INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KURSUS DALAM PERKHIDMATAN 14 MINGGU PENINGKATAN PROFESIONALISME (PENGAYAAN DALAM PENDIDIKAN BAHASA MELAYU)
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
DISEDIAKAN OLEH : SYED NORZALMAN BIN SYED YUSOF KURSUS DALAM PERKHIDMATAN 14 MINGGU (PENGAYAAN DALAM PENDIDIKAN BAHASA MELAYU)
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
UNTUK PERHATIAN : PN. ZAINIYAH BINTI MOHD ZAIN PENSYARAH ISU-ISU DALAM PENDIDIKAN BAHASA MELAYU, KURSUS DALAM PERKHIDMATAN 14 MINGGU (PENGAYAAN DALAM PENDIDIKAN BAHASA MELAYU)
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
BAHASA MELAYU TAHUN 6
KEBURUKAN INTERNET
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Tarikh : 20 Oktober 2009 Hari : Selasa Tahun : 6 Cekal Bil. Murid : 36 orang Masa : 8.10 - 9.10 pagi Mata Pelajaran : Bahasa Melayu Tema : Teknologi Maklumat Tajuk : Keburukan Internet Objektif : Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat : 1. Berbual tentang internet dengan menggunakan kata, ungkapan,
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. 2. Membaca kuat perkataan dan ayat dalam petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul serta memahami perkara yang dibaca. 3. Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk yang diberikan. Fokus Utama : 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 1 (i) Membaca perkataan, rangkai kata, ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul.
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
Fokus Sampingan : 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu berdasarkan tajuk. Aras 1 (i) Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk. Kemahiran Bahasa : Mendengar dan bertutur, membaca dan menulis. Sistem Bahasa : Tatabahasa : Ayat tunggal dan ayat majmuk Kosa kata : papan kekunci, tetikus, teknologi, monitor dan virus Pengisian Kurikulum : Ilmu : Kajian Tempatan dan Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan Pendidikan Islam dan Moral.
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
Nilai murni : Kerjasama, kesabaran, berhemah tinggi dan keberanian Kewarganegaraan : Patriotisme Peraturan sosiobudaya : Hormat-menghormati Kemahiran Bernilai Tambah : Kemahiran berfikir : Penyoalan, menjana idea, menghubungkait dan mencirikan. Pembelajaran kontekstual : Menghubungkait dengan pengalaman sedia ada menggunakan internet. Kecerdasan pelbagai : Verbal linguistik, intrapersonal, interpersonal. Kemahiran belajar cara belajar : Mengumpul maklumat, memproses maklumat, kemahiran membuat persembahan.
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
Pengetahuan Sedia Ada : Murid pernah didedahkan tentang penggunaan komputer di sekolah. Murid pernah menggunakan internet di rumah, sekolah atau kafe siber. Bahan Bantu Belajar : Projektor LCD, skrin, benda maujud, komputer riba, borang lampiran dan petikan edaran.
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
ISI PELAJARAN
Tayangan video mengenai iklan kemudahan internet. Soalan rangsangan : 1. Apakah perkara utama yang ingin disampaikan dalam rakaman video itu tadi?
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Set Induksi : (5 minit) 1.Murid melihat tayangan video melalui projektor LCD. 2.Murid bersoal jawab dengan rakan dan guru mengenai komputer dan internet sambil guru menunjukkan gambargambar model komputer di pasaran.
CATATAN
BBM : - Projektor LCD - Komputer riba - Rakaman video - Gambar komputer KB : - Menghubungkait - Menjana idea
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
ISI PELAJARAN
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Soalan rangsangan :
Set Induksi : (5 minit) 3. Guru mengaitkan jawapan murid dengan isi pelajaran utama dan sampingan Bahasa Melayu hari ini.
2. Pernahkah kamu menggunakan kemudahan tersebut? 3. Adakah internet memberi keburukan kepada manusia?
CATATAN
BCB : - Mengumpul maklumat KP : - Interpersonal - Verbal linguistik Nilai Murni : - Rasional Pembelajaran Kontekstual
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
ISI PELAJARAN
Pembacaan petikan edaran mengenai keburukan internet. Keburukan internet : 1. Penyebaran bahan pornografi. 2. Penyebaran bahan berunsur fitnah. 3. Penyebaran bahan berunsur hasutan.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
CATATAN
Langkah 1 : (15 minit) BBM : - Projektor LCD 1.Ketua kumpulan mengambil sampul yang - Komputer riba mengandungi - Petikan edaran petikan edaran. - Borang grafik 2.Murid membaca petikan edaran secara individu untuk BCB : memahami isi petikan - Mengumpul sebelum pembacaan petikan maklumat secara berkumpulan dengan - Memproses sebutan dan intonasi maklumat - Belajar cara belajar
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
ISI PELAJARAN
4. Menggugat ketenteraman awam. 5. Cetak rompak berleluasa. 6. Kesan negatif kepada pelajar sekolah.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Langkah 1 : (15 minit) yang betul dijalankan. 3.Guru memberi maklum balas terhadap pembacaan murid. 4.Murid berbincang dalam kumpulan dan menyenaraikan keburukan internet yang diperoleh melalui petikan ke dalam borang grafik.
