Iraab Study Notes From Aboo Salmaan

‫المُ َيسّر في علماتِ العراب‬ ‫~~ علمة الرفع ~~‬ ‫العلمة الصلية ‪:‬‬ ‫الضمة‪:‬‬ ‫مثال‪َ (( :‬قرَأ المُسلِمُ‬

‫القُرآنَ))‬

‫العلمة الفرعية‪:‬‬ ‫‪- ١‬الواو و ذلك في‬ ‫أ ـ السماء الستة‪:‬‬ ‫ضمّة‪.‬‬ ‫تُرفَعُ بالواو نِيابة عَن ال ّ‬ ‫مثال‪ (( :‬أبُوك ذُو عِلم))‪.‬‬ ‫ب – جمع المُذكرِ السالِم‪:‬‬ ‫يُرفَعُ بالواوِ نِيابة عن الضمة‪.‬‬

‫ن ))‪.‬‬ ‫مثال‪َ (( :‬فرِحَ المُؤمِنُو َ‬ ‫‪ –٢‬ال ِلفُ و ذلك في‪:‬‬ ‫المُثنّى‪:‬‬ ‫يُرفع باللف نيابة عن الضمة‪.‬‬ ‫ن ))‪.‬‬ ‫مثال‪ (( :‬التلميذان مجتهدا ِ‬ ‫ن وَ ذ ِلكَ في‪:‬‬ ‫‪ –٣‬ثبوت النّو ِ‬ ‫خمْسَة‪:‬‬ ‫الفعال ال ّ‬ ‫تُرفَع ِبثُبوت النون نيابة عن الضمة‪.‬‬ ‫س ))‪.‬‬ ‫مثال‪(( :‬ال ُم َؤدّبونَ يَفهمُونَ ال ّدرْ َ‬

‫~~ علمةُ النّصب ~~‬ ‫العلمة الصلية ‪:‬‬ ‫الفَ ْتحَة‪:‬‬ ‫جرُ الزّكاةَ ))‪.‬‬ ‫خرَجَ التّا ِ‬ ‫مثال‪َ (( :‬أ ْ‬ ‫العلمة الفرعية‪:‬‬ ‫‪ -١‬اللِفُ و ذلك في‪:‬‬ ‫السماء الستة‪:‬‬ ‫تنصب باللف نيابة عن الفتحة‪:‬‬ ‫مثال‪ (( :‬رَأيْتُ أخاكَ في الم ْدرَسَة ))‪.‬‬ ‫‪ -٢‬الياء و ذلك في‪:‬‬ ‫أ ‪ -‬المثنى‪:‬‬ ‫ينصب بالياء نيابة عن الفتحة‪:‬‬

‫ن ))‪.‬‬ ‫مثال‪َ (( :‬قرَأتُ السّورَتَيْ ِ‬ ‫ب ‪ -‬جمع المُذكرِ السالِم‪:‬‬ ‫ينصب بالياء نيابة عن الفتحة‪:‬‬ ‫مثال‪ (( :‬احْ َت َرمْتُ المُدرّسين ))‪.‬‬ ‫‪ – ٣‬الكسرة و ذلك في‪:‬‬ ‫جَمع ال ُمؤَنّثِ السالِم‪:‬‬ ‫ينصب بالكسرة نيابة عن الفتحة‪:‬‬ ‫مثال‪ (( :‬خَلَقَ الُ السّماواتِ ))‪.‬‬ ‫‪ – ٤‬حَذف النونِ و ذلك في‪:‬‬ ‫خمْسَة‪:‬‬ ‫الفعال ال َ‬ ‫تنصب بحَذف النونِ نيابة عن الفتحة‪:‬‬ ‫شرِكوا ))‪.‬‬ ‫مثال‪ (( :‬المسلمون َلنْ يُ ْ‬

‫~~ علمة الجر ~~‬ ‫العلمة الصلية‪:‬‬ ‫الكسرة‪:‬‬ ‫مثال‪ (( :‬سَّلمْتُ على رجلٍ ))‪.‬‬ ‫العلمات الفرعية‪:‬‬ ‫‪ -١‬الياء و ذلك في‬ ‫أ – السماء الستة‪:‬‬ ‫تجر بالياء نيابة عن الكسرة‪.‬‬ ‫مثال‪ (( :‬ذهبتُ إلى ذي عل ٍم ))‪.‬‬ ‫ب – المثنّى‪:‬‬ ‫يجر بالياء نيابة عن الكسرة‪.‬‬ ‫ن ))‪.‬‬ ‫مثال‪ (( :‬أحْسَنْتُ إلى الوالدي ِ‬

‫ت ‪ -‬جمع المُذكرِ السالِم‪:‬‬ ‫يجر بالياء نيابة عن الكسرة‪.‬‬ ‫ن ))‪.‬‬ ‫مثال‪ (( :‬سّلمْتُ على المس ِلمِي َ‬ ‫‪ -٢‬الفتحة و ذلك في‬ ‫صرِفُ‪:‬‬ ‫السم الذي ل يَ ْن َ‬ ‫يجر بالفتحة نيابة عن الكسرة‪.‬‬ ‫مثال‪ (( :‬وَ أ ْوحَيْنا إلى إبراهيمَ و إسْماعِيلَ ))‪.‬‬

‫~~ علمة الجزم ~~‬ ‫العلمة الصلية‪:‬‬ ‫سكُون‪:‬‬ ‫ال ّ‬ ‫مثال‪َ (( :‬لمْ يَلِدْ و لمْ يُولَدْ ))‪.‬‬ ‫العلمات الف ْرعِيّة‪:‬‬ ‫‪ -١‬حذفُ النّون و ذلك في‪:‬‬ ‫خمْسَة‪:‬‬ ‫الفعال ال َ‬ ‫تُجزَم بِحذفِ النون نيابة عن السُكون‪.‬‬ ‫مثال‪ (( :‬فَإنْ َلمْ َت ْفعَلُوا وَ َلنْ َت ْفعَلُوا فَا ّتقُوا النّارَ))‪.‬‬ ‫‪ -٢‬حذف حَرفِ ال ِعلّة و ذلك في‪:‬‬ ‫الفعل المضارع المعتل الخر‪:‬‬ ‫يُجزم بحذف حرف العلة نيابة عن السكون‪.‬‬

‫ق وَ تَأتِي مِثْ َل ُه )) ‪َ (( ,‬لمْ َيرْضَ المسلم‬ ‫ن خُلُ ٍ‬ ‫عْ‬ ‫مثال‪ (( :‬ل تَنْهَ َ‬ ‫بالظلم ))‪.‬‬