Debat 1 - Que Es El Neoclassicism

Debat 25/5/14 Tema: L’economia neoclàssica. Obertura: -

-

Ronda de presentacions. Presentació del text i dels autors. Ronda sobre què és l’economia neoclássica. o Falta de realitat. o Falta de perspectiva histórica. o Teories massa rígides. o Si no entenem l’economia, millor la no intervenció. o Massa dependencia dels models matemàtics. o És una pseudo-ciència. o Problema de mètode. o L’economia ha d’estar al servei de les persones. Presentació dels articles. o Whig History:  Idea ppal: Consequències de la concepcióo de que le idees passades són necessariament inferiors.  Coneixement deixat de banda.  Visió molt reduccionista de l’econnomia.  Manca de pluralisme.  Anàlisi de la realitat des d’una única perspectiva.  Polítiques econòmiques basades en models.  Economia s’ha tornat una religió, no hi ha qüuestionament.  Tornar a ajuntar realitat i economía.  Com es pot corregir la manca de pluralisme? o Neoclassical economics:  Text purament filosòfic.  Supòsits en que es basa. Pareto-optimalitat, egoisme dels agents, llei de Say, funcions Cobb-Douglas…  Busca dels punts en comú dels models neoclássics.  · axiome responsables de la dificultat d’adaptació a la realitat, útils políticament.  Individualisme, instrumentalisme i equilibri metodolòogics.  Individualisme: L’explicació socioeconómica es porta a nivel de la gent i el món en contraposició.  Instrumentalisme metodològic: La fi jjustifica els mitjans, individus orientats a satisfer les nostres necessitats. Maximització d’utilitats indiiduals.  Equilibri metodològic: Comencem el problema des del final. Suposem idea d’equilibri. Origen: Cournot, ja parteix de l’equilibri.  Grans revistes repeteixen els esquemes típics, la crítica de moltes barreres que impedeixen la difusió de la crítica. o Debat.



o

Caiguda del mur crea época d’optimisme en el capitalisme fal·l``hacia del fi de les ideologies.  Matemàntiques són una eina útil, s’han d’incorporar quan es poden incorporar.  Raons polítiques, afavormient d’alguns interessos  Tonar al debat sobre què és el neoclassicisme.  Concepte historia de Samuelson  Com no es van enfrontar a Samuelson quan va treure l’article.  Teoria justifica la no intervenció de l’estat en l’economia.  El que importa és el mètode,, no el tema d’estudi.  A la realitat el pparadigma neoliberal absolut no existeix.  Concepte d’utilitat no pot integrar passions.  Equilibri és un bon mètode.  Problema és l’assumpció de l’equilibri  Estudi de l’economiaés una mera resolución d’un problema matemàtic.  Com comptabilitzem les variables. Importància del PIB  L’equiibri imput igual a output no es compleix. Les premises són falses.  S’ha de construir una teoría nova, el mètode deductiu no ha funcionat.  No es poden fer servir coses físiques per mesurar conses subjectives.  El PIB no reflexa exactament el benestar de la societat, però ¿tenim alguna cosa millor?  El model posa parches als problemas. Pero el problema és l’individualisme metodològic  ¿Qué es l’equilibri?  La matemática no ha demostrat les condicions per a l’equilibri.  És útil l’equilibri per analitzar el món.  L’economia neoclàssica és molt àmplia.  L’economia no es pot estudiar partint de l’índividu Cal entendre institucions, relacions de poder...  EL PIB és una cosa de l’economia occidental.  L’economia no es mira a llarg termini.  El PIB és una merda.  Les societats que han triunfat són les que es fonamenten en l’IPC. Ronda final.  Pregunta: Algun model neoclassic no té aquests axiomes?.  Molt bones impressions del debat.  Cal fer ronda d’obertura.  Creure que l’economia pot existir sense l’estat és un engany.  La nostra formació económica no explica com actúen els agents.  Marc de l’economia és imcomplert.  EL problema çes de recursos.  Cal fer conclusions per escrit.  Massa ideologització del debat.  S’han de treballar tots els temes des d’una perspectiva científica.  Més concreció de les preguntes.



Respostes concretes.