Dll_araling Panlipunan 4_q1_w1.docx

  • Uploaded by: Karen Rhenak Borce Borreta
  • 0
  • 0
  • December 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Dll_araling Panlipunan 4_q1_w1.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 678
  • Pages: 2
GRADES 1 to 12 DAILY LESSON LOG

School: Teacher: Teaching Dates and Time:

MONDAY I. LAYUNIN A. PAMANTAYANG PANGNILALAMAN B. PAMANTAYAN SA PAGGANAP C. MGA KASANAYAN SA PAGKATUTO (Isulat ang code ng bawat kasanayan) I. NILALAMAN KAGAMITANG PANTURO A. Sanggunian 1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro 2. Mga Pahina sa Kagamitang Pangmag-aaral B. Kagamitan II. PAMAMARAAN

Grade Level: Learning Area:

LACUB CENTRAL SCHOOL JACQUELINE A. VISTE

JUNE 5-9, 2017 (WEEK 1)

TUESDAY

Quarter:

WEDNESDAY

THURSDAY

Ang mga mag-aaral ay naipaliliwanag na ang Pilipinas ay isang bansa. AP4AAB – Ia -1 AP4AAB – Ia -1 AP4AAB – Ia -1 Natatalakay ang konsepto ng Nakapagbibigay ng halimbawa Naiisa-isa ang mga katangian ng bansa bansa ng bansa PAGKILALA SA BANSA

1ST QUARTER

FRIDAY

Pahina 1-4 Pahina 2-7

Pahina 1-4 Pahina 2-7

Pahina 1-4 Pahina 2-7

(Performance Task and Remediation)

Pahina 1-4 Pahina 2-7

Mapa ng Asya at mundo, panulat, chalk, tv, aklat Paano masasabing ang isang lugar ay isang bansa?

Ang Pilipinas ba ay isang bansa? Bakit?

Ano-ano ang mga elementong dapat mayroon ang isang lugar para matawag itong bansa? Maituturin bang isang bansa ang isang lugar kung wala itong soberanya o ganap na kalayaan? Ano ang kaugnayan ng soberanya o ganap na kalayaan sa isang bansa?

B. Paghahabi sa layunin ng aralin

Ano ang ngalan ng ating bansa? Bakit sinasabing isang bansa ang Pilipinas?

Ano-anong mga bansa ang matatagpuan sa labas ng Pilipinas?

Bakit sinasabing ang Pilipinas ay isang bansa?

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin

Ano ang kaugnayan ng tao at bansa?

May pagkakaiba ba ang ating bansa sa ibang bansa?

Iugnay ang bansa at mga taong naninirahan dito.

Ipalaro ang “ SAKAY, LAKBAY, SALAKAY “ TG – pahina 1-2

Pagtalakay sa teksto: “Ang Pilipinas ay isang Bansa” LM pahina 1-3

Pagtalakay sa teksto: “Ang Pilipinas ay isang Bansa” Mga Elemento ng Bansa LM pahina 3-4

Ipagawa sa mag-aaral ang Gawin Mo – “Gawain C” LM - pahina 5

Itanong: TG – pahina 2.

Itanong: LM pahina 4 bilang 1-3

Oral Recitation/ pag-uulat ng

Oral Recitation

Pagsagot sa mga katanungan

Pagproseso sa mga gawain

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #2 F. Paglinang sa kabihasnan

ARALING PANLIPUNAN

Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa konsepto ng bansa.

A. Balik-aral at/o pagsisimula ng bagong aralin

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #1

IV

(Tungo sa Formative Assessment) G. Paglalapat ng aralin sa pangaraw-araw na buhay

bawat pangkat Masasabi ba ninyong importante na ang pag-aralan ang tungkol sa ating bansa? Bakit?

Bilang mag-aaral paano mo maipapakita ang pagmamahal ating bansa?

Bilang mag-aaral, bakit kailangang magkaroon ng ganap na kalayaan ang isang bansa?

Pumili ng isang elemeto ng isang bansa at ipaliwanag ang kahalagahan nito.

H. Paglalahat ng aralin

Paano matatawag na isang bansa ang isang lugar? Anoano ang konsepto nito?

Paano maituturing na bansa ang isang bansa? magbigay ng halimbawa.

Anu-ano ang mga katangian/elemento ng isang bansa?

Anu-ano ang mga katangian/elemento ng isang bansa? Original File Submitted and Formatted by DepEd Club Member - visit depedclub.com for more

I. Pagtataya ng aralin

Gawin ang “Natutuhan Ko III”, LM pahina 7.

Sagutan GAWIN MO LM – Gawain A pahina 5

Gawin: LM - GAWAIN B pahina 5

Sagutan: LM - “NATUTUHAN KO” I – Pahina 6

Magbigay ng limang halimbawa ng bansa.

Ano-ano ang elemento ng isang bansa?

Sagutin: Ano ang kahalagahan ng pagkakaroon ng mga elemento ang isang bansa?

Bigyang katwiran ang kahalagahan ng pagkakaroon ng element ng isang bansa.

J. Karagdagang gawain para sa takdang aralin at remediation IV. MGA TALA V. PAGNINILAY A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mga mag-aaral na nakaunawa sa aralin D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation E. Alin sa mga istratehiya/technique sa pagtuturo ang nakatulong ng lubos? F. Anong suliranin ang aking naranasan na nasolusyunan sa tulong ng aking punongguro? G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Related Documents


More Documents from "hansel"