K J S M S S R K J S M S S R K J

Februari 2019 2 3 4 5 6 7 8 S M S S R K J

Penempelan Nomor Rumah Gotong Royong

Lomba Hafalan Surat Pendek (Juz Amma) Pembuatan Pengukur 29. Ketinggian Air sebagai Mitigasi Bencana Banjir Keterangan : 28.

: Kegiatan Utama

: Kegiatan Penunjang

: Kegiatan Kelompok

: Kegiatan Tambahan

93

94

5.2. Kegiatan Mandiri

NO.

NAMA KEGIATAN

Nama Barang

A. Program Utama Memberikan penyuluhan tentang kepemimpinan 1. dengan materi yang dapat diserap oleh siswa. 2.

RINCIAN Harga Volume Satuan (@)

Jumlah

Penanggung Jawab

Abdul A’la

Poster A3 Kue Air mineral

3 buah 2 lembar 1 kotak

Rp. 2.000 Rp.20.000 Rp.18.000

Rp.34.000

Poster A3

5

Rp.2000

10.000

Spidol

1

Rp.10.00

Rp.10.000

Abdul A/la

Sosialisasi Kepemiluan

B. Program Penunjang 3.

Mengajar Makharijul Huruf

Rp.54.000

Total Pengeluaran

NO.

NAMA KEGIATAN

Nama Barang

Abdul A’la

RINCIAN Harga Volume Satuan (@)

Jumlah

Penanggung Jawab

A. Program Utama 1.

Profil Desa Sarah Rya 2019

2.

Infografis Kependudukan

Kertas A4

Spanduk

30 Lembar 1 (80x80c m)

B. Program Penunjang Mengajar 3. Matematika Buku 10 (Jarimatika) Total Pengeluaran

Rp. 500

Rp.15.000

Rp.25.000

Rp.25.000

Rp. 2000

Rp.18.000 Rp.58.000

Muhammad Riswanda Muhammad Riswanda

Muhammad Riswanda

95

NO.

NAMA KEGIATAN

Nama Barang

A. Program Utama Sosialisasi mengenai 1. pemilihan ikan segar yang bebas formalin 2.

RINCIAN Harga Volume Satuan (@)

Sosialisasi Gemar Makan Ikan

Poster A3

3 Lembar

Rp. 2000

Rp.6.000

Poster A3

3 Lembar

Rp. 2000

Rp.6.000

R. 3000

Rp.45.000

B. Program Penunjang Memberikan materi tajwid yang mudah Foto Copy 3. dipahami dan Buku dopraktekkan oleh anak-anak. Total Pengeluaran

NO.

NAMA KEGIATAN

2.

Kertas A3

Membuat Peta Gampong

Cetakan Spanduk

15

Muhammad Riandi Muhammad Riandi

Muhammad Riandi

Rp.57.000 RINCIAN Harga Volume Satuan (@)

Nama Barang

A. Program Utama Mendesain 1. Gambar Pagar Kantor Desa

Jumlah

Penanggung Jawab

Jumlah

3 Lembar

Rp. 2000

Rp.6.000

1 (1x1m)

Rp. 25000

Rp.35.000

-

-

Penanggung Jawab

Muhammad Irfani Muhammad Irfani

B. Program Penunjang 3.

Pelatihan Baris Berbaris

Total Pengeluaran

-

Rp.41.000

Muhammad Irfani

96

NO.

NAMA KEGIATAN

Nama Barang

A. Program Utama Sosialisasi 1. menabung di usia dini Pentingnya Mengenal macam 2. macam mata uang asing B. Program Penunjang 3.

Mengajar Iqra’

RINCIAN Harga Volume Satuan (@)

Celengan

10 buah

Rp.2.500

NAMA KEGIATAN

Rp.25.000

Poster A4

10 Lembar

Rp.2000

Rp.20.000

-

-

-

-

Total Pengeluaran

NO.

Jumlah

Nama Barang

Penanggung Jawab

Ajmalul khalillah Ajmalul khalillah

Ajmalul khalillah

Rp.45.000

RINCIAN Harga Volume Satuan (@)

Jumlah

A. Program Utama Sosialisasi 1. menabung di usia Celengan 10 buah Rp.2.500 Rp.25.000 dini Pentingnya Mengenal macam 2. Poster A4 10 Lembar Rp.2000 Rp.20.000 macam mata uang asing B. Program Penunjang Praktik penerapan cuci tangan Rp.16000 Sabun 1 botol 3. dengan baik dan Rp.10000 Rp.16.000 Handuk 2 Helai benar sejak usia dini. Total Pengeluaran Rp.61.000

Penanggung Jawab

Hanif Perwira Hanif Perwira

Hanif Perwira

97

NO.

