Diagnostico Grupo Vereda Delicias.docx

Diagnostico grupo Vereda delicias Sibate

Angie Lorena Arévalo Muñoz ID: 525610

Andrea Rodríguez

MUJERES Contenido:        

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Introducción……………………………………………………………………… descripción del grupo……………………………………………………………. consentimientos firmados por las integrantes del grupo………………………… técnicas con evidencias…………………………………………………………... priorización……………………………………………………………………….. árbol de problemas/ evidencias…………………………………………………… árbol de objetivos/ evidencias…………………………………………………….. objetivos  general  especifico diagnostico grupal…………………………………………………………………… anexos  entrevistas  encuestas  fotografías ( actividades)

INTRODUCCION El presente informe es realizado con fines netamente académicos, en el cual se realizara un diagnostico grupal según los resultados que fueron recopilados en los diferentes encuentros con las participantes del grupo.

DESCRIPCION DEL GRUPO El grupo consta de 10 mujeres en las edades de 29 a 70 años, pertenecientes a la vereda delicias del municipio de Sibate, conocidas ya entre ellas pero ninguna hace parte de algún grupo en específico de la vereda. Evangelina Parraga Baracaldo Elizabeth pardo Fanny González Edilma Hernández Reyes Judith González

64 años 42 años 70 años 48 años 60 años

Luz Marilse Riaño Mendabelso Dona Tila Gonzalez Romero Sonia Rocio Bernal Ana Clara Suarez Montoya Maria Oliva Rivera ENTERVISTAS 1: ¿Qué estudios tiene?   

8 / primaria 1 / bachiller 1 / bachiller, técnico, tecnólogo

2: ¿en que trabaja?   

4 / campo 1 / pensionada 5 / hogar

3: ¿Qué hace en su tiempo libre?     

Dormir / 3 Tejer y dormir / 2 Amistades / 3 Deporte/ 1 Educación de mi hijo/ 1

4: ¿Qué le gustaría hacer en su tiempo libre?    

Terminar estudios/ 5 Trabajos del campo / 1 Curso de repostería/2 Curso de belleza/ 2

5:¿tiene hijos? 

Si / 10

6: ¿Cuántos hijos tienen?   

5/ 2 3/5 2/1

29 años 65 años 35 años 60 años 60 años

 

6/1 7 /1

7: ¿Qué edades tienen? 

3 años a 52 años

8: si sus hijos no estudian marque con una (X) las situaciones que usted considere que sean las razones por la cual su hijo o sus hijos no estudian.    

Trabajan/1 No quieren estudiar /3 Es muy lejos la escuela o colegio / 1 Otra ¿cuál?

9: ¿siempre ha vivido en esta vereda?  

Si/ 7 No / 3

10: ¿con quién vive en su casa?   

Esposo e hijos/ 7 Hijo /2 Nieto / 1

11: ¿es usted casada?   

si /6 no/ 3 viuda/ 1

12: ¿qué estudios tiene su pareja?  

Primaria /8 Bachiller / 2

12: ¿en que trabaja su pareja?     

Pensionado / 1 Agricultor y chofer/ 1 Agricultor/ 5 Operario de plata/ 1 Independiente/1

13: ¿alguna vez su pareja la insultado?  

Si / 7 No / 2

14: ¿si su respuesta es sí, estos insultos se los ha dicho frente a sus amigos o hijos?  

Si / 7 No /2

15: si su respuesta es sí, por favor describa la reacción de ellos.  

No hacen nada/ 5 Lloran/ 2

16: ¿alguna vez su pareja la ha agredido físicamente?  

Si / 6 No / 4

17: si su respuesta es sí, responda por favor. ¿Cuál cree usted que es la causa de estos maltratos?      

El alcohol /5 Es de mal genio /3 Yo no le hago caso / Los niños / 1 Porque quería Por mujeres

ENCUESTAS 

Las encuestas se le realizaron a personas pertenecientes de la vereda delicias, incluyendo hombres y mujeres.

1. ¿considera que la vereda delicias del municipio de Sibaté es segura? a) Si /4 b) No/6 2. ¿en dónde cree usted que se presenta más violencia? a) En la familia/8 b) En las escuelas o colegios/7 c) En el trabajo/6 3. ¿si usted ve que están agrediendo físicamente a una mujer que hace? a) Me voy

4.

