Diagnostico 6to Basico.docx
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Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Angulo Martin EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Reinaldo Apablaza EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Araya Cristobal EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
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4
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Formación Ciudadana
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Balboa Elena EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Cabezas Tomas EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
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Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Celis Miyarai EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
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NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Celis Pia EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
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NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Diaz Libni EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Gonzalez Martina EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
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Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: González Danyela EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Jara Estefanía EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Jerez Sofía EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Jofre Benjamin EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Lagos Sebastián EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Lagos Felipe EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Mancilla Florencia EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Mancilla Magdalena EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Marchant Victor EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
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Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Marín Belén EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Marín Carlos EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Mateluna Emilia EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Molina Francisca EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Molina Alondra EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Monzo Joaquín EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
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Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Mora Ángel EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Narváez Sebastián EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Navarro Mariana EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
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Formación Ciudadana
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Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Neira María EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
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Formación Ciudadana
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13%
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Olmedo Marín EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
5
II
4
4
III
15
12
56%
Geografía
Formación Ciudadana
6%
80%
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Pacheco Valentina EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
4
II
4
0
III
15
10
44%
Geografía
Formación Ciudadana
0%
67%
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Palma Valentina EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
1
II
4
2
III
15
10
11%
Geografía
Formación Ciudadana
50%
67%
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Palma Catalina EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
4
44%
II
4
2
50%
III
15
15
Geografía
Formación Ciudadana
100%
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Placencia Benjamín EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
2
22%
II
4
1
25%
III
15
3
20%
Geografía
Formación Ciudadana
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Quintana Thomas EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
2
22%
II
4
2
50%
III
15
6
40%
Geografía
Formación Ciudadana
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Ramírez Lucas EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
2
22%
II
4
1
25%
III
15
8
Geografía
Formación Ciudadana
53%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Reyes Matías EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
1
II
4
3
III
15
4
11%
Geografía
Formación Ciudadana
75%
27%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Saavedra Renata EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
3
33%
II
4
1
25%
III
15
0
0%
Geografía
Formación Ciudadana
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Salazar Yhoel EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
0
II
4
2
III
15
1
0%
Geografía
Formación Ciudadana
50%
7%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Santamaría Martina EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
4
44%
II
4
2
50%
III
15
15
Geografía
Formación Ciudadana
100%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Silva Benjamín EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
0
II
4
2
III
15
12
0%
Geografía
Formación Ciudadana
50%
73%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Silva Rafael EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
1
II
4
2
III
15
2
11%
Geografía
Formación Ciudadana
50%
13%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Tapia Amaro EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
2
22%
II
4
0
0%
III
15
4.5
Geografía
Formación Ciudadana
30%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Urra Jairo EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
0
0%
II
4
0
0%
III
15
0
0%
Geografía
Formación Ciudadana
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Valenzuela Benjamín EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
0
II
4
2
III
15
10
0%
Geografía
Formación Ciudadana
50%
67%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
ANÁLISIS DEL DIAGNÓSTICO DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES 6TO BASICO A. La asignatura se divide en tres ejes; siendo evaluados dos de éstos. En el eje de Historia: un 60% se encasilla en el nivel BAJO, el 29 % en el nivel MEDIO BAJO, el 11 % en el tramo MEDIO ALTO y un 0 % en ALTO. En el eje de Geografía: un 54% se encasilla en el nivel BAJO, el 30% en el nivel MEDIO BAJO, el 15 % en el tramo MEDIO ALTO y un 2% en ALTO. En el eje de Formación Ciudadana: un 31% se encasilla en el nivel BAJO, el 20% en el nivel MEDIO BAJO, el 36 % en el tramo MEDIO ALTO y un 13% en ALTO.
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Angulo Martin EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
3
II
4
0
III
15
12
30%
Geografía
Formación Ciudadana
0%
80%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Reinaldo Apablaza EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
1
11%
II
4
0
0%
III
15
7
Geografía
Formación Ciudadana
47%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Araya Cristobal EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
0
0%
II
4
1
25%
III
15
0
0%
Geografía
Formación Ciudadana
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Balboa Elena EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
6
II
4
2
III
15
12
67%
Geografía
Formación Ciudadana
50%
80%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Cabezas Tomas EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
1
11%
II
4
3
75%
III
15
12
80%
Geografía
Formación Ciudadana
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Celis Miyarai EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
3
33%
II
4
3
75%
III
15
11
73%
Geografía
Formación Ciudadana
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Celis Pia EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
6
67%
II
4
3
75%
III
15
6
Geografía
Formación Ciudadana
