Imam Abd Malek

  • May 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Imam Abd Malek as PDF for free.

More details

  • Words: 1,013
  • Pages: 9
1

IMAM MALEK R.A RIWAYAT HIDUP

NAMA SEBENAR MALEK B ANAS B MALEK B ‘AMIR ALHARITH

TARIKH & TEMPAT LAHIR 93 hijrah / 713 masehi Di Madinah

TARIKH MENINGGAL 179 hijrah /798 masehi (86 tahun) Di kebumikan di Baqi’ Madinah

DATUK MOYANGNYA Malek b ‘Amir golongan ulamak tabiin yg terkemuka Moyangnya ‘Amar sahabat terkemuka dan pernah berperang bersama Rasulullah saw kecuali dalam perang Badar

SEMASA KECIL DAN SIFAT PERIBADI Dididik menghormati ibubapanya, orang dewasa dan guru Semasa kecil hidup miskin tetapi kaya setelah dewasa & menjadi ulamak besar Banyak menerima hadiah daripada khalifah al-Mahdi dan Harun alRashid. Hadiah dibahagikan kepada fakir miskin. Memberi antuan kewangan kepada ramai murid. Antaranya Imam JAWATAN GURU Syafie rh. Banyak beribadat dan warak -Mula mengajar ketika berusia 17 tahun di masjid Nabawi. Majlis pengajiannyan mahsyur walaupun usianya muda. Sering berjaga malam utk mencari jawapan bagi masa yg dikemukakan kepadanya. -Ketinggian ilmu dan kebolehannya mengajar menjadikan guru menjadikannya gurunya sendiri dan menghadiri majlis ilmunya seperti Muhammmad Muslim Al-Zahiri -Muridnya datang dari tempat-tempat jauh dan kemudian menyebarkan ilmu tersebut di tempat masing-masing. -Ramai mengikut pendapatnya terutama dalam masalah Fekah. Disinilah muncul Mazhab Maliki yg berkembang luas di Hijaz, Maghribi dan Andalus. -Majlis pengajiannya di Masjid Nabawi. Beliau sering berjaga malam utk mencari jawapan bagi masalah-maslah yang dikemukakan

2

KEPERIBADIAN IMAM MALEK R.A.

Mempunyai pandangan yang bernas Pendirian yg teguh, Bijaksana, Cerdik danTawadduk Kuat ingatan, Berbudi bahasa, Lemah lembut, Suka menziarahi org sakit Suka mengiringi jenazah Tidak suka mencela org lain Seorg tawadduk Banyak membantu org yang berkehendak sesuatu hajat Tidak pernah menunggang kuda di Madinah kerana menghormati bumi yg di dalamnya terdapat jasad Rasulullah saw Banyak beribadat dan warak serta menerima banyak hadiah daripada Khalifah al-Mahdi dan Harun al-Rasyid. Hadiah ini dibahagikan kepada fakir miskin Suka memberi bantuan wang dan kemudahan pengangkutan utk menuntut ilmu pengetahuan kepara ramai muridnya. Antaranya Imam Al-Syafie. Berbadan besar, tegap, janggutnya panjang dan lebat, kuat serta suka berpakaian cantik, mahal & kemas. Suka bau-bauan. Sifatnya sopan, suka menziarahi orang sakit, menziarahi jenazah ke kubur, pendiam, tidak suka membuka keaiban orang lain, tawaddu’ dan bergaul dengan semua org dan amat peramah

PENDIDIKAN IMAM MALEK R.A. Sejak kecil mendampingi ulamak. Ingatannya kuat sehingga dapat menghafaz al-Quran dan Hadis Rasulullah saw Beliau seorang Al-Imam dalam ilmu hadis dan riwayat-riwayatnya amat dipercayai Tekun mencari ilmu sehingga mencapai mencapai tahap keilmuan yg tinggi. Mempelajari pelbagai bidang ilmu seperti hadis dan fekah dari beberapa orang guru Beliau berguru lebih kurang 900 org yg terdiri dari golongan Tabiien dan Tabi’ At-Tabiien. Guru pertamanya Imam Abdul Rahman b Hamzah, seorang ulamak di Madinah Pernah mempelajari ilmu hadis daripada Ibn Shihab az-Zahiri dan ilmu al-Ra’yii daripada Rabiah Abdul Rahman [Rabiah al-Ra’yi] Terkenal bijak menjawab pertanyaan termasuk yg menghina dan mencelanya. Contoh; Kenalannya seorg Yahudi mengkritiknya berpakaian indah, mahal dan wangi. Menuduh Imam Malek cintaka dunia dan ini berlawanan dgn pengajarannya yg mengatakan kurniaan Allah adalah ujian dan punca kejahatan. Penjelaan beliau dalam konsep berpakaian dalam Islam lebih-lebih lagi hari jumaat org Islam dituntut berpakaian cantik dgn bau-bauan.

