Kerangka Acuan Pembelajaran Praktik

  • November 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Kerangka Acuan Pembelajaran Praktik as PDF for free.

More details

  • Words: 1,534
  • Pages: 4
Panduan PBK Maternitas II

Panduan PBK Maternitas II

KERANGKA ACUAN PEMBELAJARAN PRAKTIK

I.

PENDAHULUAN Meningkatnya pengetahuan masyarakat terhadap pentingnya kesehatan saat ini memberi dampak positif pada era globalisasi. Salah satunya adalah muncul berbagai harapan dari masyarakat akan peningkatan kualitas pelayanan kesehatan yang lebih baik. Harapan tersebut salah satunya dapat dicapai dengan peningkatan kualitas tenaga kesehatan yang lebih professional di bidangnya masing-masing

a.

Melakukan asuhan keperawatan pada ibu hamil, melahirkan, dan nifas fisiologis

b.

Melakukan asuhan keperawatan pada bayi baru lahir

c.

Melakukan asuhan keperawatan pada hamil, melahirkan, dan nifas dengan komplikasi dan bedah kebidanan

d.

Melakukan asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan system reproduksi

e.

Memberikan pelayanan keluarga berencana

III. Salah satu tenaga kesehatan yang memiliki banyak peran dalam pelayanan kesehatan adalah perawat. Kualitas seorang perawat dapat dilihat dalam hal pemberian asuhan keperawatan professional. Kualitas tersebut dapat dicapai mulai dari proses pembentukan mahasiswa perawat yang memiliki pengetahuan, keterampilan, & sikap lebih professional di sarana pendidikan. Untuk mendukung upaya tersebut, pada program pendidikan diploma III (D III) keperawatan telah dirancang suatu kurikulum berbasis kompetensi (KBK) yang diharapkan dapat meningkatkan profesionalisme perawat. Pada kurikulum ini, semua materi pembelajaran harus berpedoman pada kompetensi keperawatan yang harus dicapai.

Daftar kompetensi yang harus dicapai mahasiswa terlampir

IV.

A. TAHAP PERSIAPAN Pada tahap persiapan dilakukan: 1.

TUJUAN

Koordinasi dengan seluruh tim tentang pelaksanaan PBK

2. Koordinasi dengan pihak RSU Tasikmalaya dan RSHS tentang waktu, tempat, dan 3. 4. B.

II.

STRATEGI

Kegiatan Pengalaman Belajar Klinik (PBK) dilaksanakan di RSU Tasikmalaya dan RSHS Bandung melalui tahapan sebagai berikut:

Pengalaman belajar klinik (PBK) merupakan salah satu metode pembelajaran yang digunakan dalam kurikulum D III keperawatan tahun 2006 yang memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengaplikasikan pengetahuan & keterampilan dalam memberikan asuhan keperawatan langsung kepada klien di rumah sakit, Puskesmas, dan tempat pelayanan kesehatan lainnya, yang menyediakan kasus sesuai mata ajar yang berkaitan.

Salah satu mata ajar yang menggunakan metode PBK adalah Keperawatan Maternitas II. Pada mata ajar ini peserta didik harus mengaplikasikan asuhan keperawatan secara langsung pada klien ibu hamil, bersalin, nifas fisiologis & komplikasi, bayi baru lahir, gangguan system reproduksi serta pelayanan KB. Setelah melaksanakan PBK ini mahasiswa diharapkan mendapat pengalaman nyata secara kognitif, afektif dan psikomotor dalam memberikan asuhan keperawatan untuk kasus- kasus tersebut.

KOMPETENSI

pelaksanaan PBK Pengarahan kepada mahasiswa tentang pelaksanaan PBK Persiapan administrasi

TAHAP PELAKSANAAN 1. Kegiatan a. Pembimbing (dari pendidikan/ CI di ruangan) 1) Melaksanakan Pre conference, diskusi awal untuk mengetahui kesiapan peserta didik dan menjelaskan kembali tujuan belajar yang hendak dicapai 2) Membantu mahasiswa memilih kasus dengan spesifikasi sesuai MA Keperawatan Maternitas II 3) Membimbing mahasiswa melakukan Studi kasus, dengan memberikan secara langsung asuhan keperawatan kepada klien sesuai dengan kerangka acuan praktik 4) Menguji praktik mahasiswa sesuai target yang ingin dicapai dan melakukan penilaian (format penilaian terampir)

Pada akhir mata kuliah ini mahasiswa kompeten dalam 1

2

Panduan PBK Maternitas II

5)

6)

b.

