KURSUS DALAM PERKHIDMATAN 14 MINGGU PENINGKATAN PROFESIONALISME (PENGAYAAN DALAM PENDIDIKAN BAHASA MELAYU)
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
PENGINTEGRASIAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK) DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
DISEDIAKAN OLEH : SYED NORZALMAN BIN SYED YUSOF KURSUS DALAM PERKHIDMATAN 14 MINGGU (PENGAYAAN DALAM PENDIDIKAN BAHASA MELAYU)
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
PENGINTEGRASIAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK) DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
UNTUK PERHATIAN : TUAN HAJI ABDUL HAMID BIN MUKHRI PENSYARAH PENGINTEGRASIAN TMK DALAM P&P KURSUS DALAM PERKHIDMATAN 14 MINGGU (PENGAYAAN DALAM PENDIDIKAN BAHASA MELAYU)
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
BAHASA MELAYU TAHUN 5
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KERETA NASIONAL
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Tarikh Hari Tahun Bil. Murid Masa Mata Pelajaran Tema Tajuk Objektif
: 20 Oktober 2009 : Selasa : 4 Cekal : 36 orang : 8.10 - 9.10 pagi : Bahasa Melayu : Era Sains Dan Teknologi : Kereta Nasional : Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat : 1. Berbual tentang kereta nasional dengan kata-kata ungkapan, ayat,
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
RANCANGAN PENGAJARAN
sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. 2. Membaca perkataan, frasa dan ayat yang terdapat dalam petikan dengan intonasi yang betul 3. Menulis ayat majmuk dengan menggunakan kosa kota yang diberikan. Fokus Utama : 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.
Aras 1 (i) : Membaca perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul. Fokus Sampingan : 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
RANCANGAN PENGAJARAN
Aras 1 (i) : Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat. Kemahiran Bahasa : Mendengar dan bertutur, membaca dan menulis. Sistem Bahasa : Tatabahasa : Ayat tunggal dan ayat majmuk Kosa kata : Teknologi, komponen, gagasan, perindustrian, model generasi dan injap. Pengisian Kurikulum : Ilmu : Kajian Tempatan, Sains, Kemahiran Hidup dan Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan. Nilai murni : Kerjasama, kerajinan, rasional dan patriotisme
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
RANCANGAN PENGAJARAN
Kemahiran Bernilai Tambah : Kemahiran berfikir : Penyoalan, menjana idea , menghubungkait dan mencirikan. Pembelajaran kontekstual : Menghubungkait dengan pengalaman sedia ada tentang kereta nasional. Kecerdasan pelbagai : Verbal linguistik, intrapersonal, interpersonal. Kemahiran belajar cara belajar : Mengumpul maklumat, memproses maklumat, kemahiran membuat persembahan. Kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi : aktiviti pengayaan Pengetahuan Sedia Ada : Murid pernah melihat atau menaiki kereta nasional.
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
RANCANGAN PENGAJARAN
Bahan Bantu Belajar : Projektor LCD, skrin, benda maujud, komputer riba, brosur dan petikan edaran.
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
SET INDUKSI
ISI PELAJARAN
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
CATATAN
Tayangan video mengenai iklan kereta nasional.
Set Induksi : (5 minit) BBM : 1.Murid melihat tayangan - Projektor LCD video melalui projektor LCD. - Skrin 2.Murid bersoal jawab dengan - Komputer riba Soalan rangsangan : rakan dan guru mengenai - Lambang Proton iklan tersebut. 1. Apakah peristiwa 3.Guru menunjukkan lambang KB : yang berlaku dalam kereta nasional dan - Menghubungtayangan video itu? kait 2. Apakah jenama kereta mengaitkan dengan tajuk - Menjana idea yang dapat kamu lihat pelajaran. dalam tayangan video tadi?
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
SET INDUKSI
ISI PELAJARAN
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
3. Nyatakan nama Set Induksi : (5 minit) kereta nasional yang dapat kamu lihat dalam tayangan video tadi? 4. Pernahkah kamu melihat lambang ini? 5. Ini lambang apa?
