Boletim Outubro09 Andre De Resende Evora

  • Uploaded by: Lena Barreto
  • 0
  • 0
  • June 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Boletim Outubro09 Andre De Resende Evora as PDF for free.

More details

  • Words: 1,736
  • Pages: 4
Agrupamento nº 2 de Évora

BIBLIOTECAS ESCOLARES ANDRÉ DE RESENDE Outubro de 2009 Volume 1, Edição 1

EBI de André de Resende

EB1 do Rossio EB1 Bº da Câmara

Nesta edição: Pare, Escute e Leia

pág. 1

Concurso Quadra pág. Biblioteca e Gripe A 1

PARE, ESCUTE e LEIA! Outubro é o Mês Internacional das Biblioteca Escolares, este ano subordinado ao tema "School Libra-

Visitas guiadas à biblioteca

pág. 2

ries: The Big Picture". Tam-

Sugestão de Leitura/ pág. Mais um concurso PNL 2

ração da Implantação da

bém é o mês da comemoRepública. Somos igualmente um Agrupamento

Dia Europeu das Línguas/ Ler + Para Vencer

pág. 3

Concurso Leituras e Olhares/Provérbio de Outubro

pág. 4

do projecto aLER+. Conjugando estes motivos e o

Projectos a ver e a fazer/ pág. Sugestões de Leitura 4

objectivo maior da promoção do livro e da leitura, o primeiro momento da actividade PARE, ESCUTE e LEIA realiza-se no dia 27 de Outubro, Terça-feira. É um

OUTUBRO— OUTUBRO—MÊS INTERNACIONAL DAS BIBLIOTECAS

Jorge Letria, “Viva a República” de Fialho de Almeida e “Vitória Republicana” de José Relvas, vai situar o fim da Monarquia e a Implantação da República em 1910, dando, deste modo, início às celebrações dos 100 anos da República

leituras, durante 45 minu-

Portuguesa. De seguida, o grupo da disciplina de Dança vai revelar o poder expressivo da leitura de

tos.

“Pare”, “Escute” e “Leia”.

tempo em que todo o •

que precede este tempo lectivo servirá de convite e estimulo à leitura. No polivalente da Escola André de Resende, um grupo de alunos, através da leitura de excertos de “O dia em que mataram o rei, de José

Agrupamento pára para ler, saborear e partilhar

PARE ESCUTE e LEIA ! ! ! 27 de Outubro Terça-feira 10:15h / 11:00h

DIA das BIBLIO TECAS ESCO LARES

Na escola sede, o intervalo

100 ANOS

CONCURSO Quadra BIBLIOTECA E GRIPE A Com o objectivo de cumprir o seu Plano de Contingência, a BE lança um concurso que consiste na criação de uma quadra onde apareçam as

CELEBRAR

palavras “Biblioteca e Gripe A”.

Participa!

Página 2

Outubro — Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

VISITAS GUIADAS À BIBLIOTECA ESCOLAR

SUGESTÃO DE LEITURA - O DIA EM QUE MATA-

RAM O REI Desde o início do ano lectivo, a BE/ CRE tem proporcionado diferentes sessões de formação aos seus utilizadores. Essas sessões são direccionadas para diferentes públicos. 4º, 5º e 6º s anos O objectivo principal destas sessões tem sido sensibilizar alunos e professores para as regras de utilização da biblioteca, divulgar as zonas funcionais e o fundo documental, conhecer a organização (CDU e cores) e a existência de Guiões do Utilizador que poderão auxiliar na pesquisa e elaboração de trabalhos. Após uma breve exposição, os alunos realizam tarefas para consolidação da informação .

Posteriormente, os alunos constroem o slogan do concurso Biblioteca e Gripe A. No âmbito do Dia Mundial da Alimentação, assinalado oficialmente a 16 de Outubro, o 4º ano assistiu a uma apresentação electrónica sobre a importância da alimentação para uma vida saudável, nomeadamente na prevenção da gripe A.

