Guia De Aprendizaje Semana4a

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Fecha: Noviembre de 2010 Versión 1.0

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: (proyecto de formación en el cual se enmarca la guía) Fase del Proyecto:

Duración en horas Duración en horas

Actividad de Proyecto Competencia:

Resultados de Aprendizaje

(Código + descripción de la competencia)

(Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado de aprendizaje)

Duración en horas de la actividad

2. PRESENTACION En un trabajo eléctrico o incluso en actividades realizadas en el hogar, pueden ocurrir gran cantidad de accidentes, a veces difícil de prevenir, que ocasiona daño a las personas y puede ser producido por reacciones físicas, químicas o mecánicas. Por tal motivo se deben tener conocimientos básicos con respecto a la aplicación de los primeros auxilios. El crecimiento demográfico, el desarrollo industrial, el uso cada vez más frecuente de sustancias inflamables de alto riesgo y la falta de conocimiento y precauciones en su manejo, traslado y almacenamiento, son los principales factores que han propiciado un aumento significativo en la magnitud y frecuencia de los incendios, particularmente en las ciudades donde se ubican grandes complejos industriales, comerciales y de servicios. Con el desarrollo de esta actividad se pretende profundizar en aquellas nociones básicas que se tienen sobre primeros auxilios y control de incendios; con el propósito de brindar los conocimientos sobre los cuidados inmediatos que se deben prestar a las personas que han sufrido accidentes, antes de ser conducidos a un centro médico y las medidas de prevención y control de incendios, que generalmente se crean por descuido. 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Para el desarrollo de esta actividad y el envió de la evidencia de aprendizaje, es necesario:

     

La lectura del material de estudio y documentos de apoyo Unidad Cuatro. Primeros auxilios en caso de accidente eléctrico. Elementos que debe contener un botiquín. Prevención de incendios. Incendios producidos por causas eléctricas. Métodos de extinción de incendios.

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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: FORO TEMATICO

Descripción Este foro ha sido creado para que publique alguna experiencia o accidente eléctrico que conozca. Narre una situación de la vida real, que describa un accidente con la corriente eléctrica. Esto con el fin de conocer diferentes casos, opinar entre todos los compañeros sobre las medidas de prevención que lo hubieran podido evitar. Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Eléctrico: Filosofía de la Prevención en la Plataforma Blackboard., Menú del curso: Foro de discusión ( Foro Temático 4) Material (es) requerido: Descargar documentos que se encuentra en la opción Materiales de la Unidad Cuatro.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: ACTIVIDAD Analice el siguiente caso y resuelva las preguntas que se plantean al final. Estudio de Caso El jefe de salud ocupacional de una importante empresa de la ciudad, programa una capacitación para el personal técnico. En ésta se debe hacer énfasis en accidentes de trabajo y la aplicación de los primeros auxilios. JULIÁN que es un ingeniero industrial de la misma empresa, experto en temas de seguridad industrial y aplicación de los primeros auxilios, es el encargado de hacer la capacitación. Julián comienza la exposición diciendo: JULIÁN: “Una adecuada aplicación de los primeros auxilios puede ser la diferencia entre la vida y la muerte; un accidente puede ocurrir en cualquier lugar, en cualquier momento y le puede ocurrir a cualquier persona: En cualquier lugar: En la casa, en el transporte, en el sitio de trabajo; incluso puede ocurrir en el sitio de recreación.

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En cualquier momento: Un accidente puede ocurrir en el momento menos pensado; aunque por estudios realizados en varias empresas colombianas se sabe que por ejemplo el LUNES es el día de más alto índice de accidentes de trabajo. Por otro lado, se sabe que las horas en las cuales ocurre la mayoría de los accidentes son entre las diez de la mañana y las doce del medio día” JUAN, que es un técnico electricista interviene: “Yo entiendo que el lunes ocurra la mayor cantidad de accidentes; pero ¿Por qué la mayoría de los accidentes ocurren entre las diez y las doce y porqué no en la tarde o en la noche cuando existen circunstancia más propicias para que ocurran accidentes?” JULIÁN: “Esto se puede explicar por los hábitos alimenticios de los colombianos; normalmente el desayuno de los trabajadores es deficiente; consiste básicamente de café, chocolate o agua de panela con arepa o pan, faltándole proteínas tales como el huevo, carne, queso. La energía producida por los alimentos ingeridos se gasta rápidamente, de tal manera que a las once de la mañana es prácticamente nula. Esta pérdida de energía provoca pérdida de concentración en el trabajo que es uno de los factores causantes de accidentes. La recomendación es tener una alimentación adecuada y balanceada” CARLOS, que es un tecnólogo electromecánico, pregunta: “¿Cuales personas son más propensas a accidentarse? JULIÁN: En las fábricas, las edades más comunes están entre 25 años y 35 años  Se accidentan más los hombres que las mujeres, ya que los hombres realizan labores más pesadas y manejan máquinas más peligrosas  Se accidentan más las personas casadas ya que además de los problemas propios de su trabajo, deben resolver otro tipo de problemas tales como: problemas económicos y emocionales provocando desconcentración en el trabajo. Por otro lado, debemos ser conscientes de los riesgos que implican la energía eléctrica, que van desde una pequeña Electrización (incidente) hasta una electrocución (accidente grave). Por ejemplo; un electricista del área de mantenimiento, el año pasado sufrió un choque eléctrico cuando reparaba un motor trifásico de 220 voltio, 60 hertz. Inmediatamente se le aplicaron los primeros auxilios. Después de ser estabilizado fue llevado al hospital. De acuerdo con el parte médico, este choque le provocó una arritmia cardiaca, la cual fue controlada después de haber estado hospitalizado por tres días. MARIO, que es un tecnólogo en instrumentación, afirma lo siguiente: “Yo conozco a una señora que le cayó un rayo, sin embargo, después de aplicarle los primeros auxilios,

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respiración artificial y masaje cardiaco, la llevaron al hospital. Aunque sufrió quemaduras graves en su piel, afortunadamente está viva. ¿Porqué si un rayo, tiene un voltaje de millones de voltios y corrientes superiores a 10.000 amperios, esta señora no se murió?” JULIÁN: “En este caso particular te puedo asegurar que el rayo no la golpeó directamente; el rayo bajó rozando la ropa y la piel húmeda, por eso sufrió quemaduras en su piel; si el rayo penetra su cuerpo lo más factible es que la hubiese matado inmediatamente.” Continuó hablando JULIÁN: Una pregunta muy común, es si ¿A una persona que ha sufrido una descarga atmosférica se le pueden suministrar los primeros auxilios, sin que el socorrista corra riesgos? Pues bien, una vez que el rayo hace contacto con la persona, la descarga se distribuye por la tierra, y la persona no conserva carga alguna, por lo tanto, es muy importante que sea auxiliada, sin ofrecer peligro alguno a quien la toque. JUAN: “Yo he escuchado que una persona electrocutada puede morir por asfixia ¿eso es verdad?” JULIÁN: “Si puede morir asfixiada, ya que una corriente eléctrica puede afectar los músculos de la respiración o contraer el diafragma, como no hay posibilidad de que entre aire; simplemente puede morir por asfixia. Para resucitar a esta persona primero se debe eliminar la fuente de energía, luego se debe usar el método de respiración boca – boca y si es necesario aplicarle el masaje cardiaco” Por otro lado, cuando se habla de accidentes eléctricos normalmente se piensa que la persona fue alcanzada por la energía eléctrica y que ésta le provocó quemaduras internas, asfixia, fibrilación ventricular o paro cardiaco. Sin embargo, existe una serie de accidentes que están relacionados con la energía eléctrica y que no necesariamente haya provocado una electrocución. Por ejemplo, un trabajador que estaba taladrando sobre una escalera metálica sufrió una pequeña electrocución, como estaba mal asegurado perdió el control de su cuerpo y se cayó, fracturándose una pierna; desafortunadamente para él fue atendido por uno de sus compañeros, el cual lo movió antes de inmovilizarle la pierna, complicando aún más la situación. Por eso es necesario que el personal que aplique los primeros auxilios debe estar debidamente capacitado” MARIO: “Hablando de que el personal este debidamente capacitado, mire lo que paso en el taller de mecánica automotriz: Una chispa proveniente de un equipo de soldadura eléctrica, cayó sobre un tanque de gasolina que

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estaba siendo limpiado, prendiéndolo inmediatamente. Al verlo prendido el trabajador trato de apagarlo; por supuesto no lo logró y por el contrario se le prendió el pantalón ya que estaba impregnado de gasolina. Los compañeros trataron de apagarlo quitándole la ropa violentamente. Posteriormente le aplican una pomada anestésica que había en el botiquín, para calmar el dolor; luego lo llevaron a un centro hospitalario. Al explicarle al médico el procedimiento; este les dijo que no debían haberle puesto la pomada, ni quitarle la ropa en la forma en que lo hicieron; y que simplemente debían haberla apagado. Enfatizando que lo más perjudicial fue el hecho de NO haberle aplicado agua fría en abundancia sobre las quemaduras.” Julián: “Eso es cierto, cuando ocurre una quemadura se debe tratar inmediatamente con agua en abundancia y luego colocarle un vendaje limpio para que no se infecte. No se deben aplicar en quemaduras pomadas, vinagre, crema dental, mantequilla, café o aceite de cocina. Otros accidentes comunes asociados a trabajos eléctricos son las cortadas que pueden ser desde cortadas leves hasta grandes cortadas con hemorragias severas. Se sabe que los cuchillos mal afilados provocan la mayor cantidad de accidentes de este tipo” Juan: “¿Porqué usted afirma que los cuchillos mal afilados son más peligrosos que los bien afilados, no sería al contrario? JULIÁN: “Porque el cuchillo bien afilado corta fácilmente y con poco esfuerzo, mientras que un cuchillo mal afilado requiere más potencia, los cortes producidos por cuchillos mal afilados, son más profundos, con alta probabilidad de provocar hemorragias e infecciones” CARLOS: “¿Cual es la forma más adecuada para controlar una hemorragia?” JULIÁN: “Los métodos más adecuados para controlar las hemorragias son, la presión directa sobre la herida o aplicar un torniquete. El torniquete debe ser aplicado por personal debidamente capacitado. Se debe tener presente que el peligro más grave de una cortada es el ataque del virus del tétanos. Por eso todo el personal sin excepción debe estar vacunado contra el tétanos, ya que si no está inmunizado puede ser fatal.” MARIO: “No olvidemos que varios accidentes han ocurrido por caídas de objetos contundentes; acordémonos de lo que paso a ALBERTO en la bodega de almacenamiento, cuando le cayó una caja metálica dejándolo inconsciente y cortado. Se le prestaron los primeros auxilios, pero cuando intentaron llamar a la asistencia médica no encontraron el número telefónico perdiendo tiempo muy valioso; finalmente encontraron el número, pero al informar, por lo

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apresurados que estaban omitieron decir que ALBERTO, estaba herido.” JULIÁN: “Precisamente el motivo de esta capacitación es mejorar la aplicación adecuada de los primeros auxilios. A continuación, les daré una lista de procedimientos que se deben de tener en cuenta cuando se apliquen los primeros auxilios:                

Investigar la escena del accidente Llamar la asistencia médica Se debe ganar la confianza del accidentado Realizar un examen general del accidentado Observar los signos vitales pupilas, respiración, pulso Revisar las vías respiratorias, la boca y la lengua Observar si existen fracturas, en este caso se debe inmovilizar Observar si existen hemorragias, en este caso usar presión directa sobre la herida o aplicar un torniquete No se debe mover la víctima a no ser que sea estrictamente necesario Se debe tener especial cuidado con la columna vertebral Buscar indicios de quemaduras Abrigar la víctima Buscar indicios de intoxicación Tener a la mano el número de los bomberos, defensa civil, cruz roja, o entidad que puede suministrar la atención médica El botiquín debe contener los elementos necesarios para aplicar adecuadamente los primeros auxilios En el caso de que ocurra un evento catastrófico se debe priorizar la aplicación de los primeros auxilios, primero los pacientes más delicados.