5. a) b) c) d) e) f) g) h)

b) Ayudo a la mujer/2 c) Solo me quedo mirando d) Grabo e) Llamo a la policía/8 f) No hago nada Marque con una (X) las opciones que considere correctas según la siguiente pregunta: ¿Qué considera usted que la mujer debe hacer en su tiempo libre? a) Trabajar/1 b) Cuidar los niños/5 c) Arreglar la casa/5 d) Hacer de comer/4 e) Lavar la ropa de todos/4 f) Salir con sus amigas/5 g) Descansar /2 h) Tomarse una cerveza Marque con una (X) las opciones que considere correctas según la siguiente pregunta: ¿Qué considera usted hacer el hombre debe hacer en su tiempo libre? Trabajar/1 Cuidar los niños/2 Arreglar la casa/6 Hacer de comer/1 Lavar la ropa de todos/1 Salir con sus amigos Descansar/1 Tomarse una cerveza

OBSERVACION: UNA RESPUESTA QUE NO ESTBA EN LAS OPCIONES Y UNA DE LAS QUE MAS DECIAN ERA QUE EL HOMBRE DEBERIA COMPARTIR MAS CON LA FAMILIA. TECNICAS: 

Presentación ( telaraña)

PRIORIZACION TEMA DESESCOLARIDAD VIOLENCIA FAMILIA DESEMPLEO

1

2

3

4

5

6

La priorización se le realizo a las integrantes del grupo en la que se destacó el desempleo y por ende será la problemática que se va a trabajar, pero cabe resaltar que la familia fue una de las problemáticas que tuvo un alto puntaje.

ARBOL DE PROBLEMAS FALTA DE EMPRESAS MALA COMUNICACIÓN

DESINTERES

PROFESIONALES NEGATIVOS

ANALFABETISMO

IMPULSADORES NEGATIVOS ESCASES

DESEMPLEO

DIFICIL ACCESO

FALTA DE RECURSOS DESESCOLARIDAD

ARBOL DE OBJETIVOS PROFESIONALES POSITIVOS

MICRO-EMPRESAS BUENA COMUNICACIÓN

IMPULSADORES POSITIVOS INTERES

ECONOMIA

EDUCACION

EMPLEO

FACIL ACCESO

RECURSOS EDUCACION

OBJETIVO GENERAL Reconocer las principales problemáticas que presentan las mujeres del grupo, pertenecientes a la vereda delicias del municipio de Sibate. OBJETIVOS ESPECIFICOS   

Incentivar a las participantes a la búsqueda de nuevas oportunidades laborales Generar espacio de participación, y motivación Fortalecer la autonomía de cada una de las integrantes

DIAGNOSTICO GRUPAL

En el transcurso de las actividades que se llevaban a cabo se evidenciaron múltiples problemáticas en cada una de las participantes, pero en el momento de estar en el grupo las actitudes de ellas cambian al 100%, son más alegres, extrovertidas, se ríen mucho, claro está que hay unas líderes y otras que la siguen. Las relaciones de ellas son buenas por lo que se pudo evidenciar, tiene una comunicación asertiva, con un vocabulario adecuado pero que a su vez las hacía reír a ellas. Al realizar un conversatorio ellas manifiestan que en su tiempo libre no hay mucho que hacer, solamente los quehaceres del hogar, y tener listo todo cuando llegue su esposo o pareja, por ende en la priorización el desempleo fue la problemática que tuvo un mayor puntaje, y la que ellas decidieron que trataríamos, al realizar un juego de roles nuevamente se evidencio la líder del grupo (SRA SONIA), quien aportaba ideas muy buenas al momento de las actividades, como la de micro- empresas y el apoyo de profesionales positivos. El grupo mostro buena disposición ante las actividades e interés por próximas sesiones para reunirnos. En conclusión estas mujeres me dieron a conocer que es importante poder interactuar con otras personas, para así mismo su tiempo libre sea de mayor provecho, como muchas lo manifestaron en las entrevistas diciendo que les gustaría terminar sus estudios o hacer cursos de belleza, repostería o aprender a tejer con todas sus técnicas.

EVIDENCIAS