Caracterizare Vlad Sfarsit.docx

Şcoala Gimnazială Coţofenii din Dos Grădinița Coţofenii din Dos

FIȘĂ DE CARACTERIZARE Preșcolarul Vlad Mario Andrei este înscris în anul școlar 2018-2019 la Grădinița Coțofenii din Dos la grupa combinată. Băiatul a frecventat cu regularitate grădinița, fiind adus și luat de la unitatea noastră școlară de către bunica maternă și de cărte mamă. Participarea lui la activitățile desfășurate în grădiniță este foarte activă. Atenția rămâne stabilă pe parcursul activităţilor. Atunci când are de îndeplinit o sarcină de lucru se observă o implicare activă a proceselor gândirii, dar și imaginative. Pe parcursul anului școlar 2018-2019 băiatul a înregistrat un progres reușind să rețină expresii rimate și ritmate, recită versuri din poezii împreună cu colegii, ia parte la discuții, îndeplinește acțiuni ca răspuns adecvat la ceea ce i se spune, leagă cuvântul oral de imagine, execută diferite tipuri de trasări peste modele date, dar și liber. Limbajul preșcolarului este caracterizat printr-o exprimare facilă, cu un vocabular bogat, reținând ușor cuvinte noi pe care ulterior le plasează în contexte noi. În cadrul activităților matematice preșcolarul aranjează obiecte în perechi, ordonează obiectele după mai multe criterii, identifică cercul toate figurile geometrice și le trasează după model. Preșcolarul numără în concentrul 0-20 și pune în corespondență cifra cu numărul de obiecte, realizează operații de adunare și scădere cu o unitate. La activitățile practice desfășurate în grădiniță, efectuează operații de lucru corespunzătoare vârstei: mototolire, rupere, lipire, decupare, pliere. Manifestă spirit de echipă și colaborează la realizarea unei activități în comun, respectând părerile celorlalți copii. La activităților artistico-plastice băiatul utilizează corect instrumentele de lucru specifice desenului, modelajului, picturii, aplică culoarea pe suprafețe date sau libere și modelează diverse obiecte. Băiatul preferă jocuri de construit, cu cuburi de lemn sau cele de îmbinat, jocurile de rol, cu mașinuțe, plușuri etc. Consider că, Vlad Mario Andrei a înregistrat o evoluție pe parcursul acestui an școlar și are cunoştinţele, priceperile şi deprinderile formate în conformitate cu nivelul vârstei sale. Aspectul exterior al băiatului este unul foarte îngrijit: hainele sale sunt curate și adecvate sezonului, are pachețel cu mâncare zilnic, iar curățenia corporală este impecabilă. Relația familie – copil este foarte bună, băiatul găsind afectivitatea, înțelegerea și stabilitatea de care are nevoie. Între şcoală şi familia acestuia există o relaţie strânsă, aceasta acordând o importanţă deosebită activităţii de învăţare desfășurate în grădiniță.

Director, Prof. Maria Sîrbu

Educatoare: Marinescu Georgiana Denisa