Kemahiran Membaca

KEMAHIRAN MEMBACA

Proses pengajaran dan pembelajaran 

Pelbagaikan aktiviti menarik. - individu - berpasangan - kumpulan  Objektif  Penilaian formatif  Langkah-langkah P&P

Cadangan P&P Bersistematik Huruf vokal dan konsonan e pepet dan e taling difton g Membaca ayat pendek

Suku kata terbuka

Suku kata tertutup

Suku kata tertutup ng

Digraf ng, ny, gh, kh, sy dan kh

Vokal bergandin g

Imbuhan awalan dan akhiran

Membaca ayat dalam perenggan

Mengenal , membunyi huruf vokal dan konsonan Langkah-langkah P&P

•

Aktiviti

3. Menyebut huruf (kecil/ besar) mengikut turutan dan tanpa turutan berulang kali.

-

Menyanyikan lagu ABC…..( individu,

•

5. Mengenal dan membunyikan huruf vokal awal.

berpasangan dan kumpulan)

-

Menggunakan kad huruf. Menggesan hurufhuruf yang ditutup

Membunyikan dan membaca suku kata terbuka •

Langkah-langkah P&P

•

Membunyikan suku kata terbuka kv (a,i, u, e, o ).

•

Membaca perkataan berdasarkan gambar.

•

Membaca ayat udah tanpa mengeja .

•

Aktiviti

•

Menyanyikan lagu vokal

•

Menggunakan kad perkataan dan kad ayat.

•

Latih tubi membunyikan suku kata.

Membaca perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ( KVK) •

Langkah-langkah P&P

•

Aktiviti

•

Membentuk dan menyebut suku kata kvk dengan carta kv dan huruf konsonan.

•

Menyanyikan lagu kvk.

•

Mengeja dan menyebut suku kata tertutup kvk.

•

Menggunakan carta kv dan huruf konsonan

•

Membaca perkataan.

•

Kad bacaan.

Membaca perkataan yang mengandungi e pepet dan e taling • Langkah-langkah P&P

• Aktiviti

• Membezakan bunyi e pepet dan e taling dengan membaca • Menyanyikan lagu e pepet dan perkataan. e taling . • Mengeja dan membaca perkataan yang bermula dengan huruf e yang disenaraikan. • Mencantumkan suku kata untuk membentuk perkataan

• Menggunakan kad perkataan dan kad ayat. • Latih tubi membunyikan suku kata.

Membaca perkataan konsonan ng • Langkah-langkah P&P

• Aktiviti

• Mengeja , menyebut dan membaca perkataan konsonan ng dengan betul

• Menyanyikan lagu konsonan ng .

• Menyebut perkataan konsonan ng berdasarkan gambar tanpa mengeja.

• Menggunakan kad perkataan dan kad ayat. • Latih tubi membunyikan suku kata.