1

Panduan PBK Maternitas II

Memeriksa hasil pendokumentasian asuhan keperawatan dan meresponsi mahasiswa mengenai askep yang telah dibuat serta melakukan penilaian (oleh pembimbing dari pendidikan) Melakukan Post conference, diskusi akhir untuk membahas kendala yang ditemui selama praktik, pemecahannya serta menilai pencapaian tujuan belajar

Mahasiswa 1) Mengisi daftar hadir yang tersedia di ruangan dan di dalam buku panduan praktik 2) Mengikuti kegiatan pre & post conference 3) Membuat laporan pendahuluan (LP) untuk kasus ibu hamil, bersalin, nifas fisiologis & komplikasi, BBL, gangguan system reproduksi & akseptor KB 4) Ketentuan pembuatan LP: - LP dibuat sesuai dengan sistematika yang sudah disediakan (terlampir) - LP dibuat sebelum hari pertama dinas setelah mengetahui kasus yang akan diambil pada rotasi dinas tersebut LP ditulis tangan dengan naskah asli bukan hasil foto kopi - Response LP dilaksanakan pada hari pertama dinas sebelum mahasiswa mengelola kasus masing-masing. - Jika pada akhir rotasi dinas LP belum dibuat, maka mahasiswa tidak diberi kesempatan untuk membuat LP susulan, & nilai dokumentasi serta response LP dianggap nol (0) - Jika pada akhir rotasi dinas LP sudah dibuat tetapi belum diresponsi karena alasan yang sudah disepakati bersama antara pembimbing & mahasiswa, maka pengumpulan & repsonsi LP disesuaikan dengan kesepakatan yang dibuat antara pembimbing & mahasiswa - Jika LP sudah dibuat, tetapi tidak direpsonsi maka mahasiswa hanya diberi nilai untuk pengumpulan laporan tan pa ada nilai responsi 5) Ketentuan membuat asuhan keperawatan: - Laporan askep dibuat sesuai dengan sistematika yang sudah disediakan - Laporan askep dibuat mulai pada hari pertama dinas sampai akhir rotasi di ruangan bersangkutan setelah mendapat kasus yang diambil pada rotasi dinas tersebut - Laporan askep ditulis tangan dengan naskah asli bukan hasil foto kopi - Response askep dilaksanakan pada awal rotasi dinas berikutnya atau sesuai kontrak dengan pembimbing (setelah laporan askep lengkap dibuat sampai akhir rotasi dinas) - Jika pada awal rotasi dinas berikutnya askep sudah dibuat, tetapi belum diresponsi karena alasan yang sudah disepakati bersama antara pembimbing & mahasiswa, maka pengumpulan & repsonsi LP

disesuaikan dengan kesepakatan yang dibuat antara pembimbing & mahasiswa - Jika askep sudah dibuat, tetapi tidak direpsonsi maka mahasiswa hanya diberi nilai untuk pengumpulan laporan tanpa ada nilai responsi 6) Memberitahukan/ membuat kontrak dengan penguji (CI Ruangan/ pembimbing dari pendidikan) sebelum ujian praktik dilaksanakan 7) Mempersiapkan alat & bahan untuk ujian praktik 8) Melaksanakan ujian praktik (formatif) yang dilaksanakan pada kasus kelolaan saat mahasiswa dinas di ruangan yang telah ditentukan 3 materi yaitu ibu hamil, ibu gangguan reproduksi, ibu nifas & BBL 9) Melaksanakan & mendokumentasikan asuhan keperawatan (5 kasus) antara lain: ibu hamil, bersalin, nifas & BBL, gangguan system reproduksi & akseptor KB 10)Melaksanakan response LP dan askep untuk kasus ibu hamil, bersalin, nifas & BBL, gangguan system reproduksi (Untuk LP dan askep pada ibu dengan akseptor KB tidak diresponsi/ hanya dikumpulkan saja pada coordinator MA Maternitas II pada akhir waktu dinas di ruangan yang ditentukan. Jika mahasiswa belum melaksanakan response pada waktu yang telah ditentukan, maka nilai response tidak ada (kosong/ nol) Berikut daftar nama dosen yang meresponsi kasus: NAMA DOSEN

KASUS (LP & ASKEP)

Dewi Aryanti, S.Kep., Ns

Ibu hamil & gangguan system reproduksi

Tetet Kartilah, S.Kp., M.Kes.

Ibu bersalin

Sofia Februanti, S.Kep., Ns

Nifas & BBL

11)Melakukan pencapaian target kompetensi minimal 90 % 2.

Tempat dan Waktu praktik a. Tempat praktik Praktik dilaksanakan di RSU Tasikmalaya ( R I, R VII, R VK/ bersalin, R peri, poli kandungan), RSHS (R 17) b.

