Curso En Linea

  • Uploaded by: Mauricio Alminati
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  • December 2019
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  • Words: 513
  • Pages: 3
Curso

Diseño de Circuitos Contadores

Docente

Mauricio Alminati

Dirigido a 

Estudiantes de Electrónica y Sistemas

Requisitos

Tener conocimientos de filp­flops y circuitos  secuenciales

Contexto del curso

El curso se realizará bajo el enfoque de aprendizaje  on line; la enseñanza aprendizaje  se efectuará en un  entorno virtual utilizando la plataforma Moodle en  donde habrá discución, intercambio y evaluación de  los contenidos del curso, durante 6 semanas  académicas. 

Competencias

1. Analizar y diseñar circuitos contadores 2. Utilizar adecuadamente los tipos de contadores en  C.I. 3. Aplicar contadores en otros circuitos electrónicos

Semana

Temática a desarrollar

Primera

 Presentación del curso  Ambientación con la plataforma Moodle  Ambientación con el software simulador  KTECHLAB

Actividades a  realizar Buscar un sitio  electrónico en el  que se trate de  circuitos  secuenciales en  general.

Materiales Plataforma  Moodle Guia de  contenidos

Buscar al software  de simulación  electrónica  KTECHLAB y  descargarlo.

Productos  Acreditables ­ Subir al  Moodle la  presentación  electrónica de  un resumen de  circuitos  secuenciales. ­ Subir al  Moodle  la  simulación de  un circuito  secuencial

Descargar  adicionalmente la  guia de usuario  del KTECHLAB Segunda Especificaciones de los Contadores Modelo de un Contador Tipos de Contadores Contadores Síncronos (en paralelo) Contadores Síncronos ascendentes /descendentes

Leer la temática  propuesta en la  plataforma

Presentación  del contenido  teórico

Analizar los  ejercicios  realizados

Presentación  de los ejercicios  desarrollados

Bajar al simulador  los ejercicios  digitalizados y  observar su  comportamiento

Archivos de  ejercicios  digitalizados  (simulaciones)

Realizar la  simulación de los 

Subir al Moodle  los archivos de  los ejercicios  propuestos  como tarea

ejercicios  propuestos. Tercera

Contadores con Prestablecimiento Leer la temática  Conexión en cascada de contadores BCD propuesta en la  Diseño de Contadores síncronos plataforma

Presentación  del contenido  teórico

Analizar los  ejercicios  realizados

Presentación  de los ejercicios  desarrollados

Bajar al simulador  los ejercicios  digitalizados y  observar su  comportamiento

Archivos de  ejercicios  digitalizados  (simulaciones)

Subir al Moodle  los archivos de  los ejercicios  propuestos  como tarea

Realizar la  simulación de los  ejercicios  propuestos. Cuarta

Contadores en Anillo Contadores síncronos en C.I. Decodificación de un Contador

Leer la temática  propuesta en la  plataforma

Presentación  del contenido  teórico

Analizar los  ejercicios  realizados

Presentación  de los ejercicios  desarrollados

Bajar al simulador  los ejercicios  digitalizados y  observar su  comportamiento

Archivos de  ejercicios  digitalizados  (simulaciones)

Subir al Moodle  los archivos de  los ejercicios  propuestos  como tarea

Realizar la  simulación de los  ejercicios  propuestos. Quinta

Contadores Asíncronos (de rizo) Contadores con números MOD < 2 Contador Asíncrono descendente

Leer la temática  propuesta en la  plataforma

Presentación  del contenido  teórico

Analizar los  ejercicios  realizados

Presentación  de los ejercicios  desarrollados

Bajar al simulador  los ejercicios  digitalizados y  observar su  comportamiento

Archivos de  ejercicios  digitalizados  (simulaciones)

Realizar la  simulación de los  ejercicios  propuestos.

Subir al Moodle  los archivos de  los ejercicios  propuestos  como tarea

Sexta

Contadores Asíncronos en C.I. Aplicaciones de contadores:           ­  Contadores de frecuencia           ­  Reloj Digital

Leer la temática  propuesta en la  plataforma

Presentación  del contenido  teórico

Analizar los  ejercicios  realizados

Presentación  de los ejercicios  desarrollados

Bajar al simulador  los ejercicios  digitalizados y  observar su  comportamiento

Archivos de  ejercicios  digitalizados  (simulaciones)

Realizar la  simulación de los  ejercicios  propuestos.

Subir al Moodle  los archivos de  los ejercicios  propuestos  como tarea

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