CATATAN
KB : - Penyoalan - Memberi sebab KP : - Intrapersonal - Verbal linguistik Nilai Murni : - Kerajinan - Disiplin - Yakin - Berani
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
ISI PELAJARAN
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Langkah 1 : (15 minit) 5. Wakil kumpulan menampal borang grafik di hadapan kelas dan membentangkan hasil perbincangan. 6. Murid bersoal jawab dengan rakan-rakan dan guru tentang hasil perbincangan dan jawapan ditayangkan melalui slaid Microsoft Office Power Point.
CATATAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
ISI PELAJARAN
Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk mengenai keburukan internet. Kosa kata : 1.Khuatir 2.Kesahihan 3.Pornografi 4.Gejala 5.Hak cipta 6.Ketenteraman
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
CATATAN
Langkah 2 : (15 minit) BBM : 1.Murid melihat kosa kata - Projektor LCD yang ditayangkan melalui - Komputer riba slaid Microsoft Office Power - Gambar Point dan bersoal jawab komputer. dengan rakan serta guru mengenai maksud kosa kata Tatabahasa : tersebut. Ayat tunggal 2.Murid menulis ayat tunggal Ayat majmuk dan ayat majmuk berdasarkan
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
ISI PELAJARAN
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN kosa kata yang diberikan secara berkumpulan setelah mendengar penerangan guru berkenaan aspek tatabahasa tersebut . 3. Guru memberi maklum balas terhadap ayat-ayat yang telah dibina oleh murid setelah mengutip hasil tugasan.
CATATAN
KP : - Interpersonal - Intrapersonal - Verbal linguistik Nilai Murni : - Kesabaran - Kerajinan - Kerjasama - Disiplin diri
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
ISI PELAJARAN
Kajian masa depan
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
CATATAN
Langkah 3 : (20 minit) 1.Ketua kumpulan mengambil sampul berisi lampiran yang diedarkan oleh guru. 2.Murid berbincang dalam kumpulan untuk mencatat tentang keburukan internet dan kesan internet kepada murid-murid pada masa hadapan berdasarkan fakta
BBM : - Projektor LCD - Komputer riba - Borang lampiran Tugasan Projek : Murid dalam kumpulan diminta mendapatkan maklumat
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
ISI PELAJARAN
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
CATATAN
Langkah 3 : (20 minit) melalui internet fakta yang disertakan di atau bahan lain dalam borang. berkenaan 3. Murid membentangkan keburukan internet hasil perbincangan di dan hadapan kelas dan sesi soal dipersembahkan jawab bersama rakan dan melalui buku guru diadakan. skrap. 4. Guru memberi maklum KP : balas tentang sesi soal - Interpersonal jawab. - Intrapersonal - Verbal linguistik
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
ISI PELAJARAN
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
CATATAN
KB : - Menyelesaikan masalah BCB : - Kemahiran berfikir - Memproses maklumat Nilai Murni : - Patriotisme - Kesihatan - Kerjasama
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
ISI PELAJARAN
Mencipta slogan pada poster yang diedarkan berkenaan keburukan internet.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Penutup : (5 minit) 1.Murid berbincang dalam kumpulan untuk mencipta slogan poster yang diedarkan. 2.Guru membuat penutup sosial.
CATATAN
BBM : - Projektor LCD - Komputer riba - Gambar komputer KP : Interpersonal Nilai Murni : - Keberanian - Disiplin
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
BAHASA MELAYU TAHUN 5
KEBURUKAN INTERNET
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
SET INDUKSI
JENIS-JENIS KOMPUTER
KOMPUTER MEJA
KOMPUTER RIBA
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
LANGKAH SATU
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
PETIKAN EDARAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KEBURUKAN INTERNET Orang ramai berbelah bahagi mengenai cadangan menguatkuasakan undang-undang mengawal salah guna Internet. Perdebatan mengenainya di kalangan tokoh akademik dan pemimpin masyarakat masih berlaku. Mereka yang menyokong khuatir terhadap kemungkinan kanak-kanak terdedah kepada gejala negatif seperti pornografi, di samping penyebaran berleluasa makalah dan berita berunsur fitnah atau menghasut. Sementara mereka yang menentang mempertahankan prinsip penyaluran maklumat secara bebas sejajar dengan dasar langit terbuka yang dipertahankan pengusaha Internet.
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
Profesor Madya Mohd Safar Hashim dari Jabatan Komunikasi, Universiti Kebangsaan Malaysia, berkata bahan pornografi boleh ditapis dan disekat daripada kanak-kanak manakala mereka yang menyebar bahan berunsur fitnah dan khabar angin yang menjejas ketenteraman awam boleh dikesan dan dikenakan tindakan undangundang."Cuma, untuk membuktikan kesahihan sesuatu berita atau mengesan sumber berita di Internet agak sukar berbanding yang disiarkan akhbar. Namun, sudah ada orang yang dihadapkan ke mahkamah kerana menyebarkan berita angin, yang menjejas ketenteraman negara di internet," kata Safar.
