Davini Maria Cristina
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Capítulo Tres. Las instituciones de formación de los docentes: campo de tensiones pedagógicas y políticas
Instituciones de formación docente
Endogamia Tendencias en el comportamiento político institucional
Isomorfismo
Deterioro del prestigio social
Capítulo Cuatro. Pedagogías en la formación de los docentes: problemas de la formación en acción
Enfoque académico Disociación entre teoría y practica Enfoque eficientista
Pedagogía crítica
Reivindicación de la práctica
Instituciones de formación docente
Endogamia Tendencias en el comportamiento político institucional
Isomorfismo
Deterioro del prestigio social
Capítulo Cuatro. Pedagogías en la formación de los docentes: problemas de la formación en acción
Enfoque académico Disociación entre teoría y practica Enfoque eficientista
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