K3 - Ps Kokurikulum.docx
This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA
Overview
Download & View K3 - Ps Kokurikulum.docx as PDF for free.
More details
- Words: 3,148
- Pages: 26
PELAN STRATEGIK PENGURUSAN KOKURIKULUM TAHUN 2019-2021 KUMPULAN 3: 1. SJK(C) LAI MENG 2. SK BUKIT JALIL 3. SK BANDAR BARU SERI PETALING 2 4. SK TAMAN MALURI
ANALISIS SWOT BIDANG KOKURIKULUM KEKUATAN:
KELEMAHAN:
S1 - Guru Besar berpengalaman dalam asas pengurusan serta barisan guru yang bersemangat dan efisien.
W1 - Tiada jurulatih utama
S2 - Kemudahan peralatan sukan yang mencukupi. S3 - Mempunyai murid yang berpotensi dalam bidang kokurikulum. S4 - Pencapaian kokurikulum seperti Kelab Robotik, Persatuan Olympia Math dan Kelab Gimrama sehingga ke peringkat antarabangsa.
W2 - Sebilangan guru yang mengendalikan kegiatan kokurikulum kurang pengetahuan dan kemahiran dalam bidang yang ditetapkan. W3 - Ramai murid menggunakan alasan kelas tambahan dan kelas agama di sekolah agama untuk tidak menghadiri kegiatan kokurikulum.
PELUANG:
CABARAN:
O1 - Kedudukan sekolah berdekatan dengan pelbagai kemudahan seperti stadium.
C1 - Murid bersekolah agama dan kelas tambahan pada waktu petang, menyukarkan latihan dijalankan dengan sempurna.
O2 - Sokongan dan kerjasama sepenuhnya dari segi moral dan kewangan.
C2 - Ibu bapa kurang menggalakkan anak-anak mereka aktif dalam kegiatan kokurikulum
O3 - Sebahagian besar Ibu bapa dan penjaga memberi kerjasama dan dorongan kepada anak-anak untuk melibatkan diri dalam semua penyertaan dan pertandingan.
C3 - Segelintir Murid beranggapan kegiatan kokurikulum tidak penting kerana ianya tidak dinilai sebagaimana kegiatan yang melibatkan akademik.
STRATEGI MENGGUNAKAN C/TOWS MATRIKS BIDANG KOKURIKULUM
DALAMAN
LUARAN
KEKUATAN
KELEMAHAN
S1 - Guru Besar berpengalaman dalam asas pengurusan serta barisan guru yang bersemangat dan efisien.
W1 - Tiada jurulatih utama
S2 - Kemudahan peralatan sukan yang mencukupi. S3 - Mempunyai murid yang berpotensi dalam bidang kokurikulum. S4 - Pencapaian kokurikulum seperti Kelab Robotik, Persatuan Olympia Math dan Kelab Gimrama sehingga ke peringkat antarabangsa.
W2 - Sebilangan guru yang mengendalikan kegiatan kokurikulum kurang pengetahuan dan kemahiran dalam bidang yang ditetapkan. W3 - Ramai murid menggunakan alasan kelas tambahan dan kelas agama di sekolah agama untuk tidak menghadiri kegiatan kokurikulum.
PELUANG
O1 - Kedudukan sekolah berdekatan dengan pelbagai kemudahan seperti stadium. O2 - Sokongan dan kerjasama sepenuhnya dari segi moral dan kewangan daripada PIBG dan pemegang taruh. O3 - Sebagagian besar ibu bapa dan penjaga memberi kerjasama dan dorongan kepada anak-anak untuk melibatkan diri dalam semua penyertaan dan pertandingan.
S+O (SO)
W+O (WO)
W1+O2 S3+O1 Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum dengan menggunakan pelbagai kemudahan.
Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum dengan kerjasama antara guru, jurulatih dan PIBG.
CABARAN(THREATS)
C1 - Murid bersekolah agama dan kelas tambahan pada waktu petang, menyukarkan latihan dijalankan dengan sempurna. C2 - Ibu bapa kurang menggalakkan anakanak mereka aktif dalam kegiatan kokurikulum. C3 - Segelintir Murid beranggapan kegiatan kokurikulum tidak penting kerana ianya tidak dinilai sebagaimana kegiatan yang melibatkan akademik.
S+T (ST)
W+T (WT)
S3 + T3
W3 + T3
Meningkatkan kefahaman murid tentang kepentingan kegiatan kokurikulum.
Memberikan pendedahan kepada ibubapa untuk murid yang kurang minat menyertai kegiatan kokurikulum.
JENIS STRATEGI
STRATEGI YANG TELAH DIJANA ST 1---- Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum dengan menggunakan pelbagai kemudahan.
SO ST 2--- Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum dengan kerjasama antara guru, jurulatih dan PIBG.
WO ST 3--- Meningkatkan kefahaman murid tentang kepentingan kegiatan kokurikulum.
ST
WT
ST 4---- Memberikan pendedahan kepada ibubapa untuk murid yang kurang minat menyertai kegiatan kokurikulum.
ANALISIS PEMILIHAN STRATEGI BERDASARKAN PEMBERATAN KRITERIA PEMILIHAN
ST1
ST2
ST3
ST4
3
3
3
3
b. Kompetensi staf yang bertanggungjawab
3
3
3
3
c.
Sumber kewangan dan kos pembiayaan yang terlibat
4
4
4
4
d.
Kemudahan infrastruktur dan peralatan
4
4
4
4
e.
Andaian keupayaan mengatasi halangan
3
2
2
3
f. Andaian hasilan yang dijangkakan/impaknya untuk mencapai objektif, matlamat/isu, misi dan visi
4
4
3
3
g.
Akur/kepatuhan dengan mandat/arahan
3
3
3
3
h.
Rekod keberkesanan pelaksanaan yang lepas
3
3
3
2
i.
Kesesuaian dengan persekitaran terkini
4
4
4
3
Jumlah skor
31
30
29
28
Keputusan
1
2
3
4
a.
Tahap kesukaran proses kerja
Ulasan
ST5
ST6
ST1 menjadi keutamaan untuk pelaksanaan terlebih dahulu kerana darjah peluang yang amat tinggi untuk mencapai objektif
PENYENARAIAN STRATEGI MENGIKUT KEUTAMAAN
KEUTAMAAN
STRATEGI YANG TELAH DIJANA Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum dengan menggunakan pelbagai kemudahan.
ST 1 Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum dengan kerjasama antara guru, jurulatih dan PIBG.
ST 2 Meningkatkan kefahaman murid tentang kepentingan kegiatan kokurikulum.
ST 3
ST 4
Memberikan pendedahan kepada ibubapa untuk murid yang kurang minat menyertai kegiatan kokurikulum.
PELAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM TAHUN 2019-2021
NKRA/MKRA/NKEA/Generik
Memperluas peluang pendidikan yang berkualiti Meningkatkan kualiti keberhasilan murid menerusi peningkatan prestasi
INISIATIF PPPM
25. Mengoptimakan peruntukan untuk keberhasilan murid
ASPIRASI SISTEM
Kecekapan
ANJAKAN
BIL
1
JADUAL1
Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada
8
Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian kementerian
10
Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
ISU STRATEGIK
MATLAMAT
Penglibatan dan pencapaian kokurikulum peringkat antarabangsa masih pada tahap sederhana
Meningkatkan pencapaian
kokurikulum peringkat antarabangsa dari segi kuantiti dan kualiti
OBJEKTIF Meningkatkan bilangan penyertaan murid sebanyak lima orang setiap tahun pada peringkat antarabangsa
KPI
SASARAN TOV
2019
2020
2021
Penyertaan murid pada peringkat antarabangsa
25 Bilangan penyertaan murid dalam pertandingan peringkat antarabangsa kokurikulum
30
35
20
Pencapaian murid di peringkat antarabangsa
STRATEGI
ST3 Meningkatkan kefahaman murid tentang kepentingan kegiatan kokurikulum. ST4 Memberikan pendedahan kepada ibubapa untuk murid yang kurang minat menyertai kegiatan kokurikulum. ST1
BIL
ISU STRATEGIK
MATLAMAT
OBJEKTIF
Meningkatkan kemenangan murid dalam kedudukan johan, naib johan dan tempat ketiga pada peringkat antarabangsa.
PELAN TAKTIKAL BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 (1)
KPI
Pencapaian kedudukan dalam pertandingan pada peringkat antarabangsa
SASARAN TOV
Sagu Hati
2019
2020
2021
Tempat Ketiga
Naib Johan
Johan
STRATEGI
Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum dengan menggunakan pelbagai kemudahan. ST2
Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum dengan kerjasama antara guru, jurulatih dan PIBG.
Teras Strategik Aspirasi Sistem Isu Strategik Matlamat
Kokurikulum Kecekapan: Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada
JADUAL 2
Pencapaian kokurikulum peringkat antarabangsa masih di tahap sederhana Meningkatkan pencapaian kokurikulum peringkat antarabangsa dari segi kuantiti dan kualiti SASARAN/CAPAI 2019 OBJEKTIF
KPI
TOV
1) Meningkatkan bilangan penyertaan murid sebanyak lima orang setiap tahun pada peringkat antarabangsa STRATEGI
Peratus penyertaan murid dalam pertandingan peringkat antarabangsa kokurikulum
PROGRAM/ PROJEK
TANGGUNGJAWAB
/
/
/
/
/
/
/
/
3. Pertandingan Rekacipta Kreatif Robotik Peringkat Sekolah
/
/
/
F
C
E
D
A
B
F
C
E
D
A
B
F
C
E
D
A
B
F
C
E
D
A
B
Penyelaras
/
SU KokU
Math
Kelab Robotik, Kelab Akuatik Kelab Gimrama
20
/
/
/
4. Lawatan Penanda Aras Sekolah Berprestasi Tinggi Kelab Gimrama
M A
M J
J
BULAN
O S
O N
D
Jurulatih
F
Ketua Guru Penasihat
J
Guru Besar
ST4 Memberikan pendedahan kepada ibubapa untuk murid yang kurang minat menyertai kegiatan kokurikulum.
2. Latihan Mingguan Intensif Olympia
25
GPK Koku
ST3 Meningkatkan kefahaman murid tentang kepentingan kegiatan kokurikulum.
22
TEMPOH PELAKSANAAN
1. Bengkel Pemantapan Kemahiran Robotik
NOTA
JUL – DIS
JAN – JUN
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 BIDANG : KOKURIKULUM PROGRAM UTAMA / AKTIVITI Bengkel Pemantapan Kemahiran Robotik
Mesyuarat AJK Pelantikan AJK Pembentangan kertas kerja dan pengisian aktiviti bengkel Penyediaan minit mesyuarat
UNIT : KELAB ROBOTIK TEMPOH PELAKSANAAN
TARIKH PELAKSANAAN J \
5 Januari 2019
F
M A
M J
J
O S
O N
UNIT BERTANGGUNG JAWAB
BAJET KESELURUHAN
Kelab Robotik
RM600
D
\
2. Perancangan Pelaksanaan skop tugas AJK Penyediaan peralatan dan makanan serta minuman Pengurusan borang penyertaan
Mulai 5 Januari hingga 20 Januari
Kelab Robotik
Persediaan surat jemputan penceramah dan jadual aktiviti
3. Pelaksanaan
Taklimat peserta Ceramah pemantapan pembinaan LEGO Bengkel & Simulasi Rekacipta LEGO
JADUAL 3
21 Januari
\
Kelab Robotik
Kutipan borang soal selidik \
4. Penilaian
Mesyuarat pasca nilai Pembentangan analisa data borang soal selidik Dokumentasi dan pelaporan OBJEKTIF
Meningkatkan bilangan penyertaan murid sebanyak lima orang setiap tahun pada peringkat antarabangsa PENILAIAN KEBERKESANAN
23 Januari
KUMPULAN SASARAN
45 orang peserta Robotik daripada 50 orang ahli kelab
Kelab Robotik
KPI
Peratus penyertaan murid dalam pertandingan peringkat antarabangsa kokurikulum CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
TOV
20
SASARAN / CAPAI 2019
JAN - JUN
JUL - DIS
22
25
NOTA
Kelab Robotik
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 BIDANG : KOKURIKULUM PROGRAM UTAMA / AKTIVITI Latihan Mingguan Intensif Olympia Math
Mesyuarat AJK induk Pelantikan AJK Pembentangan kertas kerja dan pengisian aktiviti mingguan Penyediaan minit mesyuarat 2. Perancangan Pelaksanaan skop tugas AJK Penyediaan jadual fokus latihan kemahiran matematik
UNIT : PERSATUAN OLYMPIA MATH TEMPOH PELAKSANAAN
TARIKH PELAKSANAAN J \
F
M A
M J
J
O S
O N
2 Januari 2019
UNIT BERTANGGUNG JAWAB
BAJET KESELURUHAN
Persatuan Olympia Math
Kutipan Yuran Bulanan RM30
D
\
Persatuan Olympia Math Mulai 2 Januari hingga 4 Januari
Persediaan bahan bantu mengajar Kutipan yuran peserta \
3. Pelaksanaan
Mesyuarat ahli persatuan Aktiviti dan ujian intensif Perbincangan antara ahli persatuan Kutipan maklum balas
JADUAL 3
Setiap hari Selasa, Khamis
\
\
\
\
\
\
\
\
\
\
Persatuan Olympia Math
Jumlah RM1500
\
4. Penilaian