40%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Diaz Libni EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
2
22%
II
4
1
25%
III
15
15
Geografía
Formación Ciudadana
100%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Gonzalez Martina EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
4
44%
II
4
3
75%
III
15
14
80%
Geografía
Formación Ciudadana
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: González Danyela EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
1
11%
II
4
1
25%
III
15
7
Geografía
Formación Ciudadana
47%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Jara Estefanía EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
2
22%
II
4
2
50%
III
15
12
Geografía
Formación Ciudadana
80%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Jerez Sofía EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
5
II
4
1
III
15
12
56%
Geografía
Formación Ciudadana
25%
80%
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Jofre Benjamin EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
1
11%
II
4
1
25%
III
15
10
10%
Geografía
Formación Ciudadana
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Lagos Sebastián EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
2
22%
II
4
0
0%
III
15
6
Geografía
Formación Ciudadana
40%
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Lagos Felipe EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
0
II
4
4
III
15
5
0%
Geografía
Formación Ciudadana
100%
33%
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Mancilla Florencia EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
4
II
4
0
III
15
10
44%
Geografía
Formación Ciudadana
0%
67%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Mancilla Magdalena EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
3
33%
II
4
2
50%
III
15
13
Geografía
Formación Ciudadana
87%
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Marchant Victor EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
0
0%
II
4
1
25%
III
15
1
7%
Geografía
Formación Ciudadana
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Marín Belén EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
4
II
4
1
III
15
9
44%
Geografía
Formación Ciudadana
25%
60%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Marín Carlos EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
0
0%
II
4
0
0%
III
15
7
Geografía
Formación Ciudadana
47%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Mateluna Emilia EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
3
33%
II
4
0
0%
III
15
1
7%
Geografía
Formación Ciudadana
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Molina Francisca EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
1
11%
II
4
0
0%
III
15
2
13%
Geografía
Formación Ciudadana
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Molina Alondra EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
2
II
4
3
III
15
15
22%
Geografía
Formación Ciudadana
75%
100%
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Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Monzo Joaquín EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
2
II
4
2
III
15
15
22%
Geografía
Formación Ciudadana
50%
100%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Mora Ángel EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
0
II
4
2
III
15
9
0%
Geografía
Formación Ciudadana
50%
60%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Narváez Sebastián EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
0
0%
II
4
1
25%
III
15
7
Geografía
Formación Ciudadana
47%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Navarro Mariana EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
2
22%
II
4
0
0%
III
15
9
Geografía
Formación Ciudadana
60%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Neira María EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
5
II
4
2
III
15
2
56%
Geografía
Formación Ciudadana
50%
13%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Olmedo Marín EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
5
II
4
4
III
15
12
56%
Geografía
Formación Ciudadana
6%
80%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Pacheco Valentina EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
4
II
4
0
III
15
10
44%
Geografía
Formación Ciudadana
0%
67%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Palma Valentina EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
1
II
4
2
III
15
10
11%
Geografía
Formación Ciudadana
50%
67%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Palma Catalina EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
4
44%
II
4
2
50%
III
15
15
Geografía
Formación Ciudadana
100%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Placencia Benjamín EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
2
22%
II
4
1
25%
III
15
3
20%
Geografía
Formación Ciudadana
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Quintana Thomas EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
2
22%
II
4
2
50%
III
15
6
40%
Geografía
Formación Ciudadana
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Ramírez Lucas EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
2
22%
II
4
1
25%
III
15
8
Geografía
Formación Ciudadana
53%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Reyes Matías EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
1
II
4
3
III
15
4
11%
Geografía
Formación Ciudadana
75%
27%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Saavedra Renata EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
3
33%
II
4
1
25%
III
15
0
0%
Geografía
Formación Ciudadana
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Salazar Yhoel EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
0
II
4
2
III
15
1
0%
Geografía
Formación Ciudadana
50%
7%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Santamaría Martina EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
4
44%
II
4
2
50%
III
15
15
Geografía
Formación Ciudadana
100%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Silva Benjamín EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
0
II
4
2
III
15
12
0%
Geografía
Formación Ciudadana
50%
73%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Silva Rafael EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
1
II
4
2
III
15
2
11%
Geografía
Formación Ciudadana
50%
13%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Tapia Amaro EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
2
22%
II
4
0
0%
III
15
4.5
Geografía
Formación Ciudadana
30%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Urra Jairo EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
0
0%
II
4
0
0%
III
15
0
0%
Geografía
Formación Ciudadana
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
Niveles de Desempeño en la asignatura de "Historia, geografía y ciencias sociales" 6 º Básico A Diagnóstico: Valenzuela Benjamín EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA POR EJE EJE DE APRENDIZAJE
Nº preguntas
Puntaje
Puntaje obtenido
NIVEL DE DESEMPEÑO BAJO (0-25%)
MEDIO BAJO (26-50%)
MEDIO ALTO (51-80%)
ALTO (81-100 %)
Se evidencia escaso o nulo desarrollo.
Se presenta en estado incipiente (no consolidada) o de manera poco consistente.
El desarrollo es satisfactorio, presentándose dentro de lo esperado.
El desarrollo supera el nivel esperado, evidenciándose un óptimo dominio de ésta.
Historia. I
9
0
II
4
2
III
15
10
0%
Geografía
Formación Ciudadana
50%
67%
Escuela Cumbres de Nos Camino Nos a los Morros #1297 Fono: 22- 8571435 www.colegiocumbresdenos.cl
ANÁLISIS DEL DIAGNÓSTICO DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES 6TO BASICO A. La asignatura se divide en tres ejes; siendo evaluados dos de éstos. En el eje de Historia: un 60% se encasilla en el nivel BAJO, el 29 % en el nivel MEDIO BAJO, el 11 % en el tramo MEDIO ALTO y un 0 % en ALTO. En el eje de Geografía: un 54% se encasilla en el nivel BAJO, el 30% en el nivel MEDIO BAJO, el 15 % en el tramo MEDIO ALTO y un 2% en ALTO. En el eje de Formación Ciudadana: un 31% se encasilla en el nivel BAJO, el 20% en el nivel MEDIO BAJO, el 36 % en el tramo MEDIO ALTO y un 13% en ALTO.
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