CATATAN
BCB : - Mengumpul maklumat KP : - Interpersonal - Verbal linguistik Nilai Murni : - Patriotisme Pembelajaran Kontekstual
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
LANGKAH 1
ISI PELAJARAN
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Aktiviti berkumpulan dan pembentangan hasil perbincangan mengenai komponen sebuah kereta. Komponen : 1.Tayar 2.Cermin sisi 3.Rim 4.Lampu hadapan 5.Plat pendaftaran
CATATAN
Langkah 1 : (15 minit) BBM : 1.Ketua kumpulan mengambil - Projektor LCD sampul berisi lampiran - Komputer riba tugasan di hadapan kelas. - Skrin 2.Murid berbincang dalam - Lampiran kumpulan untuk melabelkan tugasan gambar tentang komponen sebuah kereta. BCB : 3.Murid membentangkan hasil - Memproses perbincangan maklumat - Belajar cara belajar
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
LANGKAH 1
ISI PELAJARAN
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
CATATAN
Langkah 1 : (15 minit) KB : kumpulan di hadapan - Penyoalan kelas. - Memberi sebab 4.Guru memberi maklum balas terhadap pembentangan KP : - Intrapersonal murid. - Verbal linguistik 5.Guru menayang gambar tentang komponen kereta melalui projektor LCD dan sesiNilai Murni : - Patriotisme soal jawab diadakan. - Kerajinan - Kerjasama
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
LANGKAH 2
ISI PELAJARAN
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Pembacaan petikan edaran dan bahan slaid mengenai kereta nasional. Petikan edaran : 1.Pengenalan 2.Sejarah 3.Kereta Saga 4.Kereta Savvy 5.Kereta Satria
Langkah 2 : (15 minit) 1.Ketua kumpulan mengambil sampul yang mengandungi petikan edaran yang berbeza untuk setiap kumpulan dan borang grafik. 2.Murid membaca petikan edaran secara berkumpulan dan kumpulan lain mencatat isi-isi utama petikan
CATATAN
BBM : - Projektor LCD - Komputer riba - Skrin - Petikan edaran - Borang grafik KP : - Interpersonal - Intrapersonal - Verbal linguistik
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
LANGKAH 2
ISI PELAJARAN
Soalan rangsangan : 1. Apakah perkara utama yang ingin disampaikan dalam petikan yang telah dibaca? 2. Siapakah yang bertanggungjawab dalam melahirkan idea penubuhan Proton?
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
CATATAN
Langkah 2 : (15 minit) BCB : yang dibaca dalam - Mengumpul borang grafik. maklumat 3.Guru memberi maklum - Memproses balas terhadap maklumat pembacaan murid. 4.Murid bersoal jawab dengan KB : rakan-rakan dan guru tentang - Penyoalan isi petikan yang dicatat sambil - Memberi sebab guru memperlihatkan semula petikan tersebut melalui
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
LANGKAH 2
ISI PELAJARAN
Tugasan Projek : Murid dalam kumpulan diminta mendapatkan maklumat melalui internet atau bahan bacaan yang lain berkenaan kereta nasional untuk menyiapkan buku skrap.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Langkah 2 : (15 minit) slaid Microsoft Office Power Point.
CATATAN
Nilai Murni : - Kerajinan - Disiplin - Keyakinan
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
LANGKAH 3
ISI PELAJARAN
Menulis ayat majmuk dengan menggunakan kosa kata yang diberikan. Kosa kata : 1.Model 2.Generasi 3.Gagasan 4.Perindustrian 5.Injap
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
CATATAN
Langkah 3 : (20 minit) BBM : 1.Murid melihat slaid Microsoft - Projektor LCD Office Power Point tentang - Skrin kosa kata yang terdapat - Komputer riba dalam petikan yang dibaca. - Kamus Dewan 2. Murid bersoal jawab dengan rakan dan guru Tatabahasa : berkenaan maksud Ayat tunggal kosa kata tersebut Ayat majmuk sambil merujuk kamus.
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
LANGKAH 3
ISI PELAJARAN
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Tugasan Pengayaan : Langkah 3 : (20 minit) Murid diminta 3. Murid mendengar menghasilkan sebuah penerangan dan karangan autobiografi bersoal jawab dengan bertajuk Aku Sebuah guru tentang ayat Kereta Nasional. majmuk. 4. Murid membina ayat majmuk dengan menggunakan perkataan yang ditunjukkan melalui Microsoft Office Power Point.
CATATAN
KP : - Interpersonal - Intrapersonal - Verbal linguistik KB : - Penyoalan
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
LANGKAH 3
ISI PELAJARAN
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Langkah 3 : (20 minit) 5. Guru memberi maklum balas terhadap hasil penulisan murid.
CATATAN
Nilai Murni : - Patriotisme - Kerajinan - Kerjasama
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
PENUTUP
ISI PELAJARAN
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Penciptaan slogan pada poster yang diedarkan berkenaan kereta nasional.
