SEKOLAH MENENGAH SAINS MUZAFFAR SYAH , MELAKA
BORANG PEMANTAUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Nama kelas
Tarikh
Tujuan Nama Guru
M/Pelajaran Bil murid
Masa: Tuliskan skor pada ruang yang berkaitan menggunakan skala berikut: 1 2 3 Tidak Memuaskan
Kurang Memuaskan
Sederhana S = 1 : Dipantau
Perkara 1 Buku Persediaan Mengajar
Bil
4
5
Baik
Cemerlang
S = 0 : Tidak Dipantau
S
Skor
Catatan
S
Skor
Catatan
1.1 Butir diri Guru 1.2 Takwim Sekolah 1.3 Jadual Waktu 1.4 Sukatan Pelajaran & Huraian Sukatan Pelajaran 1.5 Rancangan Tahunan 1.6 Rancangan Harian 1.7 Rekod Prestasi Mata Pelajaran 1.8 Markah Ujian/Peperiksaan 1.9 Markah Jangkaan (TOV) Jumlah Kecil 1
2 Pengajaran dan Pembelajaran 2.1 Objektif Dinyatakan dengan jelas 2.2 Pengajaran Berpusat Kepada Pelajar/Murid/Aktiviti 2.3 Penerapan Nilai Murni 2.4 Unsur Kemahiran Berfikir Secara Kritis dan Kreatif
2.5 Penerapan Patriotisme 2.6 Unsur Sains dan Teknologi Merentas Kurikulum 2.7 Penggunaan Bahan Bantu Mengajar 2.8 Pencapaian Objektif Jumlah Kecil 2
3 Buku Nota/Latihan Murid/Pelajar
S
Skor
Catatan
3.1 Latihan mencukupi 3.2 Kerja Murid/Pelajar Disemak Dengan Teliti 3.3 Pembetulan Telah Dibuat 3.4 Latihan Selaras Dengan Isi Pelajaran 3.5 Latihan Selaras Dengan Pencapaian Murid/Pelajar Jumlah Kecil 3
buku murid disemak
Komen:
Rumusan Pemantauan:
Perkara 1. Buku Persediaan Mengajar 2. Pengajaran dan Pembelajaran 3. Buku Nota/Latihan Murid/pelajar
Skor
Dapatan
%
Jumlah Gred Pencapaian:
1. Prestasi Pengajaran dan Pembelajaran guru ini:
Tandatangan Pegawai Nama pegawai Unit 1 20 40 60
Tidak Memuaskan Kurang Memuaskan Sederhana Baik
Gred