Estudiante: Jhoana Carolina Bello Pulido. Universidad de San Buenaventura 04/03/2019 EJEMPLOS RELACIONES DUALES, MULTIPLES O CONFUSAS EN PSICOLOGIA. 1. CAMPO ORGANIZACIONAL: Un psicólogo está trabajando en una organización en el área de talento humano. En una ocasión, mientras él se encontraba en su oficina realizando sus labores, se le acerco el sobrino de su esposa quien entro a trabajar hace unos días como operario, le comenta que necesita urgentemente hablar con alguien. El decide escucharlo y este le dice que se encuentra muy triste porque le han ocurrido muchas cosas últimamente, afirma que después de haber estado desempleado por un largo tiempo por fin encuentra un empleo, sin embargo ahora que lo tiene, no se siente cómodo con sus compañeros de área y hace un instante insulto a uno de ellos; por otro lado, añade que uno de los eventos que lo tiene más devastado ha sido que la madre de él (hermana de la esposa del psicólogo) le ha sido infiel a su padre, por lo cual no sabe qué hacer, quiere que lo ayude en vista de que él es la persona más cercana en el lugar y aprovechando que también es psicólogo. Ante la presente situación el enfrenta un dilema ético al tener en cuenta los roles múltiples y confusos en los que se encuentra, puesto que está desempeñando en primera media su rol de psicólogo al atender a un hombre que hace parte del personal de la institución y a su vez ocupa en segundo rol con la misma persona, que es el hecho de ser en cierta medida su familiar. Por otra parte las cosas que le comenta están vinculadas a asuntos tanto familiares como laborales que pueden tener significancia a nivel personal (al tener en cuenta a su esposa, quien tal vez no está al tanto de lo ocurrido) y para la organización con la cual mantiene una relación contractual (el empleado sostiene conflictos en el área de trabajo). 2. CAMPO EDUCATIVO: Una psicóloga trabaja en una institución educativa. Un día llama a Juanito para iniciar un proceso de evaluación psicológica, después de haber sido remitido por una docente debido a que él hace bullyng en el aula. Al hablar con el niño, él le comenta que hace poco se enteró de que su padre le es infiel a su madre, pero ella no lo sabe, además le pega cuando su mama no está para protegerlo. Por otro lado, dice que hace unos meses fuma cigarrillo porque un compañero le vende a la salida de la escuela. Al salir de la oficina le pide a la psicóloga que no les diga a sus padres nada porque podrían empeorarse las cosas en su hogar. Ella ha tenido que compartir mucho con los papas de él debido a que hacen parte del comité de padres de familia de la institución. En el último encuentro agendaron una reunión con ella para hablar de una situación familiar que no necesariamente estaba vinculada con lo comentado por el estudiante, sin embargo al reunirse, ellos aprovechan el encuentro para preguntarle por su hijo.
Estudiante: Jhoana Carolina Bello Pulido. Universidad de San Buenaventura 04/03/2019 Ante la presente situación, la psicóloga enfrenta un dilema ético al tener en cuenta los roles múltiples y confusos en los que se encuentra. Por un lado, al desempeñar sus funciones de atención individual con el estudiante, recibe información delicada. Al mismo tiempo, mantiene una relación cercana con los padres quienes son responsables de su hijo y un compromiso contractual con la institución en la que trabaja. Piensa que la información suministrada puede ser usada por la comunidad académica para gestionar algunos procesos (el consumo de drogas en la institución) y de igual manera posee datos importantes que podrían ser de interés para la familia del estudiante (la relación de los padres podría estar en conflicto, el estudiante fuma, etc), sin embargo asume que la confidencialidad es importante y cree que las implicaciones de romper este principio podrían ser considerables, debido a ello, no sabe cómo manejar la situación.