NAMA KEGIATAN

Nama Barang

A. Program Utama Sosialisasi dampak negatif 1. bahaya dari narkotika dan pergaulan bebas Sosialisasi pentingnya 2. pendidikan untuk masa depan B. Program Penunjang 3.

RINCIAN Harga Volume Satuan (@)

LombaRangking 1

Poster A4

Buku

Piala Buku Pulpen

10 buah

10 Buah

1 buah 6 buah 6 buah

Total Pengeluaran

Rp.1.000

Jumlah

Rp.10.000

Rp.2000

Rp.20.000

Rp.25.000 12.000

Rp.16.000 Rp.61.000

Penanggung Jawab

Reza Hidayatullah Reza Hidayatullah

Reza Hidayatullah

98

LAMPIRAN 6 Peta Gampong Alue Jang

99

LAMPIRAN 7 STRUKTUR ORGANISASI GAMPONG

Geuchik M.Ansari

Sekretaris

Kasi Kesra

Kasi

Kasi Kesra

Kasi Kesra

Kadus

Kadus

Kadus

Nailussa’dah

Al-Ikhlas

Sriwijaya

100

LAMPIRAN 8. DOKUMENTASI KEGIATAN 8.1 Dokumentasi Kegiatan Pribadi A. Reza Hidayatullah 1. Kegiatan Utama 1 (Sosialisasi Pentingnya Pendidikan Untuk Masa Depan)

2. Kegiatan Utama II (Sosialisasi Dampak Negatif Dari Narkoba Dan Pergaulan Bebas Dalam Kehidupan Masyarakat)

101

3. Kegiatan Penunjang (Lomba Rangking 1)

102

B. Abdul A’la 1. Kegiatan Utama I (Pembentukan Karakter Kepemimpinan Sejak Dini)

2. Kegiatan Utama II (Sosialisasi Pemilu Untuk Meningkatkan Partisipas Masyarakat Pada Pemilu)

103

3. Kegiatan Penunjang (Mengajar Makharijul Huruf)

C. Hanif Perwira 1. Kegiatan Utama I (Apotek Hidup Tanaman Obat Keluarga)

104

2. Kegiatan Utama II (Sosialisasi Pertanian Organik)

3. Kegiatan Penunjang (Praktik Penerapan Cuci Tangan Dengan Baik Dan Benar Sejak Usia Dini)

105

D. Muhammad Riswanda 1. Kegiatan Utama I (Pembuatan InfografisKependudukan)

Infografis Kependudukan 2019

2. Kegiatan Utama II (Pembuatan Profil Desa)

Proses Pembuatan Profil Desa

Profil Desa Sarah Raya 2019

106

3. Kegiatan Penunjang Mengajar Matematika (Metode Menghitung Menggunakan Jari)

Proses Mengajar Matematika

Perkalian

107

E. Ajmalul Khalilah 1. Kegiatan Utama I (Pengenalan Mata Uang Asing)

2. Kegiatan Utama II (Sosialisasi Menabung Di Usia Dini)

108

3. Kegiatan Penunjang Ajmalul Khalillah (Program Mengajar Iqra’)

F. Muhammad Riandi 1. Kegiatan Utama I (Sosialisasi Gemar Makan Ikan)

109

2. Kegiatan Utama II (Sosialisasi Pemilihan Ikan Segar Yang Bebas Formalin)

3. Kegiatan Penunjang (Memberikan Materi Tajwid Yang Mudah Dipahami Dan Dipraktekkan Oleh Anak-Anak)

110

G. Muhammad Irfani 19. Kegiatan Utama I Muhammad Irfani (Pembuatan Peta Gampong Sarah Raya)

2. Kegiatan Utama II (Program Desain Pagar Kantor Desa Sarah Raya)

111

3. Kegiatan Penunjang Muhammad Irfani (Pelatihan Baris-Berbaris Kepada AnakAnak Sd)

112

8.2 Kegiatan Khusus (Kelompok) 1. . Kegiatan kelompok I (Penempelan Nomor Rumah Warga)

113

2. Kegiatan Kelompok II ( Gotong Royong)

114

3. Kegiatan Kelompok III (Pembuatan Pamplet desa)

4. Kegiatan Kelompok IV Lomba Hafalan Surat Pendek (Juz Amma)

Pembagian Hadiah Lomba

115

26. Kegiatan Kelompok V (Pembuatan Pengukur Ketinggian Air Sungai Sebagai Mitigasi Bencana Banjir)

8.3 Kegiatan Tambahan (Bermitra) 1. Kegiatan Tambahan I (Mengajar Rutin di TPA)

116

2. Kegiatan Tambahan II (Turnamen Volly Ball Antar Dusun)

2. Kegiatan Tambahan III Pengumpulan Arsip (KK dan KTP) warga

Related Documents


More Documents from "Rizky Eko"