3

Ulamak hadis mengakui hadis-hadis yg paling solih adalah hadis yg diriwayatkan oleh beliau daripada Nafi’ daripada Umar dan daripada alZahiri

Diiktiraf sebagai tokoh terkemuka dalam ilmu hadis dan Fekah

PENGHORMATAN KEPADA HADIS

Beliau sangat menghormati hadis-hadis Rasulullah saw. Apabila ditanya berhubung dgn ilmu fekah, beliau terus memberi jawapan, tetapi jika berkaitan dgn hadis keadaan beliau adalah sebaliknya

Beliau amat memuliakan hadis buktinya; Beliau akan mandi, memakai pakaian yg bersih, memakai bau-bauan dan memakai serban sebelum mengajar hadis Beliau juga di tempat yg khas dgn bau ghaharu bila mengajar ilmu tersebut

BUKTI KHALIFAH SANGAT MEMULIAKA N BELIAU SEBAGAI ULAMAK/ BELIAU MEMULIAKA N ILMU

Khalifah Abu Jaafat al-Mansur; *Sanggup mengunjungi beliau dalam Masjid Nabawi utk menuntut ilmu pengetahuan dan bukan di istana *Patuh teguran Imam Malek rh supaya khalifah merendahkan suara semasa perbincangan ilmu di dalaam Masjid Nabawi

Melarang umat Islam melakukan bid’ah kerana beliau memutuskan org yg suka kepada perkara bid’ah akan membawa kepada pendewaan akal

Teliti menjalankan tugas Tekun menuntut ilmu Berhati-hati mengeluarkan pendapat Gigih mencapai cita-cita Sabar/tabah menghadapi ujian Berani mempertahankan pendapatan yg benar

CONT OH BAIK UTK DITEL ADANI

Khalifah Harun al-Rashid; *Ketika baginda melawat Madinah, Perdana Menterinya al-Barmaki disuruh memerintahkan Imam Malek ke istana mengajar khalifah kandungan Kitab alMuwattak. Beliau menolak dgn berkata: « Sesungguhnya ilmu mesti dicari bukannya mencari. Dan ia mesti didatangi dan bukannya

KETEGASANNYA

4

Berani menentang pebndapat Gabenor Madinah Jaafar b Sulaiman yg berpendapat isteri nyg diceraikan secara paksa jatuh talak. Pendapat ini bertentangan dgn fatwa Imam Malek. Akibatnya beliau dihukum dera dgn diikat di belakang unta dan diarak ke sekeliling Kota Madinah serta dipukul dgn cemeti hingga tulang

Berani menegur Khalifah au Jaafar al- Mansur ug meninggikan suara ketika bermuzakarah dalam majlis ilmu di Masjid Nabawi Berpegang dgn prinsip murid mencari guru tanpa mengira kedudukan

Menolak utk dijadikan Kitab alMawattaknya sebagai sumber resmi perundangan negara Madinah

Menolak jawatan Ketua Hakim kerana mendapati sesetengah dasar pemerintahan khalifah tidak mengikut hukum syarak Akibatnya beliau diseksa oleh Khalifah Abu Jaafar al-

Kitab al-Muwatta’, Kitab yg mengandungi Ilmu Tafsir, hadis dan Fiqh. Setengah ulamak melatakkan kitab ini sebagai sumber utama selepas al-Quran dan al-Sunnah. Kitab ini memuatkan 5000 hadis yg dipilih daripada

SUMBANGAN

Aliran kitab beliau telah melahirkan Mazhab Maliki yg tersebar luas di Maghribi, Andalus, Al-Geria, Tunisia, Liby, Sudan, Bahrain, Kuwait, Mesir dsbnya.

Antara muridny a

Imam al-Syafie rh Imam Abu Abdulllah Abdul Rahman rh Imam Abu Muhammad Abdullah b Wahab rh Melarang bertaqlid

Sumber rujukan mazhab

-Al-Quran kepadanya secara -Al-Sunnah mebuta tuli. -Ijmak Ulamak ahli Madinah Menganjurkan umat EMPAT GOLONGAN YG DILARANG MENGAMBIL -Qias DAN MEMPELAJARI HADIS Islam menggunakan akal dan membuat -Istislah/Mursolah alpertimbangan yg teliti Mursalah apabila hendak Suka Dusta Suka melakukan berpegang kpd menurut dalam kebaikan sedangkan hawa urusan ia tidak berilmu nafsu hadis

5

Berperan gai buruk

Imam Imam Imam Imam Imam Imam

ANTARA SAHABA T BELIAU

Abu Hanifah rh Sufyan as Saure rh al-Laith b Saad rh al-Auza-ie rh Safyan Uyainah rh Abu Yusuf rh

Teliti menjalank an tugas Tekun menuntut ilmu Berhati-hati mengeluark an pendapat

CONTOH BAIK UTK DITELAD

Berani memeprta hankan pendapat Sabar/ tabah menghada pi ujian Gigih mencapai cita-cita

6

7

8

9

Related Documents

Imam Abd Malek
May 2020 5
Abd Malek Selamat 2009
June 2020 24
Abd Malek Kt2008
June 2020 3
Abd
May 2020 16
Imam
May 2020 43