Catell.docx

21-4-2016

EVALUACION PSICOLOGICA

MAPAS CONCEPTUALES

AMBROCIO LUCERO, Sandy Isabel | PSICOLOGÍA VII CICLO

CATELL 1

AUTOR

Raymond B. Catell

ADMINISTRACIÓN

Individual y colectiva

DURACIÓN

11 minutos de trabajo efectivo 20 a 30 minutos con instrucciones

APLICACIÓN

Niños de 4 a 8 años de edad

SIGNIFICACIÓN

Evaluación de inteligenciageneral. Factor "g"

MATERIAL

Manual y cuadernillo

Test de capacidad intelectual

Test no verbal CARACTERIZACION Test persceptual

Test de libre de influencias culturales

SUSTITUCION

6 items Duracion 80 segundos

LABERINTOS

12 items Duracion 90 segundos

IDENTIFICACION

12 items Duracion 2 minutos

SEMEJANZAS

12 items Duracion 2 minutos

SUSTITUCION

Destreza visomotora

LABERINTOS

Capacidad de planeamiento y prevision coordinacion visomota, rapidez combinada con prevision

IDENTIFICACION

Reconocimiento o identificacion visual de los objetos mediante la memoria inmediata

SEMEJANZAS

Determina aspectos cualitativos de las relaciones que el sujeto recoge de su ambiente

CATELL 1

ESTRUCTURA

ANALISIS

CATELL 2

AUTOR

Raymond B. Catell A.K.S. Catell

ADMINISTRACIÓN

Individual y colectiva

DURACIÓN

12 minutos y medio de trabajo efectivo

APLICACIÓN

8 a 14 años de edad Adultos de nivel medio

SIGNIFICACIÓN

Evaluación de inteligencia Factor "g"

MATERIAL

Manual, cuadernillo, hoja de espuesta

SERIES

Series incompletasy progresivas

CLASIFICACIÓN

5 figuas, identificar la que difiere de las 4 figuras

MATRICES

5 figuras, completar el cuadro con uno de los dibujos

CONDICIONES

Eleccion de la alternativa para completar el cuadro

SERIES

Comparar y establecer relaciones de desigualdad

CATELL 2

ESTRUCTURA

Clasificar propiedades comunes

CLASIFICACIÓN Efectuar diferentes grados de abstraccion, analisis sintesis

ANALISIS MATRICES

Comprender figuras sin significado

Condiciones

Efectuar diferentes grados de abstraccion