Competencia Y Capacidad.docx

Competencia y Capacidad

Desempeño

Que nos daría evidencias de

Instrumento de evaluación

aprendizaje  Resuelve problemas de cantidad  Resuelve problemas de rigurosidad,

 Agrupa objetos de su

 Embotella papel crepe

entorno con un solo

de colores; rojo, azul,

criterio colores primarios

amarillo agrupándolos

 Agrupa objetos de su

de acuerdo a su color.  Agrupa botones y

equivalencia y

entorno con un solo

cambio.

criterio colores

pegalos en los recuadros

secundarios

de acuerdo a su color

 Resuelva problemas de forma,

 Agrupa objetos de su

 Agrupa los recortes al

movimiento y

entorno con un solo

color de cada prenda y

localización

criterio colores, blanco,

accesorio

negro.  Agrupa objetos de su entorno con un solo

 Agrupa palos baja lenguas de colores rosado celeste plomo



criterio colores derivados  Relaciona características de forma esfera  Relaciona características de forma tridimensional.  Utiliza expresiones grandes medianas y pequeñas.  Describe comparación igual y diferente  Utiliza expresiones igual e idéntico.

 Busca entre los juguetes del aula aquellos que tengan forma de esfera  Dibuja en una hoja objetos en forma cilindro y cono  Selecciona del salón de clase juguetes de tamaño grande, mediano y pequeño  Dibuja en una cartulina negra con tizas mojadas un dibujo luego otro igual pero que tenga algo diferente

 Observa las prendas de vestir de tus compañeros, descríbelas si son iguales y diferentes  Ordena loncheras de sus compañeros en el estante y describe expresión arriba, abajo  Observa los te