Kop Surat.docx

  • Uploaded by: ulin maurita
  • 0
  • 0
  • April 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Kop Surat.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 322
  • Pages: 3
STANDAR OPERASIONAL PROGRAM SOP PIJAKAN AWAL A. SOP PENYAMBUTAN 1. Saat anak memasuki lingkungan sekolah guru menyambut anak, menyapa anak, dan mengucapkan salam (membuat catatan jika menemukan kondisi fisik yang tidak wajar 2. Mempersilahkan anak untuk menyimpan barang (tas) di tempat secara mandiri 3. Bila siswa-siswi terlambat tidak masuk dalam lingkaran, ditemani oleh ibu guru yang piket B. SOP CIRCLE TIME 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Berdoa sebelum belajar Baca syahadat Baca surat Al Fatihah Baca surat pendek Baca ikrar Mengucapkan rukun islam Mengucapkan rukun iman Membaca salam bersama-sama (dipimpin oleh anak-anak sendiri)

SOP MATERI PAGI 1. Anak membentuk lingkaran kecil sesuai kelompok bersama dengan guru kelas 2. Anak-anak mengucapkan salam 3. Guru mengabsen anak 4. Guru bertanya kepada anak tentang hari, tanggal, bulan dan tahun 5. Guru memberikan pengetahuan agama (menghafal surat-surat pendek, doa-doa harian, hadist-hadist pilihan, pengenalan huruf hijaiyah 6. Anak mengikuti kegiatan selanjutnya

SOP PIJAKAN SEBELUM BERMAIN 1. Anak duduk dalam bentuk lingkaran 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Guru bercerita tentang tema Berdiskusi tentang tema Memberikan gagasan bagaiman menggunakan bahan-bahan Mendiskusikan aturan dan harapan untuk pengalaman main Menjelaskan rangkaian waktu main Mengelola anak untuk berinteraksi dengan temannya Merancang dan menerapkan urutan transisi main.

PIJAKAN SAAT BERMAIN 1. Memberikan anak waktu untuk mengelola dan meneliti pengalaman main mereka 2. Mencontohkan komunikasi yang tepat 3. Memperkuat dan memperluas bahasa anak 4. Meningkatkan kesempatan sosialisasi melalui dukungan hubungan teman sebaya 5. Mengamati dan mendokumentasikan perkembangan dan kemajuan main anak

PIJAKAN SETELAH BERMAIN 1. 2. 3. 4.

Merapikan alat permainan Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya Penguatan pengetahuan yang didapat anak

SOP PULANG 1. Berdoa sesudah belajar (doa sesudah makan dan minum, doa sesudah belajar, doa keluar kelas, doa masuk rumah, doa untuk kedua orang tua, doa kebaikan dunia dan akhirat, doa akhir majlis) 2. Menjawab salam 3. Ikrar pulang sekolah 4. Anak-anak mengantri menerima reward 5. Anak-anak bersalaman dengan guru

Related Documents

Kop
June 2020 59
Kop
June 2020 70
Kop Sop & Kop Surat.docx
April 2020 72
Kop Surat.docx
October 2019 31
Kop Surat.docx
November 2019 39
Kop Amplop.docx
December 2019 30

More Documents from "Yudhi Tama"