Kerja Khusus Geografi

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SEKSYEN 18 SHAH ALAM KERJA KHUSUS GEOGRAFI BENTUK MUKA BUMI DAN PONTESINYA DI SEKSYEN 18 DAN PERBANDINGAN DENGAN NEGARA SWITZERLAND

Nama Pelajar:Aini Sufia Bt Rais No.K.P: 940829-14-5288 Kelas: 3 Muaz Nama Guru:Pn Noorazah Hashim

SENARAI KANDUNGAN

TAJUK

MUKA SURAT

Penghargaan

1

Pendahuluan

2

Objektif Kajian

3

Kawasan Kajian

4

Kaedah Kajian

5

Hasil Kajian

6,7

Rumusan

8

Rujukan

8

PENGHARGAAN Terlebih dahulu saya ingin merakamkan ucapan pehargaan saya kepada guru geografi saya Cikgu Noorazah Hashim kerana telah sudi memberikan bimbingan dan tunjuk ajar dalam menjalankan projek kajian Geografi Tempatan. Saya juga mengucapkan terima kasih kepada rakan-rakan saya yang telah banyak membantu saya iaitu Fazliana yang telah banyak membantu saya dalam kerja khusus ini. Saya juga ingin megucapkan terima kasih kepada pengetua sekolah SMK Seksyen 18

Shah Alam, Puan Rubiah Said yang telah memberikan kebenaran kepada kami untuk menjalankan

PENDAHULUAN Bahagian Geografi Tempatan bertujuan memberi peluang kepada pelajar-pelajar menjalankan kerja amali untuk menghubungkan tema-tema geografi yang telah dipelajari dalam Sukatan Pelajaran Geografi Tingkatan 1 dan 2. Kawasan persekitaran pelajar digunakan sebagai asas pengajaran dan pembelajaran di sekolah untuk mereka memahami aspek dan konsep yang telah dipelajari dalam tema bentuk muka bumi. Keadaan dan pencemaran. Saya telah diberi tajuk “Bentuk Muka Bumi Dan Potensinya Di Seksyen 18 Shah Alam Dan Perbandingan Dengan Negara Switzerland” untuk projek Kajian Geografi Tempatan pada tahun ini. Kajian ini dilakukan di kawasan Seksyen 18 kerana ianya adalah berhampiran dengan tempat tinggal pelajar, asrama dan sekolah. Selain itu Seksyen 18 adalah sebuah Bandar maju yang mempunyai

kemudahan. Negara Switzerland dipilih adalah bagi memuahkan para pelajar mendapatkan maklumat di dalam buku teks kerana ia berdasarkan kepada sukatan pelajaran di Tingkatan. Saya telah mengkaji antaranya bentuk muka bumi, kegiatan manusia terhadap alam sekitar, pembangunan, bentuk muka bumi terhadap kegiatan manusia. Langkah-langkah penyelesaian bagi mengatasi masalah ini juga dapat dinyatakan dan dititikberatkan dalam kajian saya ini. Kajian ini dijalankan ini juga telah memberikan satu lagi pengalaman pembelajaran yang sangat berguna kepada saya dan semua pelajar tingkatan 3 khususnya untuk persediaan menghadapi Penilaian Menengah Rendah(PMR) yang akan dating. Saya juga berasa bangga kerana menjadi salah seorang penduduk di kawasan Seksyen 18 ini dapat menikmati kemudahan pengangkutan yang disediakan di kawasan ini dengan selesa sekali.

KAWASAN KAJIAN Kawasan kajian yang dipilih ialah Seksyen 18 dan Negara yang akan dibandingkan ialah Switzerland. Seksyen 18 dipilih kerana dekat dengan kawasan sekolah. Seksyen 18 terletak di tengah-tengah Seksyen 17 dan Seksyen 19, dan di sebelah Seksyen 24. 18 ini terletak sebesar352.35 hektar. Ianya merupakan kawasan bertanah pamah yang maju di Shah Alam. Dahulunya tempat ini adalah tempat kelapa sawit. Dahulu mempunyai 24 Seksyen Kini sudah mempunyai sebanyak 56 Seksyen memasuki Sungai Buloh dan Klang. Kawasan ini telah dimajukan oleh PKNS dan mula dibuka pada tahun 80-an. Seksyen 18. Terdapat pelbagai kemudahan disediakan di kawasan ini, seperti pasar raya, klinik, pusat membeli belah dan lainlain.

Jadual kenderaan

Jumlah kenderaan

Peratus%

Saiz sudut sektor(`c)

kereta

2380

75.46

271.66

motorsikal

500

15.85

57.07

lori

100

3.17

11.41

van

92

2.92

10.50

teksi

55

1.74

6.28

bas

27

0.86

3.08

jumlah

3154

100

36.0

Switzerland Punca sungai Rhine terletak di wilayah Graubünden di Banjaran Alps,Switzerland di mana dua cawang utamanya dipanggil Vorderrhein dan Hinterrhein.VorderRhein (Tanduk Rhine) berpunca dari Tasik Tuma berhampiran Oberalp Pass dan mengalir merentasi Ruinalta(Grand Canyon Switzerland).Hinterrhein(Belakang Rhine) bermula dikawasan syurga glasier berdekatan Rhinquellhorn di sempadan selatan Switzerland.Salah satu punca baru Rhine bermula dari Val di Lei di Italy. Kedua-dua cawang sungai ini bertemu di Reichenau,juga di Graubünden.Dari Reichenau,Rhine mengalir ke utara sebagai Alpenrhein merentasi Chur dan membentuk sempadan dengan Liechtenstein dan juga Austria,yang kemudiannya memenuhi Tasik Constance.Rhine mengalir dari Tasik Constance ke barat sebagai Hochrhein melintasi Rhine Falls dan kemudian bercantum dengan sungai Aare yang menggandakan arus aliran sungai kepada purata 1000 kubik meter padu per saat.Ia membentuk sempadan dengan Jerman sehinggalah Rhine menghala ke utara dengan gelaran Lutut Rhine di Basel.

Bahan pencemaran

Jumlah (tan metrik)

Nitrogen oxides (nitrogen oksida)

30

Hydrocarbons (karbon dioksida)

25

Lead (plumbum)

75

Bahan bahan pencemar yang dikeluarkan ke udara oleh kenderaan setiap hujung minggu di St. Gotthard Pass , Switzerland.

Graf:jenis-jenis bahan pencemar yang dikeluarkan ke udara oleh kenderaan setiap hujung minggu di St. Gotthard Pass , Switzerland.

RUMUSAN Secara keseluruhanya,perkembangan bentuk muka bumi8 di Seksyen 18 ini adalah penting yang mempengaruhi system manusia di Seksyen 18 dan Switzerland. Kesan kegiatan manusia terhadap alam sekitar amatlah penting untuk mengelakkan dari pencemaran yang berleluasa di dua tempat yang penting. RUJUKAN http://ms.wikipedia.org/wiki/Sungai_Rhine http://en.wikipedia.org/wiki/Switzerland