Pretasi dan pengurusan disiplin ahli persatuan Mesyuarat AJK bulanan Dokumentasi dan pelaporan OBJEKTIF
Meningkatkan bilangan penyertaan murid sebanyak lima orang setiap tahun pada peringkat antarabangsa PENILAIAN KEBERKESANAN
\
\
\
\
\
\
\
\
\
\
Persatuan Olympia Math
Setiap 28 hari bulan
KUMPULAN SASARAN
Semua ahli kelab Akuartik daripada 40 orang ahli persatuan
KPI
Peratus penyertaan murid dalam pertandingan peringkat antarabangsa kokurikulum CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
TOV
20
SASARAN / CAPAI 2019
JAN - JUN
JUL - DIS
22
25
NOTA
Olympia Math
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 BIDANG : KOKURIKULUM PROGRAM UTAMA / AKTIVITI Pertandingan Rekacipta Kreatif Robotik Peringkat Sekolah
Mesyuarat AJK induk Pelantikan AJK Pembentangan kertas kerja dan kriteria pemilihan wakil peserta Penyediaan minit mesyuarat 2. Perancangan Pelaksanaan skop tugas AJK Penyediaan borang penilaian permarkahan Persediaan peralatan dan hadiah pertandingan
UNIT : KELAB ROBOTIK TEMPOH PELAKSANAAN
TARIKH PELAKSANAAN J \
F
M A
M J
J
O S \
O N
28 Januari 2019 28 Ogos 2019
\
\
\
\
\
UNIT BERTANGGUNG JAWAB
BAJET KESELURUHAN
Kelab Robotik
RM350
D
\
Mulai 28 Januari hingga 23 Mac 2019 Kelab Robotik
Mulai 28 Ogos hingga 17 Oktober 2019
Persediaan jemputan hakim \
3. Pelaksanaan
Penerangan peraturan pertandingan Pemantauan proses pertandingan Sesi kutipan dan analisis borang permarkahan Maklum balas hakim 4. Penilaian Pencapaian peserta Mesyuarat post mortem
JADUAL 3
\
\
\
\
\
\
\
\
\
24 Mac 2019 18 Oktober 2019
Kelab Robotik
\
28 Mac 2019 28 Oktober 2019
\
\
Kelab Robotik
Dokumentasi dan pelaporan OBJEKTIF
Meningkatkan bilangan penyertaan murid sebanyak lima orang setiap tahun pada peringkat antarabangsa PENILAIAN KEBERKESANAN
KUMPULAN SASARAN
Semua ahli kelab Robotik daripada 50 orang ahli kelab
KPI
Peratus penyertaan murid dalam pertandingan peringkat antarabangsa kokurikulum CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
TOV
20
SASARAN / CAPAI 2019
JAN - JUN
JUL - DIS
22
25
NOTA
Kelab Robotik
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 BIDANG : KOKURIKULUM PROGRAM UTAMA / AKTIVITI Lawatan Penanda Aras Sekolah Berprestasi Tinggi Kelab Gimrama
Mesyuarat AJK induk Pelantikan AJK Pembentangan kertas kerja dan penetapan lokasi lawatansekolah Persediaan surat permohonan lawatan ke sekolah Penyediaan minit mesyuarat 2. Perancangan Pelaksanaan skop tugas AJK Penyediaan borang persetujuan termaklum waris
UNIT : KELAB GIMRAMA TEMPOH PELAKSANAAN
TARIKH PELAKSANAAN J
F \
M A
M J
28 Februari 2019
\
\
\
\
J
O S
O N
UNIT BERTANGGUNG JAWAB
BAJET KESELURUHAN
Kelab Gimrama
RM800
D
\
Mulai 28 Februari hingga 18 Jun 2019
Kelab Gimrama
pengangkutan Persediaan cenderahati dan makanan Mesyuarat secara berkala 3. Pelaksanaan
Taklimat peserta Persembahan Gimrama Lawatan Bilik Latihan Gimrama
JADUAL 3
19 Jun 2019
\
Kelab Gimrama
Demonstrasi Latihan Penyampaian cenderahati 4. Penilaian Maklum balas peserta Mesyuarat post mortem Dokumentasi dan pelaporan OBJEKTIF
Meningkatkan bilangan penyertaan murid sebanyak lima orang setiap tahun pada peringkat antarabangsa PENILAIAN KEBERKESANAN
\
28 Jun 2019
KUMPULAN SASARAN
30 orang daripada 50 orang ahli kelab
Kelab Gimrama
KPI
Peratus penyertaan murid dalam pertandingan peringkat antarabangsa kokurikulum CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
TOV
20
SASARAN / CAPAI 2019
JAN - JUN
JUL - DIS
22
25
NOTA
Kelab Gimra ma
PELAN TAKTIKAL BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 (2) Teras Strategik Aspirasi Sistem Isu Strategik Matlamat
Kokurikulum Kecekapan: Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada
JADUAL 2
Pencapaian kokurikulum peringkat antarabangsa masih di tahap sederhana Meningkatkan pencapaian kokurikulum peringkat antarabangsa dari segi kuantiti dan kualiti OBJEKTIF
KPI
2) Meningkatkan kemenangan murid dalam kedudukan johan, naib johan dan tempat ketiga pada peringkat antarabangsa.
STRATEGI
ST1 Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum dengan menggunakan pelbagai kemudahan.
SASARAN/CAPAI 2019
TOV
Bilangan pingat / trofi
PROGRAM/ PROJEK 1. Mesyuarat Induk Kokurikulum 2. Latihan Wakil Kumpulan Berfokus Olympia Math
/ /
/ /
/
/
/ /
/
/
/
TANGGUNGJAWAB /
/
/
/
4. Perkhemahan Kelab Gimrama Berpenggal
/
J
BULAN
O S
B
C
F
C
E
D
B
A
F
A
E
D
B
C
F
A
E
D
B
C
O N
D
Juru latih
M J
E
Ket ua Gur Pen yela
M A
F
SU Kok
F
A
GP K Kok Gur u Bes
J
D
/
/
3. Bengkel Perkongsian Ilmu Robotik Peringkat Zon
Kelab Robotik, Kelab Akuatik Kelab Gimrama
Johan
TEMPOH PELAKSANAAN
ST2
Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum dengan kerjasama antara guru, jurulatih dan PIBG.
Naib Johan
Tempat Ketiga
Sagu Hati
Pencapaian kedudukan dalam pertandingan pada peringkat antarabangsa
NOTA
JUL – DIS
JAN – JUN
JADUAL 3
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 BIDANG : KOKURIKULUM PROGRAM UTAMA / AKTIVITI Mesyuarat Induk Kokurikulum
Mesyuarat AJK induk Pelantikan AJK Perbincangan hala tuju kelab Robotik, kelab akuatik dan kelab Gimrama Perbincangan peracangan aktiviti dan latihan tahunan Pemilihan wakil peserta untuk pertandingan peringkat antarabangsa Penyediaan minit mesyuarat OBJEKTIF
Meningkatkan kemenangan murid dalam kedudukan johan, naib johan dan tempat ketiga pada peringkat antarabangsa.