A 1 de Fevereiro de 1908, no regresso de mais uma estada em Vila Viçosa, o rei D. Carlos e o príncipe herdeiro, D. Luís Filipe, são assassinados em pleno Terreiro do Paço. Em O Dia EM QUE MATARAM O REI, da colecção Álbuns Infantis, através das palavras e reflexões de um menino de dez anos, José Jorge Letria faz uma síntese do panorama político e social que levaria a este tão dramático epílogo. Falando-nos da pobreza generalizada e da opressão policial, não deixa de nos confrontar com a outra face da moeda: apresenta-nos o retrato de um rei de tendência humanista e que, porventura nem sempre da melhor forma, tentou engrandecer a imagem de Portugal no mundo.

6º ano As turmas de 6º ano exploraram recursos digitais, que pretenderam estimular e aumentar o conhecimento sobre as línguas europeias. Esta actividade inseriu-se nas comemorações do Dia Europeu das Línguas.

No sentido de dar cumprimento ao Plano de Contingência para a Gripe A, as turmas de 4º e 5ºs anos têm participado em sessões de leitura e exploração dos livros digitais Lavo as minhas mãos e Nuno escapa à gripe A, que consultam em e-livros.clube-de-leituras.pt

Mais um concurso patrocinado por PNL - RBE - Visão Júnior O Plano Nacional de Leitura, a Rede de Bibliotecas Escolares e a VISÃO Júnior organizam um concurso que desafia as escolas a fazerem reportagens sobre as suas bibliotecas. A iniciativa permite que todos fiquemos a conhecer melhor o que se passa nas bibliotecas das escolas e possibilita, a quem participar, treinar ferramentas utilizadas diariamente pelos jornalistas.

Há vida na biblioteca está aberto à participação de todas as escolas do ensino básico. A melhor reportagem será publicada na VISÃO Júnior de Junho e a equipa/ turma que a realizou terá a possibilidade de fazer uma visita de estudo à redacção da revista. Todas as outras reportagens serão disponibilizadas no sítio da VISÃO Júnior, que criará uma zona especifica para o efeito.

Como se inscrever? Basta enviar um e -mail para [email protected], indicando o nome do professor responsável pelo grupo, o nome de todos os participantes e o nome e contactos da escola. As inscrições estão abertas até 27 de Novembro.

Página 3

O direito de não ler.

Os 10 Direitos do Leitor

Daniel Pennac, Como um Romance, Ed. ASA, 1992, p. 155.

DIA EUROPEU DAS LÍNGUAS No dia 26 de Setembro, comemora-se o Dia Europeu das Línguas. O Departamento de Línguas da Escola André de Resende e as Bibliotecas Escolares do Agrupamento nº2 de Évora assinalaram esta data junto da comunidade escolar. Foram muitos os trabalhos dos alunos que coloriram e enriqueceram o polivalente da escola. Trabalhos elaborados em língua portuguesa, inglesa e francesa que alargaram os conhecimentos linguísticos, culturais e literários de todos nós, pois as línguas abrem caminhos…

soras da EBI André de Resende que leram histórias em francês e inglês e a professora bibliotecária leu em português.

dos utilizadores um conjunto de actividades, em linha, que pretendiam estimular e aumentar o conhecimento sobre as línguas europeias: jogos interactivos, histórias, curiosidades e trabalhos criados pelos alunos nas aulas de língua portuguesa e línguas estrangeiras. No dia 30 de Setembro, pelas 14H30, decorreu na BE/CRE André de Resende a apresentação do projecto INTERCOM, intercompreensão linguística, um projecto de âmbito europeu que consiste no desenvolvimento de estratégias de aprendizagem de quatro línguas, correspondendo a quatro famílias linguísticas: Românicas (português); Germânicas (alemão); Eslavas (búlgaro) e grego, com recurso às TIC.

Os alunos da EB1 do Rossio de São Brás e da EB1 do Bairro da Câmara assinalaram o Dia Europeu das Línguas com uma

Na BE/CRE André de Resende, a partir do dia 24 de Setembro, esteve à disposição

A apresentação do projecto esteve a cargo da Drª Isabel Fernandes, professora bibliotecária e da Drª. Maria José Silvestre, professora de Língua Portuguesa da Escola André de Resende, representantes da escola no projecto.

ESCUTA! "Roda de Leituras com Sotaque".

Inscrições na BE.

Do ler bem ao bem dizer! Animadores para Ler à sobremesa!

Contaram com a presença de pais/ encarregados de educação oriundos de outros países que leram histórias na língua do seu país de origem e com profes-

Um click nas TIC!