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
Menurutnya, siapa saja boleh mendapatkan maklumat di Internet. Tetapi masalah perundangan akan timbul apabila maklumat itu dipindah turun, dicetak dan disebarkan kepada orang ramai, walaupun hak cipta kebanyakan bahan dalam Internet adalah terpelihara. Safar berkata, undang-undang di negara ini adalah cukup untuk mengatasi pelbagai perbuatan jenayah dan hasutan menerusi penyebaran berita negatif. Pengerusi Persatuan Industri Komputer Malaysia (Pikom), Shaifubahrim Saleh, pula mencadangkan supaya kerajaan menubuhkan satu kumpulan pengawas dikenali sebagai 'Cybercop' untuk membendung kegiatan negatif melalui internet termasuk penyebaran khabar angin.
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
Bagi mengelak pembabitan kanak-kanak yang terlalu muda, beliau mencadangkan larangan terhadap kanak-kanak berusia 12 tahun ke bawah dari memasuki kafe siber. Kini tiada had umur dikenakan kepada pelanggan kafe siber. Katanya, langkah memendekkan waktu operasi kafe siber juga perlu dipertimbangkan memandangkan tempoh operasinya adalah 24 jam kerana masih didaftar sebagai restoran. Selain itu, kafe ini harus diletakkan di tempat terbuka bagi mengatasi gejala kurang sihat yang mungkin berlaku di kafe siber yang banyak muncul sekarang.
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
BORANG GRAFIK
KEBURUKAN INTERNET
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
LANGKAH DUA
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KOSA KATA
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
khuatir
gejala
kesahihan
hak cipta
pornografi
ketenteraman
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
khuatir kesahihan pornografi
generasi
Khuatir bermaksud bimbang, agak cemas atau takut akan berlakunya sesuatu dan perindustrian berasa gelisah atau tidak sedap hati kerana memikirkan sesuatu.
injap
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
khuatir
generasi
Kesasihan bermaksud benar, sahih atau pasti.
kesahihan
perindustrian
pornografi
injap
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
khuatir kesahihan pornografi
generasi
Pornografi bermaksud penggambaran atau pengisahan sesuatu perindustrian perlakuan, perbuatan atau kejadian secara lucah.
injap
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
model
gejala
Gejala bermaksud tandatanda akan terjadinya sesuatu gagasan atau alamat dan petanda.
hak cipta
automotif
ketenteraman
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
model Hak cipta bermaksud hak penguasaan yang dilindungi gagasan undang-undang atas seluruh atau sebahagian daripada hasil ciptaan seseorang penciptaautomotif atau pengarang.
gejala hak cipta ketenteraman
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
model Ketenteraman bermaksud perihal tenteram, keamanan, gagasan kesentosaan, ketenangan fikiran, hati atau perasaan
automotif
gejala hak cipta ketenteraman
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
LANGKAH TIGA
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
BORANG KAJIAN MASA DEPAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KEBURUKAN
KESAN
KESAN MASA HADAPAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KEBURUKAN
Melekakan murid-murid sehingga tidak menyiapkan kerja rumah.
KESAN
Gagal atau tidak mendapat keputusan yang baik dalam peperiksaan.
KESAN MASA HADAPAN Gagal mendapat kerjaya yang baik untuk menyara hidup.
Penyebaran bahan pornografi Pelajar akan terangsang dan Peningkatan kadar ponteng secara berleluasa. mengabaikan pelajaran. sekolah dan jenayah di kalangan . Kegiatan cetak rompak berleluasa.
Melumpuhkan industri hiburan dan sebagainya.
Penyebaran bahan berunsur Keharmonian kaum dan fitnah dan hasutan. keamanan negara akan tergugat.
Ekonomi negara akan terjejas.
Negara tidak aman sehingga kehidupan tidak selesa dan negara mundur.
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
PENUTUP
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
SLOGAN POSTER
INTERNET MENGGUGAT KETENTERAMAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
SEKIAN
JENIS-JENIS KOMPUTER
KOMPUTER MEJA
KOMPUTER RIBA
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KEBURUKAN INTERNET Orang ramai berbelah bahagi mengenai cadangan menguatkuasakan undang-undang mengawal salah guna Internet. Perdebatan mengenainya di kalangan tokoh akademik dan pemimpin masyarakat masih berlaku. Mereka yang menyokong khuatir terhadap kemungkinan kanak-kanak terdedah kepada gejala negatif seperti pornografi, di samping penyebaran berleluasa makalah dan berita berunsur fitnah atau menghasut. Sementara mereka yang menentang mempertahankan prinsip penyaluran maklumat secara bebas sejajar dengan dasar langit terbuka yang dipertahankan pengusaha Internet.
KEBURUKAN INTERNET
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
khuatir
gejala
kesahihan
hak cipta
pornografi
ketenteraman
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KEBURUKAN
KESAN
KESAN MASA HADAPAN
INTERNET MENGGUGAT KETENTERAMAN