CATATAN
Penutup : (5 minit) BBM : 1.Ketua kumpulan mengambil - Projektor LCD poster di hadapan kelas. - Komputer riba 2.Murid berbincang dalam - Skrin kumpulan untuk mencipta - Poster. slogan poster yang diedarkan. KP : 3.Guru membuat penutup - Interpersonal sosial. - Verbal linguistik Nilai Murni : - Keberanian
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
BAHASA MELAYU TAHUN 4
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KERETA NASIONAL
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
SET INDUKSI
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
SET INDUKSI
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
LANGKAH 1
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KOMPONEN KERETA
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KOMPONEN KERETA Tayar
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KOMPONEN KERETA Cermin sisi
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KOMPONEN KERETA Cermin hadapan
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KOMPONEN KERETA Lampu hadapan
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KOMPONEN KERETA Rim
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KOMPONEN KERETA Plat Pendaftaran
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
LANGKAH 2
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KERETA NASIONAL
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
PENGENALAN Proton adalah singkatan untuk Perusahaan Otomobil Nasional Sdn. Bhd. yang ditubuhkan pada 7 Mei 1983 dengan modal berbayar sebanyak 150 juta ringgit. Proton merupakan pengeluar kereta pertama Malaysia.
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
SEJARAH Penubuhan Proton merupakan gagasan Dr. Mahathir bin Mohamad iaitu Perdana Menteri ketika itu untuk mencapai aspirasi negara menuju ke arah perindustrian. Tugas berat ini disokong oleh Perbadanan Industri Berat Malaysia Berhad (HICOM) serta rakan-rakan usaha sama dari seberang laut.
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
MODEL
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
SATRIA Proton Satria adalah model kereta tiga pintu keluaran Proton. Generasi pertama Proton Satria adalah berasaskan model Mitsubishi Mirage Cyborg, dikeluarkan pada tahun 1995 sehingga tahun 2006. Generasi kedua pula dikenali sebagai Proton Satria Neo adalah rekaan Proton sendiri dan dikeluarkan pada tahun 2006 sehingga sekarang. Nama Satria yang digunakan untuk kereta nasional ini bermaksud "pahlawan diraja" dalam Bahasa Melayu.
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
SAVVY Proton Savvy adalah sebuah kereta supermini yang dihasilkan oleh Proton. Model sistem gear insani (MT) telah dilancarkan di Malaysia pada Jun 2005 manakala model penghantaran automatik (AMT) pula dilancarkan pada November 2005. Di United Kingdom, Proton Savvy telah dilancarkan pada September 2005. Kereta ini menggunakan enjin 1.2L DOHC 16 injap yang dihasilkan Renault iaitu sama seperti enjin yang digunakan oleh Renault Twingo dan Clio.
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
SAGA Proton Saga merupakan model pertama syarikat Malaysia iaitu PROTON, berasaskan model Mitsubishi Lancer Fiore. Ia dibangunkan buat pertama kali di Shah Alam pada bulan September 1985. Proton Saga ke 100,000 telah dikeluarkan pada Januari 1989. Semasa pelancaran kereta ini, Proton Saga pertama telah dihadiahkan kepada Muzium Negara sebagai simbol bermulanya industri automotif negara.
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
Topik Utama:
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
LANGKAH 3
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KOSA KATA model
generasi
gagasan
perindustrian
pahlawan
injap
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KOSA KATA model
generasi
gagasan pahlawan
Model bermaksud ragam, cara, fesyen, jenis dan reka bentuk tertentu sesuatu barang perindustrian yang dikeluarkan.
injap
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KOSA KATA model
generasi
gagasan pahlawan
Gagasan bermaksud buah fikiran yang dijadikan saranan atau idea.
perindustrian injap
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KOSA KATA model
generasi
gagasan
Pahlawan bermaksud orang yang gagah dan berani, pejuang yang gagah atau perindustrian perwira.
pahlawan
injap
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KOSA KATA model
generasi
Generasi bermaksud kumpulan individu yang lahir gagasan pada waktu yang lebih kurang sama atau seangkatan.
perindustrian
automotif
injap
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KOSA KATA model
generasi
Perindustrian bermaksud sesuatu yang berkaitan gagasan dengan industri atau perusahaan.
automotif
perindustrian injap
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KOSA KATA model
generasi
Injap bermaksud benda yang mencegah cecair atau angin mengalir gagasan kembali seperti dalam paip, jantung dan lain-lain.
perindustrian
automotif
injap
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
PENUTUP
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
BELILAH KERETA BUATAN MALAYSIA
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
SEKIAN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
SET INDUKSI
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KOMPONEN KERETA
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KERETA NASIONAL
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
Topik Utama:
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
KOSA KATA model
generasi
gagasan
perindustrian
pahlawan
injap
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU
BELILAH KERETA BUATAN MALAYSIA
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU