Fichas De Observacion.docx

Ficha de observación de una clase de Educación Física

Nombre de los observadores: Paul Marcillo, Pamela Simbaña, Diana Toaquiza, Jimmy Prado, Marlon Santos Lugar: Unidad Educativa Rumiñahui, Sangolquí

Fecha: 07/01/2019 Cantidad de estudiantes presentes: 34 Total de estudiantes: 42 estudiantes Hombres:24 Mujeres: 18

6° EGB “A”

Hora

Observación

Reflexión o Apreciaciones personales

10:50 AM

LA CLASE EMPEZO DE MANERA NORMAL EL TIMBRE DE LA INSTITUCION ANUNCIA EL CAMBIO DE HORA ASI QUE LOS ESTUDIANTES SALEN DE SUS CURSO EL 5° EGB A SALE A SU CLASE DE EDUCACION FISICA ENTRE TODOS LOS ESTUDIANTES SE REFLEJA EN SUS ROSTROS UNA EXPRESION DE ALEGRIA, COMODIDAD E INCLUSO SE OBSERVA QUE LA MAYORIA EXPRESA SUS IDEAS COMO CHISTES, CONVERSACIONES EXPRESANDO UNA COMODIDAD Y CONFORT MIENTRAS SE CAMBIAN EL VESTUARIO PARA EMPEZAR LA CLASE DE EDCACION FISICA.

EL SIMPLE HECHO DE OBSERVAR A LOS ESTUDIANTES CON ALEGRIA Y EMOCION NOS DA A COMPRENDER LA SATISFACCION QUE TIENEN DESPUES DE PASAR POR MATERIAS ANTERIORES QUE PUEDEN SER ESTRESANTES PARA ELLOS O QUE POCA COMUNICACIÓN ENTRE ELLOS PREALIZAN NOS DEMUESTRA LO IMPIRTANTE QUE LA EDUCACION FISICA APORTA AL DESARROLLO SOCIAL Y ES AHÍ DONDE LA MAORIA DE ESTUDIANTES COMPARTE SUS PENSAMIENTOS E IDEAS

EL PUNTO MAS VISIBLE QUE PRESENTA ES QUE EL CURSO ESTABA DISPERSO EN GRUPOS CONSIDERANDO QUE ESTAN ENTRE SUS MEJORES AMIGOS/AS A LA ESPERA DEL PROFESOR, PODEMOS DIVIDIRLOS ENTRE EL GURPO DE LAS MUJERES DE LOS CUALES ESTABAN LAS MAS GUAPAS (5) , LAS MAS ESTUDIOSAS (7) Y LAS AMIGAS DE TODA LA VIDA (7), Y ENTRE LOS HOMBRES LOS MAS HABILES O FASTIDIOSOS (8) Y TAMBIEN LOS AMIGOS DE TODA LA VIDA (7) y (6) PERO ENTRE ELLOS HABIAN TRES CHICOS QUE CONFORMABAN UN PEQUEÑO GRUPO LO CUAL POR SU FORMA DE ACTUAR LO ASOCIAMOS AL GRUPO DE LOS

VER QUE EL CURSO TENIA SUS GRUPOS CONFORMADOS NOS DA A ENTENDER QUE EXISTE ALGUNA DIVISION TEMPERAMENTAL EMOCIONALY ACTITUDIANAL QUE HACE QUE QUIENE TENGAN ALGUNOS DE ESTOS ASPECTOS LOS INTEGRE CON LOS QUE TENGAS IGUAL O

MENOS SOCIBLES PERO QUE COMPARTIAN LA MISMA SENSACION DE ESTAR ANSIOSOS POR LA CLASE DE EDUCACION FISICA EL PROFESOR DIO EL PRIMER SILVATO ANUNCIANDO QUE TODOS LOS ESTUDIANTES HAGAN UNA FILA YA QUE EMPEZARIA A TOMAR LISTA CADA UNOS DE LOS ESTUDIANTES SE COLOCARON DE UN MODO QUE TUVIERAN A SU PERSONA DE MAS CONFIANZA A SU LADO.

11:30AM

VINO LA PRIMERA ACTIVIDAD EL PROFESOR REQUERIA QUE TODOS SE DISPERSEN POR LOS ALREDEDORES DE LA CANCHA, VARIOS DE LOS ESTUDIANTES TROTABAN Y JUGABAN QUERIENDO ATRAPAR A SUS COMPAÑEROS, EL PROFESOR PIDIO GRUPOS DE 5 E INESPERADAMENTE LA MAYORIA DE LOS ESTUDIANTES CORRIO HACIA CUALQUIER PERSONA PARA CONFORMAR EL GRUPO DE 5, LUEGO VOLVI A DECIR QUE SE SEPARARAN Y RECORRIERAN LA CANCHA Y PIDIO GRUPOS DE 10 AHÍ EN SU MAYORIA SE MEZCLARON JUNTO A PERSONAS CON LAS QUIEN NUNCA HABIAN HABLADO, A PESONAS QUE LES CAIAN MAL , E INCLUSO JUNTO A PERSONAS QUE POR TIMIDAD NO LO HACIAN. UNA VEZ CONFORMADO LOS GRUPOS EL PROFESOR EMPEZO CON LA ACTIVIDAD DIRIGIO LOS GRUPOS QUE ERAN 4 HACIA LAS ESQUINAS DE LA CANCHA Y EMPEZO ACON LAS ACTIVIDADES LUDICO DEPORTIVAS LOS CUATRO GRUPOS SE LES ENCARG 5 BALONES DE BALONCESTO CUYO OBJETIVO ERA DE HACER 10 BOTES Y PASAR AL SIGUIENTE COMPAÑERO, LUEGO HACER PASES CON EL EQUIPO CONTRARIO. DESPUES PRACTICAR TIROS AL ARO ENCESTANDO DESDE LA ZONA DE 2 PUNTOS PARA TERMINAR CON UN JUEGO DE LOS GRUPOS EN LAS DISTINTAS CANCHAS DE BASQUET DURANTE LAS ACTIVIDADES OBSERVAMOS QUE AL INTEGRAR LOS GRUPOS: - EL GRUPO DE 3 CHICOS SE DIVIDIO Y CADA UNO ESTABA EN UN GRUPO DIFERENTE SE VIERON OBLIGADOS A CONGENIAR, PARTICIPAR DE UN

PARECIDO ASPECTO ESO SE VE YA QUE UN GRUPO DE ESTUDIOSOS ESTABA CONFORMADO POR PERSONAS DE LOS MISMOS RASGOS, DE IGUAL MODO QUE DEL GRUPO DE CHCAS GUAPAS, DE LOS HABILIDOSOS Y DEL GURPO DE AMIGOS DE TODA LA VIDA. AQUÍ SE PUEDE OBSERVAR CLARAMENTE A LA ACTIVIDAD FISICA COMO MEDIO INTEGRADOR Y ES ESO LO QUE SE BUSCA INTEGRAR A TODOS LOS MIEMBROS DE LA CLASE AL MOMENTO DE REALIZAR LAS ACTIVIDADES CONFORMAR UN GRUPO SOCIAL DONDE INTERACTUEN SIN DISCRIMINACION Y RESPETO POR ELLO ES VERIFICABLE EL HEHCO DE QUE CONFORMEN GRUPOS DE UNA MANERA INESPERADA Y QUE A FIN DE TODAS CUENTAS TERMINEN CONOCIENDO A PERSONAS QUE NO TENIAN PENSADO HABLARLES PERO A FUTURO TERMIEN SIENDO AMIGOS.

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MODO U OTRO CON LOS DEMAS COMPAÑEROS LES GUSTE O NO. EL PRIMER CHICO SE LE VIO PARTICIPATIVO CON LOS DEMAS DURANTES LAS ACTIVIDADES PREVIAS AL JUEGO DE BASQUET, EL SEGUNDO CHICO ESTABA EMOCIONADO Y SE INTEGRO MAS RAPIDO DE LO QUE SE PENSABA, EL TERCER CHICO SE LE OBSERVO COIBIDO AL REALIZAR ACTIVIDADES LAS HACIA DE UN MODO EN EL QUE NO SE SIENTA AVERGONZADO Y ESO SE REFLEJABA PORQUE COMUNMENTE ERA EL QUE MAS SE EQUIVOCABA. EL GRUPO DE LAS CHICAS LINDAS AL VERSE DISPERSAS EN OTROS GRUPOS SE VIO QUE ERAN LAS QUE MENOR PROBLEMA DE INTEGRACION TENIAN YA QUE POR SER LINDAS EL HECHO DE QUE HABLARAN O DIALOGARAN CON ELLAS NO REPRESENTABA ALGUN PROBLEMA ES MAS ERAN LAS QUE MAYOR ÉXITO TENIAN SI NOS REFERIMOS A HABILIDADES SOCIALES EL GRUPO DE LAS CHICAS ESTUDIOSAS COMO ERA DE ESPERARSE ALGUNAS DE ELLAAS TENIAN POCAS HABILIDADES PARA SOCIALIZAR EN ALGUNAS ACTIVIDADES COMO CASOS SE LES VIO QUE PADECIAN DE ALGUNA REPRESENTACION DE VERGÜENZA O TIMIDEZ AL RESPECTO CON ALGUN CHICO EL GRUPO DE LAS AMIGAS DE TODA LA VIDA ALGUNAS ESTABAN EN GRUPOS DONDE COINCIDIAN CON SUS AMIGAS PERO LO MAS REPRESENTATIVO ERA QUE DE CUALQUIER FORMA ELLAS SIEMPRE SE DESUNIAN DE LOS GRUPOS PARA INTEGRAR SU ACTUAL GRUPO CON LAS QUE MAS SE LLEBABAN ESO ERA UN ESLABON PARA LOS GRUPOS DE EDUCACION FISICA ALGUNOS DE US INTEGRANTES LAS CRITICABAN Y PEDIAN QUE SE CENTRARAN EN LAS ACTIVIDADES EL GRUPO DE LOS CHICOS HABILES Y FASTIDIOSOS COMO ERA DE ESPERARSE ESTE GRUPO LA MARORIA DE LOS INTEGRANTES COINCIDIA EN EL 1RO Y 2DO GRUPO DEBIDO A SU BREVE CAPACIDAD PARA UNIRSE COMO GRUPO AHÍ SE VIO COMO CADA UNO OPINABA DIALOGABA Y SE ORGANIZABA DURANTE LAS ACTIVIDADES ALGO QUE CABE RESALTAR ES

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EL HECHO DE QUE NUNCA SE LES VIO QUE PARASEN DE HABLAR O QUE TUVIERAN ALGUN ALTERCADO O DISPUTA ES MAS SE ENTENDIAN Y COMPRENDIAN CON ALGUNA IDEA. EL GRUPO DE LOS CHICOS QUE ERAN AMIGOS DE TODA LA VIDA ESTE GRUPO SE VIO AFECTADO YA QUE ESTABAN INTEGRADOS EN EL GRUPO DE LOS MAS HABILES Y FASTIDIOSOS ES ASI COMO ALGUNOS NO LES GUSTABA QUE LES MOLESTARAN O QUE SE LES PIDIERA QUE SE AVISPEN O PONGAS MAS GANAS O ATENCION AL ASUSNTO ESO SE VIO COMO UN PROBLEMA YA QUE COMO ERAN PARTICIPES DE LAS ACTIVIDADES ERAN JUZGADOS POR SU GRPO SEA PARA BIEN O MAL ALGUNOS ERAN MAL VISTOS O ERAN MENCIONADOS BAJO EL SUSODICHO “YA NO ESTAS CON TU NOVIO” EL GRUPO EN GENERAL Y EN RELACION A LAS ACTIVIDADES EN LA CLASE DE EDUCACON FISCIA SE LE VIO PARTICIPE Y ACTIVO EN ALGUNOS CASOS CON ALTOS Y BAJOS AL INICIO TODOS ESTABAN EMOCIONADOS POR PARTICIPAR AL FINAL TODOS TERMINARON DEL MISMO MODO FELICES CONTENTOS A NINGUNO SE LE VIO CON UNA EMOCION NEGATIVA, DURANTE LAS ACTIVIDADES LO QUE MAS SE VIO ES QUE PARA LLEVAR A CABO UNA CLASE DE EDUCACION FISICA EL COMPROMISO ES INTEGRARSE EN EL GRUPO DONDE ESTA CONFORMADO Y ES AHÍ DONDE POR EMOCIONES UNA PERSONA SE DEJA LLEVAR Y APRENDE A SOCIALIZAR