Ikalawang-markahan-aralin-bilang-4-sinaunang-kabihasnan.docx

Banghay Aralin sa Araling Panlipunan G-7 Ikalawang Markahan: Sinaunang Kabihasnan sa Asya Hanggang sa Ika-16 na Siglo Aralin Bilang 4 I.

LAYUNIN A. Pamantayang Pangnilalaman B. Pamantayan Pangganap

C. Kasanayan Pagkatuto

Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at relihiyon na nagbigay-daan sa paghubog ng sinaunang kabihasnan sa Asya at sa pagbuo ng pagkakakilanlang Asyano Ang mag-aaral ay kritikal na nakapagsusuri sa mga kaisipang Asyano, sa pilosopiya at relihiyon na nagbigay-daan sa paghubog ng sinaunang kabihasnan sa Asya at sa pagbuo ng pagkakilanlang Asyano. Nabibigyang kahulugan ang konseptong kabihasnan at nailalahad ang mga katangian nito. sa AP7KSA-IIb-1.3 1. Natatalakay ang kahulugan ng salitang Kabihasnan. 2. Nabibigyang halaga ang katuturan at mga batayan sa paghubog at pag-unlad ng kabihasnan. 3. Naitatala ang mga batayan o salik ng kabihasnan. Paksa: Aralin 1: Sinaunang Kabihasnan Mga Salik sa Pagbuo ng Kabihasnan

II.

NILALAMAN

III.

KAGAMITANG PANTURO Asya:Pagkakaisa sa Gitna ng Pagkakaiba: pp.108-109 A. Sanggunian B. Iba pang Kagamitang Power point presentation, DLP, Laptop Panturo 1. Anong uri ng pamumuhay mayroon an gating mga ninuno PAMAMARAAN noong unang panahon? A. Balik Aral sa mga 2. Paano nila tinanggap ang mga pagbabago sa kanilang unang natutuhan pamumuhay? HALINA’T TUKLASIN! B. Paghahabi sa layunin 1. Ano ang iba pang salitang mabubuo sa salitang kabihasnan? ng aralin (Pagganyak) 2. Ano ang iyong pagkakaunawa sa salitang “kabihasnan”? Video Clip Presentation https://www.youtube.com/watch?v=Z7V6q8L3EBA C. Pag- uugnay ng mga Mga Gabay na Tanong: halimbawa sa bagong 1. Tungkol saan ang inyong napanood na video? aralin 2. Batay sa inyong napanood, ano ang kahulugan ng salitang ( Presentation) “kabihasnan”? 3. Ano ang mga salik ng kabihasnan? 4. Paano umunlad ang kabihasnan? Pangkatang Gawain D. Pagtatalakay ng Basa-suri –unawa bagong konsepto at Basahin, suriin at unawain ang nilalaman ng teksto tungkol sa paglalahad ng bagong kabihasnan at sibilisasyon sa pahina 108- 109.Sagutan ang mga kasanayan No I pamprosesong tanong pagkatapos ng limang minuto. (Modeling) Mga gabay na Tanong: 1. Tungkol saan ang binasang teksto? 2. Anu-ano ang mga batayang salik sa pagkakaroon ng Kabihasnan? 3. Naging sapat ba ang kakayahan ng mga sinaunang Asyano upang mapaunlad ang kanilang kabihasnan? Patunayan ang iyong sagot.

IV.

Mga Gabay na Tanong: E. Pagtatalakay ng 1. Anong mga bagay ang makapagpapatunay na nagkaroon ng bagong konsepto at Kabihasnan ang mga sinaunang Asyano? paglalahad ng bagong 2. Ano ang mga salik at batayan sa pagbuo ng isang kabihasnan? kasanayan No. 2. 3. Mahalaga ba ang katuturan at mga batayan sa paghubog at pag( Guided Practice) unlad ng kabihasnan? F. Paglilinang sa Sagutin ang tanong sa pamamagitan ng malikhaing paraan (halimbawa: Kabihasaan tula o awit) (Tungo sa Formative Alin sa mga nabanggit na salik at batayan ang higit na nakaapekto sa Assessment) pag- unlad ng kabihasnan? Bakit? ( Independent Practice ) G. Paglalapat ng aralin sa pang araw araw na buhay (Application/Valuing)

Paano mo pahahalagahan ang pag-unlad ng antas ng teknolohiya bilang salik sa pagbuo ng kabihasnan?

Ipagpatuloy ang pahayag. H. Paglalahat ng Aralin Kung mawawala ang mga salik o batayan sa pagbuo ng (Generalization) kabihasnan________________________________________________ _____________________________________________. Panuto: Punan ang patlang upang mabuo ang diwang isinasaad ng pangungusap. Piliin ang sagot sa mga salita sa kahon.

1. Ang ____________ay masalimuot na pamumuhay sa lungsod na kadalasang bunga ng kasanayan sa isang bagay. 2. Sa mga __________ at ilog kadalasang nabuo ang mga unang I. Pagtataya ng Aralin pamayanan. 3. Sinasabing ang mga kabihasnang Sumer, Indus at Shang ay bunga ng _____________bilang pagtugon sa uri ng heograpiya mayroon sa kanilang lugar. 4. Ang pag-iral ng kabihasnan at sibilisasyon ay naganap nang ang mga _______ay natutong humarap sa hamon ng kanilang kapaligiran. 5. Sa pagdaan ng panahon ang lumalaking ____________ay nagbigay daan sa maraming pagtuklas ayon sa kanilang mga pangangailangan. Susi sa pagwawasto: 1. kabihasnan 2. lambak 3. sibilisasyon 4. tao 5. Populasyon J. Karagdagang gawain 1. Saan nagsimula ang Kabihasnang Sumer? para sa takdang aralin 2. Paano hinarap ng mga Sumerian ang hamon ng kalikasan? (Assignment) V.

PAGNINILAY A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya. B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation.

C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin. D. Bilang ng mga magaaral na magpapatuloy sa remediation. E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong? F. Anong suliranin ang aking naranasan na solusyunan sa tulong ng aking punungguro at superbisor? G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?