PENILAIAN KEBERKESANAN
UNIT : KELAB ROBOTIK
J \
F
M A \
M J
J
O S \
3 Januari 2019 3 April 2019 3 Ogos 2019 3 November 2019
KUMPULAN SASARAN
2 hingga 4 Kumpulan Wakil Peserta Pertandingan Peringkat Antarabangsa
UNIT BERTANGGUNG JAWAB
TEMPOH PELAKSANAAN
TARIKH PELAKSANAAN
O N \
BAJET KESELURUHAN
D
Kelab Robotik
Persatuan Olympia Math
RM300
Kelab Gimrama
KPI
TOV
SASARAN / CAPAI 2019
JAN - JUN
Bilangan pingat / trofi Pencapaian kedudukan dalam pertandingan di peringkat antarabangsa
CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
Tempat Ketiga Sagu Hati
JUL - DIS Naib Johan Johan
NOTA
Kelab Robotik Kelab Akuatik Kelab Gimra ma
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 BIDANG : KOKURIKULUM PROGRAM UTAMA / AKTIVITI Latihan Wakil Kumpulan Berfokus Olympia Math
Mesyuarat AJK induk Pelantikan AJK Pembentangan kertas kerja dan pengisian aktiviti mingguan Penyediaan minit mesyuarat 2. Perancangan Pelaksanaan skop tugas AJK Penyediaan jadual latihan berfokus Olympia Math
UNIT : PERSATUAN OLYMPIA MATH UNIT BERTANGGUNG JAWAB
TEMPOH PELAKSANAAN
TARIKH PELAKSANAAN J \
F
M A
M J
J
O S
O N
Persatuan Olympia Math
2 Januari 2019
\
Persatuan Olympia Math Mulai 2 Januari hingga 6 Januari
Persediaan dan kutipan surat persetujuan termaklum waris \
3. Pelaksanaan
Setiap hari Sabtu
\
\
\
\
\
\
\
\
\
BAJET KESELURUHAN
D
Persediaan instrumen latihan berfokus
Taklimat wakil peserta Latihan pengoperasian dan pemahaman Olympia Math Perbincangan antara ahli kelab dan jurulatih Maklum balas jurulatih Kutipan maklum balas
JADUAL 3
\
Persatuan Olympia Math
RM2200
\
4. Penilaian
Pretasi dan pengurusan disiplin ahli persatuan Mesyuarat AJK bulanan Dokumentasi dan pelaporan OBJEKTIF
Meningkatkan kemenangan murid dalam kedudukan johan, naib johan dan tempat ketiga pada peringkat antarabangsa.
PENILAIAN KEBERKESANAN
\
\
\
\
\
\
\
\
\
Persatuan Olympia Math
Setiap hari bulan 28
KUMPULAN SASARAN
4 Kumpulan Wakil Peserta Pertandingan Peringkat Antarabangsa (12 orang )
KPI
TOV
SASARAN / CAPAI 2019
JAN - JUN
Bilangan pingat / trofi Pencapaian kedudukan dalam pertandingan pada peringkat antarabangsa CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
Tempat Ketiga Sagu Hati
JUL - DIS
NOTA
Naib Johan Johan
Olympia Math
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 BIDANG : KOKURIKULUM PROGRAM UTAMA / AKTIVITI Bengkel Perkongsian Ilmu Robotik Peringkat Zon
Mesyuarat AJK induk Pelantikan AJK Pembentangan kertas kerja dan pengisian aktiviti bengkel Penyediaan minit mesyuarat
UNIT : KELAB ROBOTIK TEMPOH PELAKSANAAN
TARIKH PELAKSANAAN J
F
M A \
M J
10 Mac 2019
\
2. Perancangan Pelaksanaan skop tugas AJK
\
J
O S
O N
UNIT BERTANGGUNG JAWAB
BAJET KESELURUHAN
Kelab Robotik
RM1200
D
\
Penyediaan jadual pelaksanaan bengkel Surat jemputan penyertaan bengkel kepada setiap zon
Mulai 2 Januari hingga 6 Januari
Kelab Robotik
Persediaan tempat, makanan,peralatan dan tetamu jemputan
3. Pelaksanaan
Taklimat peserta Simulasi dan latihan berkumpulan Sesi perkongsian ilmu dan soal jawab
JADUAL 3
12 Mei 2019
\
Kelab Robotik
Kutipan borang soal selidik \
4. Penilaian
Analisa maklum balas peserta Mesyuarat pasca nilai Dokumentasi dan pelaporan OBJEKTIF
Meningkatkan kemenangan murid dalam kedudukan johan, naib johan dan tempat ketiga pada peringkat antarabangsa.
PENILAIAN KEBERKESANAN
21 Mei 2019
KUMPULAN SASARAN
20 orang wakil peserta daripada setiap zon (jumlah 60 orang peserta)
Kelab Robotik
KPI
TOV
SASARAN / CAPAI 2019
JAN - JUN
Bilangan pingat / trofi Pencapaian kedudukan dalam pertandingan pada peringkat antarabangsa CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
Tempat Ketiga Sagu Hati
JUL - DIS
NOTA
Naib Johan Johan
Kelab Robotik
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 BIDANG : KOKURIKULUM PROGRAM UTAMA / AKTIVITI Perkhemahan Kelab Gimrama Berpenggal
Mesyuarat AJK induk Pelantikan AJK Pembentangan kertas kerja dan pengisian slot aktiviti Penyediaan minit mesyuarat 2. Perancangan Penyediaan borang penyertaan
UNIT : KELAB GIMRAMA TEMPOH PELAKSANAAN
TARIKH PELAKSANAAN J \
F
M A
M J
J \
O S
28 Jan 2019 13 Julai 2019
\
\
\
\
\
O N
UNIT BERTANGGUNG JAWAB
BAJET KESELURUHAN
Kelab Gimrama
RM2000
D
\
Kelab Gimrama
\
Kelab Gimrama
Penyediaan jadual waktu perkhemahan Penyediaan tema dan slot aktiviti
Mulai 28 Januari hingga 16 Mac 2019
Penyediaan tempat penginapan, peralatan dan makanan
Mulai 13 Julai hingga 6 September 2019
Kutipan yuran peserta Jemputan jurulatih Mesyuarat berkala Taklimat peserta sebelum perkhemahan 3. Pelaksanaan
Taklimat peserta
JADUAL 3
17-19 Mac 2019 7-9 September 2019
\
perkhemahan Pelaksanaan slot aktiviti Malam Apresiasi Ahli Kelab Cemerlang Kutipan borang soal selidik 4. Penilaian Analisa kutipan borang soal selidik Mesyuarat pasca nilai Dokumentasi dan pelaporan OBJEKTIF
Meningkatkan kemenangan murid dalam kedudukan johan, naib johan dan tempat ketiga pada peringkat antarabangsa.
PENILAIAN KEBERKESANAN
\
\
Kelab Gimrama
28 mac 2019 28 September 2019
KUMPULAN SASARAN
Semua ahli kelab Gimrama daripada 43 orang ahli kelab
KPI
TOV
SASARAN / CAPAI 2019
JAN - JUN
Bilangan pingat / trofi Pencapaian kedudukan dalam pertandingan pada peringkat antarabangsa CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
Tempat Ketiga Sagu Hati
JUL - DIS
NOTA
Naib Johan Johan
Kelab Gimra ma
ANALISIS SWOT BIDANG KOKURIKULUM KEKUATAN:
KELEMAHAN:
S1 - Guru Besar berpengalaman dalam asas pengurusan serta barisan guru yang bersemangat dan efisien.
