GRADES 1 to 12 DAILY LESSON LOG
School: Teacher: Teaching Dates and Time:
MONDAY I. LAYUNIN A. PAMANTAYANG PANGNILALAMAN B. PAMANTAYAN SA PAGGANAP C. MGA KASANAYAN SA PAGKATUTO (Isulat ang code ng bawat kasanayan) I. NILALAMAN KAGAMITANG PANTURO A. Sanggunian 1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro 2. Mga Pahina sa Kagamitang Pangmag-aaral B. Kagamitan II. PAMAMARAAN
Grade Level: Learning Area:
LACUB CENTRAL SCHOOL JACQUELINE A. VISTE
JUNE 5-9, 2017 (WEEK 1)
TUESDAY
Quarter:
WEDNESDAY
THURSDAY
Ang mga mag-aaral ay naipaliliwanag na ang Pilipinas ay isang bansa. AP4AAB – Ia -1 AP4AAB – Ia -1 AP4AAB – Ia -1 Natatalakay ang konsepto ng Nakapagbibigay ng halimbawa Naiisa-isa ang mga katangian ng bansa bansa ng bansa PAGKILALA SA BANSA
1ST QUARTER
FRIDAY
Pahina 1-4 Pahina 2-7
Pahina 1-4 Pahina 2-7
Pahina 1-4 Pahina 2-7
(Performance Task and Remediation)
Pahina 1-4 Pahina 2-7
Mapa ng Asya at mundo, panulat, chalk, tv, aklat Paano masasabing ang isang lugar ay isang bansa?
Ang Pilipinas ba ay isang bansa? Bakit?
Ano-ano ang mga elementong dapat mayroon ang isang lugar para matawag itong bansa? Maituturin bang isang bansa ang isang lugar kung wala itong soberanya o ganap na kalayaan? Ano ang kaugnayan ng soberanya o ganap na kalayaan sa isang bansa?
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
Ano ang ngalan ng ating bansa? Bakit sinasabing isang bansa ang Pilipinas?
Ano-anong mga bansa ang matatagpuan sa labas ng Pilipinas?
Bakit sinasabing ang Pilipinas ay isang bansa?
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin
Ano ang kaugnayan ng tao at bansa?
May pagkakaiba ba ang ating bansa sa ibang bansa?
Iugnay ang bansa at mga taong naninirahan dito.
Ipalaro ang “ SAKAY, LAKBAY, SALAKAY “ TG – pahina 1-2
Pagtalakay sa teksto: “Ang Pilipinas ay isang Bansa” LM pahina 1-3
Pagtalakay sa teksto: “Ang Pilipinas ay isang Bansa” Mga Elemento ng Bansa LM pahina 3-4
Ipagawa sa mag-aaral ang Gawin Mo – “Gawain C” LM - pahina 5
Itanong: TG – pahina 2.
Itanong: LM pahina 4 bilang 1-3
Oral Recitation/ pag-uulat ng
Oral Recitation
Pagsagot sa mga katanungan
Pagproseso sa mga gawain
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #2 F. Paglinang sa kabihasnan
ARALING PANLIPUNAN
Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa konsepto ng bansa.
A. Balik-aral at/o pagsisimula ng bagong aralin
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #1
IV
(Tungo sa Formative Assessment) G. Paglalapat ng aralin sa pangaraw-araw na buhay
bawat pangkat Masasabi ba ninyong importante na ang pag-aralan ang tungkol sa ating bansa? Bakit?
Bilang mag-aaral paano mo maipapakita ang pagmamahal ating bansa?
Bilang mag-aaral, bakit kailangang magkaroon ng ganap na kalayaan ang isang bansa?
Pumili ng isang elemeto ng isang bansa at ipaliwanag ang kahalagahan nito.
H. Paglalahat ng aralin
Paano matatawag na isang bansa ang isang lugar? Anoano ang konsepto nito?
Paano maituturing na bansa ang isang bansa? magbigay ng halimbawa.
Anu-ano ang mga katangian/elemento ng isang bansa?
Anu-ano ang mga katangian/elemento ng isang bansa? Original File Submitted and Formatted by DepEd Club Member - visit depedclub.com for more
I. Pagtataya ng aralin
Gawin ang “Natutuhan Ko III”, LM pahina 7.
Sagutan GAWIN MO LM – Gawain A pahina 5
Gawin: LM - GAWAIN B pahina 5
Sagutan: LM - “NATUTUHAN KO” I – Pahina 6
Magbigay ng limang halimbawa ng bansa.
Ano-ano ang elemento ng isang bansa?
Sagutin: Ano ang kahalagahan ng pagkakaroon ng mga elemento ang isang bansa?
Bigyang katwiran ang kahalagahan ng pagkakaroon ng element ng isang bansa.
J. Karagdagang gawain para sa takdang aralin at remediation IV. MGA TALA V. PAGNINILAY A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mga mag-aaral na nakaunawa sa aralin D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation E. Alin sa mga istratehiya/technique sa pagtuturo ang nakatulong ng lubos? F. Anong suliranin ang aking naranasan na nasolusyunan sa tulong ng aking punongguro? G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?