Participa!

LER + PARA VENCER! Mais uma iniciativa do PNL Todo o Agrupamento iniciou o ano

Cada aluno foi presenteado com um

foi trocado por um livro, que escolhe-

lectivo a ler! Nas EB1, no primeiro dia

livro e um marcador de cada escola.

ram.

de aulas, os alunos do 1º ano participaram em peddypapers e envolveram -se em entusiasmantes Caça ao Tesouro com a finalidade de descobrirem os diferentes espaços das escolas, nomeadamente as bibliotecas escolares do Rossio e Câmara.

Na Escola André de Resende , os alunos do 5º ano também realizaram peddypapers

para conhecerem a

escola, sendo oferecido a cada aluno um marcador e um cheque-livro que, posteriormente, na visita guiada à BE,

Página 4

BE ANDRÉ DE RESENDE Tel: 266739560 Fax: 266739569 [email protected] http://becre-andreresende.blogspot.com/ http://eb23andreresende.net [email protected]

CONCURSO No dia 9 de Dezembro, a Escola de André de Resende celebra o seu patrono. Da história da escola vai fazer parte o edifício actual, a construção do novo e a vivência de todos, alunos, professores, funcionários, pais e encarregados de educação. No âmbito dessa celebração, a Biblioteca Escolar organiza o concurso “Leituras e Olhares” que tem como finalidade perpetuar a leitura e o olhar de cada um sobre a escola para uma memória colectiva futura. “Leituras e Olhares” é um concurso integrado no mês das Bibliotecas Escolares, aberto à participação de toda a comunidade escolar e distribuído por quatro escalões: 1º escalão – 4º, 5º e 6ºs anos 2º escalão – 7º, 8º e 9ºs anos

PROVÉRBIO DE OUTUBRO

3º escalão – professores, pais e funcionários

Categorias 1ª categoria – fotografia

Em Outubro sê prudente: guarda pão, guarda semente.

2ª categoria – texto 3ª categoria – desenho 4ª categoria – pintura 5ª categoria – colagem

Projectos a ver e a fazer! eTwinning http://www.etwinning.net/pt/pub/index.htm ConectandoMundos http://www.conectandomundos.org/

Os concorrentes podem apresentar-se individualmente ou por equipas. Cada equipa deverá ser constituída até ao limite máximo de 4 participantes. Entrega dos Trabalhos

Atlas da diversidade

Os trabalhos devem ser entregues até ao dia 30 de Novembro de 2009 na Biblioteca da Escola André de Resende.

http://www.atlasdadiversidade.net/ Ciência Viva –Menina do Mar http://www.cienciaviva.pt/projectos/meninadomar/

Para mais informações, consulte o regulamento do concurso no blogue da Biblioteca Escolar em http://becre-andreresende.blogspot.com/

ChainStories – histórias colaborativas http://www.chainstories.eu/index.php?id=17&L=5

SUGESTÃO DE LEITURA - Robinson Crusoe, de Daniel Dafoe Esta história fala-nos de um jovem que saiu de casa dos pais. Ele vivia em Inglaterra e, muito novo, embarcou numa viagem marítima. Durante a viagem, o barco em que ele seguia naufragou, tendo Robinson ido parar a uma ilha que ele pensava ser deserta. Robinson teve de aprender a sobreviver com tudo o que conseguiu recuperar do barco. Do barco Robinson recolheu também um cão que passou a ser a sua companhia. Naquela ilha Robinson encontra o Sexta-feira, que se torna seu amigo. Sexta-feira era um canibal que Robinson salvou das mãos dos

seus inimigos. Viveram juntos durante muitos anos até que um dia foram resgatados por um barco que por ali passou… 6ºD

Mais Leituras … O RAPAZ DO PIJAMA ÀS RISCAS John Boyle

Em livro e em DVD

LUNA E AS ILHAS FANTÁSTICAS DOS AÇORES

Há mais leituras frescas!

Susana Teles Margarido e André Laranjinho

Related Documents

Resende
July 2020 3
Minijornal Outubro09
June 2020 2
Andre
November 2019 25
Andre
May 2020 30

More Documents from ""

July 2020 10
May 2020 13
May 2020 11
Marcadores Patrono
July 2020 9