W1 - Tiada jurulatih utama
S2 - Kemudahan peralatan sukan yang mencukupi. S3 - Mempunyai murid yang berpotensi dalam bidang kokurikulum. S4 - Pencapaian kokurikulum seperti Kelab Robotik, Persatuan Olympia Math dan Kelab Gimrama sehingga ke peringkat antarabangsa.
W2 - Sebilangan guru yang mengendalikan kegiatan kokurikulum kurang pengetahuan dan kemahiran dalam bidang yang ditetapkan. W3 - Ramai murid menggunakan alasan kelas tambahan dan kelas agama di sekolah agama untuk tidak menghadiri kegiatan kokurikulum.
PELUANG:
CABARAN:
O1 - Kedudukan sekolah berdekatan dengan pelbagai kemudahan seperti stadium.
C1 - Murid bersekolah agama dan kelas tambahan pada waktu petang, menyukarkan latihan dijalankan dengan sempurna.
O2 - Sokongan dan kerjasama sepenuhnya dari segi moral dan kewangan.
C2 - Ibu bapa kurang menggalakkan anak-anak mereka aktif dalam kegiatan kokurikulum
O3 - Sebahagian besar Ibu bapa dan penjaga memberi kerjasama dan dorongan kepada anak-anak untuk melibatkan diri dalam semua penyertaan dan pertandingan.
C3 - Segelintir Murid beranggapan kegiatan kokurikulum tidak penting kerana ianya tidak dinilai sebagaimana kegiatan yang melibatkan akademik.
STRATEGI MENGGUNAKAN C/TOWS MATRIKS BIDANG KOKURIKULUM
DALAMAN
LUARAN
KEKUATAN
KELEMAHAN
S1 - Guru Besar berpengalaman dalam asas pengurusan serta barisan guru yang bersemangat dan efisien.
W1 - Tiada jurulatih utama
S2 - Kemudahan peralatan sukan yang mencukupi. S3 - Mempunyai murid yang berpotensi dalam bidang kokurikulum. S4 - Pencapaian kokurikulum seperti Kelab Robotik, Persatuan Olympia Math dan Kelab Gimrama sehingga ke peringkat antarabangsa.
W2 - Sebilangan guru yang mengendalikan kegiatan kokurikulum kurang pengetahuan dan kemahiran dalam bidang yang ditetapkan. W3 - Ramai murid menggunakan alasan kelas tambahan dan kelas agama di sekolah agama untuk tidak menghadiri kegiatan kokurikulum.
PELUANG
O1 - Kedudukan sekolah berdekatan dengan pelbagai kemudahan seperti stadium. O2 - Sokongan dan kerjasama sepenuhnya dari segi moral dan kewangan daripada PIBG dan pemegang taruh. O3 - Sebagagian besar ibu bapa dan penjaga memberi kerjasama dan dorongan kepada anak-anak untuk melibatkan diri dalam semua penyertaan dan pertandingan.
S+O (SO)
W+O (WO)
W1+O2 S3+O1 Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum dengan menggunakan pelbagai kemudahan.
Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum dengan kerjasama antara guru, jurulatih dan PIBG.
CABARAN(THREATS)
C1 - Murid bersekolah agama dan kelas tambahan pada waktu petang, menyukarkan latihan dijalankan dengan sempurna. C2 - Ibu bapa kurang menggalakkan anakanak mereka aktif dalam kegiatan kokurikulum. C3 - Segelintir Murid beranggapan kegiatan kokurikulum tidak penting kerana ianya tidak dinilai sebagaimana kegiatan yang melibatkan akademik.
S+T (ST)
W+T (WT)
S3 + T3
W3 + T3
Meningkatkan kefahaman murid tentang kepentingan kegiatan kokurikulum.
Memberikan pendedahan kepada ibubapa untuk murid yang kurang minat menyertai kegiatan kokurikulum.
JENIS STRATEGI
STRATEGI YANG TELAH DIJANA ST 1---- Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum dengan menggunakan pelbagai kemudahan.
SO ST 2--- Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum dengan kerjasama antara guru, jurulatih dan PIBG.
WO ST 3--- Meningkatkan kefahaman murid tentang kepentingan kegiatan kokurikulum.
ST
WT
ST 4---- Memberikan pendedahan kepada ibubapa untuk murid yang kurang minat menyertai kegiatan kokurikulum.
ANALISIS PEMILIHAN STRATEGI BERDASARKAN PEMBERATAN KRITERIA PEMILIHAN
ST1
ST2
ST3
ST4
3
3
3
3
b. Kompetensi staf yang bertanggungjawab
3
3
3
3
c.
Sumber kewangan dan kos pembiayaan yang terlibat
4
4
4
4
d.
Kemudahan infrastruktur dan peralatan
4
4
4
4
e.
Andaian keupayaan mengatasi halangan
3
2
2
3
f. Andaian hasilan yang dijangkakan/impaknya untuk mencapai objektif, matlamat/isu, misi dan visi
4
4
3
3
g.
Akur/kepatuhan dengan mandat/arahan
3
3
3
3
h.
Rekod keberkesanan pelaksanaan yang lepas
3
3
3
2
i.
Kesesuaian dengan persekitaran terkini
4
4
4
3
Jumlah skor
31
30
29
28
Keputusan
1
2
3
4
a.
Tahap kesukaran proses kerja
Ulasan
ST5
ST6
ST1 menjadi keutamaan untuk pelaksanaan terlebih dahulu kerana darjah peluang yang amat tinggi untuk mencapai objektif
PENYENARAIAN STRATEGI MENGIKUT KEUTAMAAN
KEUTAMAAN
STRATEGI YANG TELAH DIJANA Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum dengan menggunakan pelbagai kemudahan.
ST 1 Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum dengan kerjasama antara guru, jurulatih dan PIBG.
ST 2 Meningkatkan kefahaman murid tentang kepentingan kegiatan kokurikulum.
ST 3
ST 4
Memberikan pendedahan kepada ibubapa untuk murid yang kurang minat menyertai kegiatan kokurikulum.
PELAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM TAHUN 2019-2021
NKRA/MKRA/NKEA/Generik
Memperluas peluang pendidikan yang berkualiti Meningkatkan kualiti keberhasilan murid menerusi peningkatan prestasi
INISIATIF PPPM
25. Mengoptimakan peruntukan untuk keberhasilan murid
ASPIRASI SISTEM
Kecekapan
ANJAKAN
BIL
1
JADUAL1
Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada
8
Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian kementerian
10
Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
ISU STRATEGIK
MATLAMAT
Penglibatan dan pencapaian kokurikulum peringkat antarabangsa masih pada tahap sederhana
Meningkatkan pencapaian
kokurikulum peringkat antarabangsa dari segi kuantiti dan kualiti
OBJEKTIF Meningkatkan bilangan penyertaan murid sebanyak lima orang setiap tahun pada peringkat antarabangsa
KPI
SASARAN TOV
2019
2020
2021
Penyertaan murid pada peringkat antarabangsa
25 Bilangan penyertaan murid dalam pertandingan peringkat antarabangsa kokurikulum
30
35
20
Pencapaian murid di peringkat antarabangsa
STRATEGI
ST3 Meningkatkan kefahaman murid tentang kepentingan kegiatan kokurikulum. ST4 Memberikan pendedahan kepada ibubapa untuk murid yang kurang minat menyertai kegiatan kokurikulum. ST1
BIL
ISU STRATEGIK
MATLAMAT
OBJEKTIF
Meningkatkan kemenangan murid dalam kedudukan johan, naib johan dan tempat ketiga pada peringkat antarabangsa.
PELAN TAKTIKAL BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 (1)
KPI
Pencapaian kedudukan dalam pertandingan pada peringkat antarabangsa
SASARAN TOV
Sagu Hati
2019
2020
2021
Tempat Ketiga
Naib Johan
Johan
STRATEGI
Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum dengan menggunakan pelbagai kemudahan. ST2
Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum dengan kerjasama antara guru, jurulatih dan PIBG.
Teras Strategik Aspirasi Sistem Isu Strategik Matlamat
Kokurikulum Kecekapan: Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada
JADUAL 2
Pencapaian kokurikulum peringkat antarabangsa masih di tahap sederhana Meningkatkan pencapaian kokurikulum peringkat antarabangsa dari segi kuantiti dan kualiti SASARAN/CAPAI 2019 OBJEKTIF
KPI
TOV
1) Meningkatkan bilangan penyertaan murid sebanyak lima orang setiap tahun pada peringkat antarabangsa STRATEGI
Peratus penyertaan murid dalam pertandingan peringkat antarabangsa kokurikulum
PROGRAM/ PROJEK
TANGGUNGJAWAB
/
/
/
/
/
/
/
/
3. Pertandingan Rekacipta Kreatif Robotik Peringkat Sekolah
/
/
/
F
C
E
D
A
B
F
C
E
D
A
B
F
C
E
D
A
B
F
C
E
D
A
B
Penyelaras
/
SU KokU
Math
Kelab Robotik, Kelab Akuatik Kelab Gimrama
20
/
/
/
4. Lawatan Penanda Aras Sekolah Berprestasi Tinggi Kelab Gimrama
M A
M J
J
BULAN
O S
O N
D
Jurulatih
F
Ketua Guru Penasihat
J
Guru Besar
ST4 Memberikan pendedahan kepada ibubapa untuk murid yang kurang minat menyertai kegiatan kokurikulum.
2. Latihan Mingguan Intensif Olympia
25
GPK Koku
ST3 Meningkatkan kefahaman murid tentang kepentingan kegiatan kokurikulum.
22
TEMPOH PELAKSANAAN
1. Bengkel Pemantapan Kemahiran Robotik
NOTA
JUL – DIS
JAN – JUN
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 BIDANG : KOKURIKULUM PROGRAM UTAMA / AKTIVITI Bengkel Pemantapan Kemahiran Robotik
Mesyuarat AJK Pelantikan AJK Pembentangan kertas kerja dan pengisian aktiviti bengkel Penyediaan minit mesyuarat
UNIT : KELAB ROBOTIK TEMPOH PELAKSANAAN
TARIKH PELAKSANAAN J \
5 Januari 2019
F
M A
M J
J
O S
O N
UNIT BERTANGGUNG JAWAB
BAJET KESELURUHAN
Kelab Robotik
RM600
D
\
2. Perancangan Pelaksanaan skop tugas AJK Penyediaan peralatan dan makanan serta minuman Pengurusan borang penyertaan
Mulai 5 Januari hingga 20 Januari
Kelab Robotik
Persediaan surat jemputan penceramah dan jadual aktiviti
3. Pelaksanaan
Taklimat peserta Ceramah pemantapan pembinaan LEGO Bengkel & Simulasi Rekacipta LEGO
JADUAL 3
21 Januari
\
Kelab Robotik
Kutipan borang soal selidik \
4. Penilaian
Mesyuarat pasca nilai Pembentangan analisa data borang soal selidik Dokumentasi dan pelaporan OBJEKTIF
Meningkatkan bilangan penyertaan murid sebanyak lima orang setiap tahun pada peringkat antarabangsa PENILAIAN KEBERKESANAN
23 Januari
KUMPULAN SASARAN
45 orang peserta Robotik daripada 50 orang ahli kelab
Kelab Robotik
KPI
Peratus penyertaan murid dalam pertandingan peringkat antarabangsa kokurikulum CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
TOV
20
SASARAN / CAPAI 2019
JAN - JUN
JUL - DIS
22
25
NOTA
Kelab Robotik
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 BIDANG : KOKURIKULUM PROGRAM UTAMA / AKTIVITI Latihan Mingguan Intensif Olympia Math
Mesyuarat AJK induk Pelantikan AJK Pembentangan kertas kerja dan pengisian aktiviti mingguan Penyediaan minit mesyuarat 2. Perancangan Pelaksanaan skop tugas AJK Penyediaan jadual fokus latihan kemahiran matematik
UNIT : PERSATUAN OLYMPIA MATH TEMPOH PELAKSANAAN
TARIKH PELAKSANAAN J \
F
M A
M J
J
O S
O N
2 Januari 2019
UNIT BERTANGGUNG JAWAB
BAJET KESELURUHAN
Persatuan Olympia Math
Kutipan Yuran Bulanan RM30
D
\
Persatuan Olympia Math Mulai 2 Januari hingga 4 Januari
Persediaan bahan bantu mengajar Kutipan yuran peserta \
3. Pelaksanaan
Mesyuarat ahli persatuan Aktiviti dan ujian intensif Perbincangan antara ahli persatuan Kutipan maklum balas
JADUAL 3
Setiap hari Selasa, Khamis
\
\
\
\
\
\
\
\
\
\
Persatuan Olympia Math
Jumlah RM1500
\
4. Penilaian
