Ketrampilan Yang Harus Dimiliki Oleh Seorang Quantum Teache1

  • Uploaded by: Zamzam
  • 0
  • 0
  • May 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Ketrampilan Yang Harus Dimiliki Oleh Seorang Quantum Teache1 as PDF for free.

More details

  • Words: 403
  • Pages: 2
KETRAMPILAN YANG HARUS DIMILIKI OLEH SEORANG QUANTUM TEACHER [2] MANAJEMEN - Selasa, 8 Oktober 2002

IV.Ketrampilan Ber-Presentasi Prima. Pedoman dalam presentasi yang sukses antara lain : 1.Pahamilah apa yang anda inginkan. Pahamilah tujuan, target ataupun suasana kelas yang anda inginkan. 2.Binalah Jalinan. Kenalilah mereka lebih jauh, ,pahami latar belakang, minat atau mungkin kesenangan dan prestasi yang pernah diraihnya. 3.'Bacalah' mereka. Waspadai tanda-tanda dalam perilaku, ,sikap dan bahasa yang memberikan informasi tentang keadaan mereka saat ini. 4.Targetkanlah keadaan mereka. Ciptakan keadaan mereka untuk menyiapkan mereka dalam mencapai sukses, ubahlah keadaan mereka sesuai dengan keadaan yang kita inginkan. 5.Capailah modalitas mereka. Melalui pola bahasa, suara, gerak dan kegiatan, , libatkanlah modalitas visual, auditorial dan kinestetik siswa. 6.Gunakan metode yang tepat. Gunakan metode yang tepat dalam pencapaian sasaran dan tujuan yang diinginkan. 7.Manfaatkanlah ruangan. Seluruh ruangan adalah panggung. Manfaatkanlah berbagai tempat sebagai tambatan : presentasi, dongeng, umpan balik, bermain peran dan lainnya. 8.Optimalkan media. Penggunaan media yang tepat akan membuat semuanya lebih mudah. 9.Bersikap tulus. Sampaikan pesan yang terbuka, jujur dan adil secara tulus. 10.Berdo'a. Setealah semua usaha telah kita lakukan maka serahkanlah hasilnya pada Tuhan Yang Maha Esa. V.Ketrampilan Ber-Komunikasi Secara Non Verbal. 1.Kontak Mata. Saat berkomunikasi dengan mereka pandanglah lawan bicara kita. Kontak mata yang sering dilakukan akan membangun dan membina jalinan tingkat tinggi, sehingga mereka merasa dihargai. Tapi pandangan dilakukan secukupnya. [maks. 3 detik kemudian pandanglah yang lain beberapa saat. ] 2.Ekspresi Wajah. Wajah anda adalah alat komunikasi yang kuat. Pesan non verbal yang disampaikan melalui alis terangkat, sunggingan senyum, dahi terangkat, anggukan kepala, mata melebar dan mulut terbuka setara dengan ribuan kata. Gunakan wajah anda dengan kentara untuk menyampaikan perasaan pesan anda. 3.Nada Suara. Nada, volume, dan kecepatan berbicara adalah bumbu komunikasi, memberi citarasa pada wajah dan gerak tubuh. Nada, perubahan dan kualitas pola suara dapat menyatakan kegembiraan, kekecewaan, keraguan, kepastian dan ketidakpastian serta emosi-emosi yang lain. Suara lirih biasanya digunakan untuk hal-hal yang bersifat rahasia atau hal kunci. Sedangkan volume tinggi [suara lantang] menandakan semangat, komando dan perhatian. 4.Gerak Tubuh.

Gerakan tangan, lengan dan tubuh yang alamiah dan terarah akan memberikan penekanan pada pesan anda. Gunakan telapak tangan yang terbuka ketika berbicara pada perseorangan, gerakan ini mengajak orang tersebut berpartisipasi dan bermitra, mengisyaratkan'sambutlah tanganku'. Gerakan tangan yang direncanakan dan terarah dapat menunjukan ide secara visual. 5.Sosok [Postur tubuh] Postur tertentu menandakan pesan spesifik. Kenyamanan dengan tubuh anda sendiri, ,gerakan dan tingginya, menyebabkan siswa anda lebih santai. Wallahu 'alam bishowab [inDra hermawan]

Related Documents


More Documents from "janna"