Keterampilan Membuka Dan Menutup Pelajaran.pptx

KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN

2

KELOMPOK 4 1. Veronica Ayu Refsi 2. Mipa Amarul Haq 3. Iqnatu Nazila Amique

Yang dimaksud dengan membuka pelajaran ialah kegiatan yang dilakukan oleh guru untuk menciptakan suasana siap mental dan menimbulkan perhatian agar terpusat pada halhal yang akan dipelajari, sedangkan menutup pelajaran adalah kegiatan yang dilakukan guru untuk mengakhiri kegiatan inti pelajaran.

Kegiatan membuka dan menutup pelajaran yang dilakukan dengan baik akan berpengaruh positif terhadap proses dan hasil belajar mengajar. Pengaruh positif ini antara lain.

⊗ Timbulnya perhatian dan motivasi siswa untuk menghadapi tugastugas yang akan dikerjakan ⊗ Siswa tahu batas-batas tugas yang akan dikerjakan ⊗ Siswa mempunyai gambaran yang jelas tentang pendekatanpendekatan yang mungkin diambil dalam mempelajari bagian tertentu dari suatu pelajaran ⊗ Siswa mengetahui hubungan antara pengalaman-pengalaman yang telah dikuasai dengan hal-hal baru yang akan dipelajari atau masih asing baginya

4

5

PRINSIP PENGGUNAAN Bermakna

Berurutan dan Berkesinambungan

6

KOMPONEN-KOMPONEN MEMBUKA PELAJARAN

7

1) Menarik Perhatian - Gaya mengajar guru - Penggunaan alat-alat bantu mengajar - Pola interaksi yang bervariasi

2) Menimbulkan Motivasi - Dengan kehangatan dan keantusiasan - Dengan menimbulkan rasa ingin tahu

- Mengemukakan ide yang bertentangan - Dengan memperhatikan minat siswa

8

3) Memberi Acuan ⊗ Mengemukakan tujuan dan batas-batas tugas ⊗ Menyarankan langkah-langkah yang akan

dilakukan untuk mencapai tujuan ⊗ Mengingatkan masalah pokok yang akan dibahas ⊗ Mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan dengan materi yang akan dibahas

9

4) Membuat Kaitan ⊗ Membuat kaitan antara aspek-aspek yang

relevan dari bidang studi yang telah dikuasai siswa. ⊗ Guru membandingkan atau mempertentangkan pengetahuan baru dengan pengetahuan yang telah dikuasai. ⊗ Guru menjelaskan konsepnya atau perngertiannya lebih dahulu sebelum menyajikan bahan secara terperinci

10

KOMPONEN-KOMPONEN MENUTUP PELAJARAN

11

Meninjau Kembali Merangkum inti pelajaran

Membuat ringkasan

Mengevaluasi Demo keterampilan Pendapat siswa Soal-soal mandiri

12