Pretasi dan pengurusan disiplin ahli persatuan Mesyuarat AJK bulanan Dokumentasi dan pelaporan OBJEKTIF
Meningkatkan bilangan penyertaan murid sebanyak lima orang setiap tahun pada peringkat antarabangsa PENILAIAN KEBERKESANAN
\
\
\
\
\
\
\
\
\
\
Persatuan Olympia Math
Setiap 28 hari bulan
KUMPULAN SASARAN
Semua ahli kelab Akuartik daripada 40 orang ahli persatuan
KPI
Peratus penyertaan murid dalam pertandingan peringkat antarabangsa kokurikulum CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
TOV
20
SASARAN / CAPAI 2019
JAN - JUN
JUL - DIS
22
25
NOTA
Olympia Math
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 BIDANG : KOKURIKULUM PROGRAM UTAMA / AKTIVITI Pertandingan Rekacipta Kreatif Robotik Peringkat Sekolah
Mesyuarat AJK induk Pelantikan AJK Pembentangan kertas kerja dan kriteria pemilihan wakil peserta Penyediaan minit mesyuarat 2. Perancangan Pelaksanaan skop tugas AJK Penyediaan borang penilaian permarkahan Persediaan peralatan dan hadiah pertandingan
UNIT : KELAB ROBOTIK TEMPOH PELAKSANAAN
TARIKH PELAKSANAAN J \
F
M A
M J
J
O S \
O N
28 Januari 2019 28 Ogos 2019
\
\
\
\
\
UNIT BERTANGGUNG JAWAB
BAJET KESELURUHAN
Kelab Robotik
RM350
D
\
Mulai 28 Januari hingga 23 Mac 2019 Kelab Robotik
Mulai 28 Ogos hingga 17 Oktober 2019
Persediaan jemputan hakim \
3. Pelaksanaan
Penerangan peraturan pertandingan Pemantauan proses pertandingan Sesi kutipan dan analisis borang permarkahan Maklum balas hakim 4. Penilaian Pencapaian peserta Mesyuarat post mortem
JADUAL 3
\
\
\
\
\
\
\
\
\
24 Mac 2019 18 Oktober 2019
Kelab Robotik
\
28 Mac 2019 28 Oktober 2019
\
\
Kelab Robotik
Dokumentasi dan pelaporan OBJEKTIF
Meningkatkan bilangan penyertaan murid sebanyak lima orang setiap tahun pada peringkat antarabangsa PENILAIAN KEBERKESANAN
KUMPULAN SASARAN
Semua ahli kelab Robotik daripada 50 orang ahli kelab
KPI
Peratus penyertaan murid dalam pertandingan peringkat antarabangsa kokurikulum CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
TOV
20
SASARAN / CAPAI 2019
JAN - JUN
JUL - DIS
22
25
NOTA
Kelab Robotik
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 BIDANG : KOKURIKULUM PROGRAM UTAMA / AKTIVITI Lawatan Penanda Aras Sekolah Berprestasi Tinggi Kelab Gimrama
Mesyuarat AJK induk Pelantikan AJK Pembentangan kertas kerja dan penetapan lokasi lawatansekolah Persediaan surat permohonan lawatan ke sekolah Penyediaan minit mesyuarat 2. Perancangan Pelaksanaan skop tugas AJK Penyediaan borang persetujuan termaklum waris
UNIT : KELAB GIMRAMA TEMPOH PELAKSANAAN
TARIKH PELAKSANAAN J
F \
M A
M J
28 Februari 2019
\
\
\
\
J
O S
O N
UNIT BERTANGGUNG JAWAB
BAJET KESELURUHAN
Kelab Gimrama
RM800
D
\
Mulai 28 Februari hingga 18 Jun 2019
Kelab Gimrama
pengangkutan Persediaan cenderahati dan makanan Mesyuarat secara berkala 3. Pelaksanaan
Taklimat peserta Persembahan Gimrama Lawatan Bilik Latihan Gimrama
JADUAL 3
19 Jun 2019
\
Kelab Gimrama
Demonstrasi Latihan Penyampaian cenderahati 4. Penilaian Maklum balas peserta Mesyuarat post mortem Dokumentasi dan pelaporan OBJEKTIF
Meningkatkan bilangan penyertaan murid sebanyak lima orang setiap tahun pada peringkat antarabangsa PENILAIAN KEBERKESANAN
\
28 Jun 2019
KUMPULAN SASARAN
30 orang daripada 50 orang ahli kelab
Kelab Gimrama
KPI
Peratus penyertaan murid dalam pertandingan peringkat antarabangsa kokurikulum CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
TOV
20
SASARAN / CAPAI 2019
JAN - JUN
JUL - DIS
22
25
NOTA
Kelab Gimra ma
PELAN TAKTIKAL BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 (2) Teras Strategik Aspirasi Sistem Isu Strategik Matlamat
Kokurikulum Kecekapan: Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada
JADUAL 2
Pencapaian kokurikulum peringkat antarabangsa masih di tahap sederhana Meningkatkan pencapaian kokurikulum peringkat antarabangsa dari segi kuantiti dan kualiti OBJEKTIF
KPI
2) Meningkatkan kemenangan murid dalam kedudukan johan, naib johan dan tempat ketiga pada peringkat antarabangsa.
STRATEGI
ST1 Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum dengan menggunakan pelbagai kemudahan.
SASARAN/CAPAI 2019
TOV
Bilangan pingat / trofi
PROGRAM/ PROJEK 1. Mesyuarat Induk Kokurikulum 2. Latihan Wakil Kumpulan Berfokus Olympia Math
/ /
/ /
/
/
/ /
/
/
/
TANGGUNGJAWAB /
/
/
/
4. Perkhemahan Kelab Gimrama Berpenggal
/
J
BULAN
O S
B
C
F
C
E
D
B
A
F
A
E
D
B
C
F
A
E
D
B
C
O N
D
Juru latih
M J
E
Ket ua Gur Pen yela
M A
F
SU Kok
F
A
GP K Kok Gur u Bes
J
D
/
/
3. Bengkel Perkongsian Ilmu Robotik Peringkat Zon
Kelab Robotik, Kelab Akuatik Kelab Gimrama
Johan
TEMPOH PELAKSANAAN
ST2
Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum dengan kerjasama antara guru, jurulatih dan PIBG.
Naib Johan
Tempat Ketiga
Sagu Hati
Pencapaian kedudukan dalam pertandingan pada peringkat antarabangsa
NOTA
JUL – DIS
JAN – JUN
JADUAL 3
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 BIDANG : KOKURIKULUM PROGRAM UTAMA / AKTIVITI Mesyuarat Induk Kokurikulum
Mesyuarat AJK induk Pelantikan AJK Perbincangan hala tuju kelab Robotik, kelab akuatik dan kelab Gimrama Perbincangan peracangan aktiviti dan latihan tahunan Pemilihan wakil peserta untuk pertandingan peringkat antarabangsa Penyediaan minit mesyuarat OBJEKTIF
Meningkatkan kemenangan murid dalam kedudukan johan, naib johan dan tempat ketiga pada peringkat antarabangsa.