Espero que esta información sea de utilidad, muchas gracias por la participación y por la atención prestada”

RESPONDA: 1. ¿Por qué la ropa de trabajo debe estar limpia? Porque estas tienen que estar limpias para no ser un medio de contaminación y estas pueden  ser al momento de accidente un medio para que una herida no se de sangre

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2. ¿Por qué los electricistas deben estar vacunados contra el tétano y contra la rabia? La razón de estas vacunas es porque la persona qu labora en sector el eléctrico al recibir  una descarga eléctrica sufre de heridas donde quedan expuestas a la intemperie , es por esta  razón que debe estar inmunizado de las dos vacunas   

3. Observe el botiquín de su empresa o de su hogar, analice si es adecuado para cada sitio y si tiene los elementos necesarios para aplicar los primeros auxilios. El lugar de mi trabajo  le falta algunas cosas pero ya está esta cumplimiento por que se han  presentado algunos accidentes leves y ya le toca someterse  a las normas. 4.

Escriba las recomendaciones generales para la atención de cualquier incidente.    

Actuar si tiene la seguridad de lo que va hacer Conservar  la tranquilidad  para actuar con serenidad y rapidez No retirarse del lado de la víctima;  si está solo y solicitar ayuda se es el caso Efectuar los primeros auxilios

Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Eléctrico, Ambiente Virtual en plataforma Blackboard. Menú del curso: Actividades. Material (es) requerido: Documentos de la Unidad Cuatro “Incendios y Explosiones”.

titulados así: “Primeros Auxilios” e

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: EVALUACION Descripción: Ejemplo: La evaluación consta de 15 preguntas, encontrara preguntas de: verdadero/ falso, correspondencia y de selección múltiple. Tienen una hora para resolver la prueba Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Eléctrico en la plataforma Blackboard. Menú del curso: Actividades. Material (es) requerido: Estudiar el material de la Unidad Cuatro, “Primeros Auxilios” e “Incendios y Explosiones”.

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5. EVIDENCIAS Y EVALUACION Producto entregable: FORO Participar en el Foro Temático 4 y contestar lo enunciado. ACTIVIDAD: El Documento debe contener los 4 puntos desarrollados en formato Word o Pdf. EVALUACION Desarrollar la evaluación on-line. Forma de entrega:

FORO Ingresar al Foro Temático 4 y contestar lo enunciado. ACTIVIDAD: El documento de la actividad debe ser enviado a través del enlace del curso “Actividades” > Semana 4 > ver completar actividad. El archivo se debe guardar con el número de la actividad y el nombre del aprendiz. Ejemplo: Actividad4_Juanito_Perez. EVALUACION Ingresar al enlace de la prueba que se encuentra en el menú del curso Actividades Semana 4.

Criterios de Evaluación:

6. BIBLIOGRAFIA [1] ABC) de los primeros auxilios, manual de los de los primeros auxilios, ministerio de salud . [2] Código de Seguridad Industrial en el Sector Eléctrico Curso completo de instalaciones eléctricas, Henry a. Miller (primeros auxilios, páginas 31- 33). [3] Manual de primeros auxilios de la Cruz Roja Colombiana [4] Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el trabajo. España INSHT

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CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre Autores

Rosa Marcela Ibáñez Rodríguez

Cargo

Tutora Virtual

Dependencia

Centro de Industria y de la Construcción. Regional Tolima

Fecha

Noviembre de 2010