Waktu praktik Praktik dilaksanakan di RSU Tasikmalaya tingkat III A tanggal3-8 Nov 2008 dan 15 Des 2008-24 Januari 2009, tingkat III B 20 Okt- 1 Nov 2008, 17 Nov – 13 Des 2008, 19-24 Jan 2009 , sedangkan di RSHS Bandung tanggal tingkat III A 10 Nov-13 Des 2008, tingkat III B 15 Des 2008-17 Jan 2009 (Jadwal tergabung dengan PBK Keperawatan Jiwa II, KMB IV, KGD). Dinas Pagi: 07.00 – 14.00, dinas Siang: 14.00 – 21.00, Poliklinik: 07.30 – 13.00, dinas malam: 21.00 – 07.00 2

Panduan PBK Maternitas II

3.

4.

Panduan PBK Maternitas II

Seragam praktik Selama melaksanakan praktik, mahasiswa diwajibkan untuk memakai seragam dinas lengkap dan atribut sesuai dengan ketentuan dari akademik. Khusus untuk ruang bersalin, memakai baju khusus lengkap dengan atribut dan membawa sandal jepit bersih/ baru Ketentuan Jika mahasiswa meninggalkan dinas karena alasan apapun maka diwajibkan untuk mengganti dinas di lain waktu yang sesuai dengan ketentuan sebagai berikut: a. b. c.

Sakit: sesuai dengan jumlah hari sakit (dilengkapi dengan surat keterangan dokter) izin: dua kali jumlah hari yang ditinggalkan (dilengkapi dengan surat keterangan dari orang tua/ wali) Alpa: tiga kali dari jumlah hari yang ditinggalkan

Mahasiswa yang akan melakukan praktik sejumlah

A. Tk III A regular B. Tk III B regular

: perempuan dan laki- laki (41 orang) : perempuan dan laki- laki (37 orang) (jadwal & nama kelompok terlampir)

Mengetahui

Tasikmalaya, September 2008

Ka.Prodi Keperawatan Tsm

Koordinator MA Maternitas II

Tetet Kartilah, S.Kp., M.Kes.

Sofia Februanti, S.Kep., Ns.

NIP 140 276 701

NIP 140 364 398

C. TAHAP EVALUASI) 1.

2.

V.

Nilai akhir didapatkan dari: a. Pengetahuan (50 %) - Dokumentasi LP (5 kasus) - Dokumentasi Askep (5 kasus) - Responsi (4 kasus) b. Praktik (50 %) - Ujian praktik (3 kasus) Syarat kelulusan a. Nilai akhir minimal 2,75 b. Kehadiran 100 % c. Target kompetensi minimal 90 %

DAFTAR PEMBIMBING RESPONSI LP & ASKEP

: 40 % : 40 % : 50 %

TRANSPORTASI Transportasi yang digunakan adalah kendaraan dinas Program Studi Keperawatan Tasikmalaya

VI.

PBK KEPERAWATAN MATERNITAS II

: 20 %

BIMBINGAN

TAHUN AJARAN 2008/2009

NO

NAMA PEMBIMBING

MATERI

1

Dewi Aryanti, S.Kep., Ns

Ibu hamil & gangguan system reproduksi

2

Tetet Kartilah, S.Kp., M.Kes.

Ibu bersalin

3

Sofia Februanti, S.Kep., Ns

Nifas & BBL

Mengetahui Ka.Prodi Keperawatan Tsm

Tasikmalaya, September 2008 Koordinator MA Maternitas II

Bimbingan dilaksanakan oleh pembimbing dari RSU Tasikmalaya, RSHS Bandung, dan tim pembimbing dari Program Studi Keperawatan Tasikmalaya VII. 1

PESERTA 2

Panduan PBK Maternitas II

Panduan PBK Maternitas II

Tetet Kartilah, S.Kp., M.Kes.

Sofia Februanti, S.Kep., Ns.

NIP 140 276 701

NIP 140 364 398

Tetet Kartilah, S.Kp., M.Kes.

Sofia Februanti, S.Kep., Ns.

NIP 140 276 701

NIP 140 364 398

DAFTAR NAMA PENGUJI PRAKTIK PBK KEPERAWATAN MATERNITAS II TAHUN AJARAN 2008/2009

NO 1

MATERI UJIAN Ibu post partum & BBL

PENGUJI Sofia Februanti, S.Kep., Ns CI Ruangan

2

Ibu hamil dan gangguan system reproduksi

Mengetahui Ka.Prodi Keperawatan Tsm

1

Dewi Aryanti, S.Kep., Ns CI Ruangan

Tasikmalaya, September 2008 Koordinator MA Maternitas II

2

Related Documents