PENILAIAN KEBERKESANAN
UNIT : KELAB ROBOTIK
J \
F
M A \
M J
J
O S \
3 Januari 2019 3 April 2019 3 Ogos 2019 3 November 2019
KUMPULAN SASARAN
2 hingga 4 Kumpulan Wakil Peserta Pertandingan Peringkat Antarabangsa
UNIT BERTANGGUNG JAWAB
TEMPOH PELAKSANAAN
TARIKH PELAKSANAAN
O N \
BAJET KESELURUHAN
D
Kelab Robotik
Persatuan Olympia Math
RM300
Kelab Gimrama
KPI
TOV
SASARAN / CAPAI 2019
JAN - JUN
Bilangan pingat / trofi Pencapaian kedudukan dalam pertandingan di peringkat antarabangsa
CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
Tempat Ketiga Sagu Hati
JUL - DIS Naib Johan Johan
NOTA
Kelab Robotik Kelab Akuatik Kelab Gimra ma
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 BIDANG : KOKURIKULUM PROGRAM UTAMA / AKTIVITI Latihan Wakil Kumpulan Berfokus Olympia Math
Mesyuarat AJK induk Pelantikan AJK Pembentangan kertas kerja dan pengisian aktiviti mingguan Penyediaan minit mesyuarat 2. Perancangan Pelaksanaan skop tugas AJK Penyediaan jadual latihan berfokus Olympia Math
UNIT : PERSATUAN OLYMPIA MATH UNIT BERTANGGUNG JAWAB
TEMPOH PELAKSANAAN
TARIKH PELAKSANAAN J \
F
M A
M J
J
O S
O N
Persatuan Olympia Math
2 Januari 2019
\
Persatuan Olympia Math Mulai 2 Januari hingga 6 Januari
Persediaan dan kutipan surat persetujuan termaklum waris \
3. Pelaksanaan
Setiap hari Sabtu
\
\
\
\
\
\
\
\
\
BAJET KESELURUHAN
D
Persediaan instrumen latihan berfokus
Taklimat wakil peserta Latihan pengoperasian dan pemahaman Olympia Math Perbincangan antara ahli kelab dan jurulatih Maklum balas jurulatih Kutipan maklum balas
JADUAL 3
\
Persatuan Olympia Math
RM2200
\
4. Penilaian
Pretasi dan pengurusan disiplin ahli persatuan Mesyuarat AJK bulanan Dokumentasi dan pelaporan OBJEKTIF
Meningkatkan kemenangan murid dalam kedudukan johan, naib johan dan tempat ketiga pada peringkat antarabangsa.
PENILAIAN KEBERKESANAN
\
\
\
\
\
\
\
\
\
Persatuan Olympia Math
Setiap hari bulan 28
KUMPULAN SASARAN
4 Kumpulan Wakil Peserta Pertandingan Peringkat Antarabangsa (12 orang )
KPI
TOV
SASARAN / CAPAI 2019
JAN - JUN
Bilangan pingat / trofi Pencapaian kedudukan dalam pertandingan pada peringkat antarabangsa CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
Tempat Ketiga Sagu Hati
JUL - DIS
NOTA
Naib Johan Johan
Olympia Math
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 BIDANG : KOKURIKULUM PROGRAM UTAMA / AKTIVITI Bengkel Perkongsian Ilmu Robotik Peringkat Zon
Mesyuarat AJK induk Pelantikan AJK Pembentangan kertas kerja dan pengisian aktiviti bengkel Penyediaan minit mesyuarat
UNIT : KELAB ROBOTIK TEMPOH PELAKSANAAN
TARIKH PELAKSANAAN J
F
M A \
M J
10 Mac 2019
\
2. Perancangan Pelaksanaan skop tugas AJK
\
J
O S
O N
UNIT BERTANGGUNG JAWAB
BAJET KESELURUHAN
Kelab Robotik
RM1200
D
\
Penyediaan jadual pelaksanaan bengkel Surat jemputan penyertaan bengkel kepada setiap zon
Mulai 2 Januari hingga 6 Januari
Kelab Robotik
Persediaan tempat, makanan,peralatan dan tetamu jemputan
3. Pelaksanaan
Taklimat peserta Simulasi dan latihan berkumpulan Sesi perkongsian ilmu dan soal jawab
JADUAL 3
12 Mei 2019
\
Kelab Robotik
Kutipan borang soal selidik \
4. Penilaian
Analisa maklum balas peserta Mesyuarat pasca nilai Dokumentasi dan pelaporan OBJEKTIF
Meningkatkan kemenangan murid dalam kedudukan johan, naib johan dan tempat ketiga pada peringkat antarabangsa.
PENILAIAN KEBERKESANAN
21 Mei 2019
KUMPULAN SASARAN
20 orang wakil peserta daripada setiap zon (jumlah 60 orang peserta)
Kelab Robotik
KPI
TOV
SASARAN / CAPAI 2019
JAN - JUN
Bilangan pingat / trofi Pencapaian kedudukan dalam pertandingan pada peringkat antarabangsa CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
Tempat Ketiga Sagu Hati
JUL - DIS
NOTA
Naib Johan Johan
Kelab Robotik
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 BIDANG : KOKURIKULUM PROGRAM UTAMA / AKTIVITI Perkhemahan Kelab Gimrama Berpenggal
Mesyuarat AJK induk Pelantikan AJK Pembentangan kertas kerja dan pengisian slot aktiviti Penyediaan minit mesyuarat 2. Perancangan Penyediaan borang penyertaan
UNIT : KELAB GIMRAMA TEMPOH PELAKSANAAN
TARIKH PELAKSANAAN J \
F
M A
M J
J \
O S
28 Jan 2019 13 Julai 2019
\
\
\
\
\
O N
UNIT BERTANGGUNG JAWAB
BAJET KESELURUHAN
Kelab Gimrama
RM2000
D
\
Kelab Gimrama
\
Kelab Gimrama
Penyediaan jadual waktu perkhemahan Penyediaan tema dan slot aktiviti
Mulai 28 Januari hingga 16 Mac 2019
Penyediaan tempat penginapan, peralatan dan makanan
Mulai 13 Julai hingga 6 September 2019
Kutipan yuran peserta Jemputan jurulatih Mesyuarat berkala Taklimat peserta sebelum perkhemahan 3. Pelaksanaan
Taklimat peserta
JADUAL 3
17-19 Mac 2019 7-9 September 2019
\
perkhemahan Pelaksanaan slot aktiviti Malam Apresiasi Ahli Kelab Cemerlang Kutipan borang soal selidik 4. Penilaian Analisa kutipan borang soal selidik Mesyuarat pasca nilai Dokumentasi dan pelaporan OBJEKTIF
Meningkatkan kemenangan murid dalam kedudukan johan, naib johan dan tempat ketiga pada peringkat antarabangsa.
PENILAIAN KEBERKESANAN
\
\
Kelab Gimrama
28 mac 2019 28 September 2019
KUMPULAN SASARAN
Semua ahli kelab Gimrama daripada 43 orang ahli kelab
KPI
TOV
SASARAN / CAPAI 2019
JAN - JUN
Bilangan pingat / trofi Pencapaian kedudukan dalam pertandingan pada peringkat antarabangsa CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
Tempat Ketiga Sagu Hati
JUL - DIS
NOTA
Naib Johan Johan
Kelab Gimra ma
Related Documents
K3 - Ps Kokurikulum.docx
November 2019 17
Ps
October 2019 53
Ps
May 2020 36
K3
October 2019 44
K3
October 2019 44
K3
June 2020 24More Documents from ""
Buah-buahan For Bm.docx
April 2020 14
Mat Jenin.docx
November 2019 17
Paper 1.docx
April 2020 8
K3 - Ps Kokurikulum.docx
November 2019 17
Pelan Strategik Panitia Bm.docx
November 2019 24