E-quinta-clase.docx

Propuesta de enseñanza: Sistema económico. Fecha: 8-08-2014. Tiempo: 80 min. Objetivos: -

Comprender el sistema comercial en América.

Contenidos: -

Sistema económico monopólico.

Actividades: -

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Se continuará con la lectura del material propuesto y se desarrollará actividades. (se retomará desde Encomienda, Mita y Yanaconazgo). (80 min). Se entregará un cuadro con las distintas actividades económicas. Se propondrá la realización de actividades: (las actividades se realizaran en grupos). ¿Qué se entiende por monopolio? (para esta actividad hay que hacer un rastreo de lo comprendido en la clase anterior, ya que con esto se cerró la clase). ¿Qué se entiende por contrabando? ¿Qué país lo ha desarrollado en mayor medida? Piensen que ustedes son periodistas y el diario para el que trabajan les solicita que escriban una noticia sobre el “Contrabando Comercial” ¿cómo escribirías la historia? (esta actividad se llevará como tarea para su corrección). Luego de considerar Encomienda, Mita, y Yanaconazgo, responder: ¿Para ustedes Encomienda, Mita y Yanaconazgo son forma esclavista de trabajo? ¿Creen que en la actualidad existen formas de trabajo esclavista? A partir de la lectura de un fragmento del libro “La Conquista de América” de Todorov que hace referencia a la vida de los obreros que trabajaban en las minas de plata: ¿Cómo crees que podría ser la vida de ellos?

6- Elaborar una reflexión de lo que representó la economía minera para América.